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2021年四川省巴中市中考化学真题试题2.doc

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  • 文档编号:200318133
  • 上传时间:2021-10-04
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    • 四川省巴中市xx年中考化学真题试题一、挑选题(共12小题,每道题3分,满分36分)1.以下变化属于化学变化的是(  )A.湿衣服晾干 B.酒精挥发 C.石蜡熔化 D.食物腐烂2.以下物质的性质属于化学性质的是(  )A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.溶解性3.以下图示的试验操作正确选项(  )4.以下图示为“中国节能”标志的是(  )A. B. C. D.5.化学试验中常用到木条或火柴梗,以下试验方案或操作不能达到目的是(  )A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D.把火柴梗快速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,比较火焰各层温度6.建立模型是学习化学的重要方法;以下有关模型正确选项(  )7.以下化学方程式书写正确选项(  )A.C+2CuO═2Cu+CO2↑ B.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2↑C.NaOH+HCl═NaCl+H2O D.Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3+2NaOH8.用“W”型管进行微型试验,如下列图,以下说法错误选项(  )精品.A.a处红棕色粉末变为黑色B.a处试验终止时先停止通入CO,后停止加热C.b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理9.某反应的微观示意图(不同的球代表不同的原子)如下列图;以下说法不正确选项(  )A.该反应属于化合反应B.反应前后原子数目没有变化C.反应前后各元素化合价均不变D.反应前后元素种类不变10.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;假如把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化,依据以上试验事实,判定X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的次序是(  )A.X Y Z B.X Z Y C.Y Z X D.Z Y X11.某同学对以下四个试验目的设计方案,其中不合理的是(  )选项ABCD试验目的鉴别硬水鉴别硫酸铵和氯化钠 除去二氧化碳中少量的水蒸气 除去氯化铜溶液中的少量盐酸方案加肥皂水加熟石灰粉末研磨通过固体氢氧化钠加过量的氧化铜粉末,过滤A.A B.B C.C D.D12.对以下试验指定容器中的水,其说明没有表达水的主要作用的是(  )ABCD精品.实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧探究燃烧的条件解释集气瓶中的水:吸取放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂烧杯中的水:①加热铜片②隔绝空气A.A B.B C.C D.D 二、填空题(本大题7个小题,每空1分,共16分)13.按要求填空:(1)氢离子的符号   ;(2)Ca(OH)2的俗名   (填一种即可);(3)CH4中氢元素的质量分数   ;14.(2分)(2分)饮茶有利于健康,茶叶中含有维生素C及锌、硒等微量元素,如人体缺乏维生素C会引起   ;陶瓷、玻璃茶杯是用   (选填“无机非金属”或“有机合成”)材料制成的;15.(2分)(2分)依据以下粒子结构示意图,回答疑题:(1)A、B、C、D所示粒子共表示   种元素;(2)D所示粒子在化学反应中简洁   (选填“得到”或“失去”)电子;16.(2分)(2分)如下列图,电子秤上的量筒中分别盛有蒸馏水、浓硫酸,放置一段时间;(1)A中示数变小,从微粒的角度说明其缘由是   ;(2)B中示数变大,说明浓硫酸具有   ;精品.17.(2分)(2分)在宏观,微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式;依据电解水的试验,回答以下问题:(1)从宏观上观看:图示a、b管中产愤怒体的体积比约为   ;(2)从微观上分析:以下说法错误选项    (填字母)A.水是由水分子构成的 B.水是由氢原子和氧原子构成的C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的18.(2分)(2分)铝和铁是两种常见的活泼金属,生活中铝制品不易被腐蚀,缘由是其表面生成致密的Al2O3薄膜,氧化铝中铝元素的化合价为   价;铁制品易生锈,防止铁生锈很重要,请写出一种防止铁生锈的方法   ;19.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答以下问题:(1)t℃时,甲物质的溶解度   (选填“<”、“>”或“=”)乙物质的溶解度;(2)如乙中混有少量甲物质,提纯乙常采纳的方法是   (选填“降温结晶”或“蒸发结晶”);(3)欲使甲溶液的状态从A点转化到B点,可实行的措拖   (填一种即可); 三、试验探究题(每空1分,共14分)20.(6分)依据以下试验装置,回答疑题;精品.(1)写出标号a仪器的名称   ,标号b仪器的名称   ;(2)试验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的收集装置   ,检验该气体的化学方程式为   ;(3)试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式   ;(4)与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集的气体用玻璃片的   (选镇“光滑面”或“磨砂面”)盖住集气瓶;21.某固体粉末可能含有碳酸钙,硫酸钠,氧化钡,硫酸铜中的一种或几种;为确定该固体粉末的成分,进行如下试验:回答以下问题:(1)反应I的化学方程式   ;(2)白色沉淀C是   (填化学式);(3)原固体粉末肯定含   (填化学式);22.(5分)(5分)小明在试验室发觉一瓶未密封的KOH固体,对其成分进行试验探究;【查阅资料】:①KOH与NaOH的化学性质相像;请用化学方程式说明KOH变质的缘由是   ;②K2CO3溶液呈碱性,CaCl2溶液,KCl溶液呈中性;【猜想假设】:假设I:只含KOH;假设II:含KOH和K2CO3;假设III:只含K2CO3;【进行试验】试验操作步骤试验现象试验结论(1)取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸有气泡假设精品.产生   不正确(2)另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的CaCl2溶液,振荡,静置   猜想II正确(3)取②中上层清液,滴加无色的酚酞试液   【拓展应用】:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3的组成或性质看,K2CO3在农业上的用途是   (填一种即可); 四、运算题(本大题1个小题,共6分)23.(6分)(6分)小华有一只银手镯(银锌合金),她想用试验探究手镯中银的含量;先用电子秤称得手镯的质量是25.00克,再用稀盐酸分多次与此手镯充分反应;试验数据如下表:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量(克)10.0010.0010.0010.0010.00充分反应后剩余固体的质量(克)24.3523.7023.0523.0023.00依据上表中数据分析,完成以下问题:(1)手镯中银的质量是   克;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少? 精品.参考答案与试题解析一、挑选题(共12小题,每道题3分,满分36分)1.以下变化属于化学变化的是(  )A.湿衣服晾干 B.酒精挥发 C.石蜡熔化 D.食物腐烂【分析】此题考查物理变化和化学变化的差别和判定依据;物理变化和化学变化的根本区分在于是否有新物质生成;假如有新物质生成,就属于化学变化;反之,就是物理变化;【解答】解:A、湿衣服晾干过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、酒精挥发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化;应选:D;【点评】要熟记物理变化与化学变化的本质区分:是否有新物质生成,有新物质生成属于化学变化,没有新物质生成属于物理变化; 2.以下物质的性质属于化学性质的是(  )A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.溶解性【分析】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质;【解答】解:A、颜色不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;B、密度不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;C、可燃性需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质;D、溶解性不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质;应选:C;【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有亲密关系的概念,联系物理变化、化学变化来懂得物理性质和化学性质,就把握起来并不困难; 3.以下图示的试验操作正确选项(  )精品.【分析】A、过滤液体时,留意“一贴、二低、三靠”的原就;B、依据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判定;C、依据试管夹的使用方法,进行分析判定;D、使用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”;【解答】解:A、过滤液体时,要留意“一贴、二低、三靠”的原就,图中所示操作正确;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误;C、使用试管夹夹持试管时,应从试管底部套上取下,图中所示操作错误;D、使用酒精灯时要留意“两查、两禁、一不行”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,图中所示操作错误;应选:A;【点评】此题难度不大,熟识各种仪器的用途及使用留意事项、常见化学试验基本操作的留意事项是解答此类试题的关键; 4.以下图示为“中国节能”标志的是(  )A. B. C. D.【分析】依据图标所表示的含义进行分析判定即可;【解答】解:A、图中所示标志是可循环利用标志,应选项错误;B、图中所示标志是节水标志,应选项错误;C、图中所示标志是禁止烟火标志,应选项错误;D、图中所示标志是中国节能标志,应选项正确;应选:D;【点评】此题难度不大,明白各个标志所代表的含义是解答此类题的关键; 精品.5.化学试验中常用到木条或火柴梗,以下试验方案或操作不能达到目的是(  )A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区分氮气和二氧化碳C.用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性D.把火柴梗快速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,比较火焰各层温度【分析】A、氧气能使带火星的木条复燃;B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧;C、浓硫酸具有腐蚀性、强氧化性;D、温度越高,火柴梗碳化程度越明显;【解答】解:A、氧气能使带火星的木条复燃,因此可以用用带火星的木条检验氧气,该选项能够达到试验目的;B、氮气和二氧化碳都不能支持燃烧,因此不能用燃着的木条区分氮气和二氧化碳,该选项不能达到试验目的;C、用木条蘸少量浓硫酸时,木条变黑,说明浓硫酸具有腐蚀性,该选项能够达到试验目的;D、把火柴梗快速平放入蜡烛火焰中,约1秒后取出,外焰碳化程度最明显,说明外焰温度最高,焰心碳化程度最不明显,说明焰心温度最低,该选项能够达到试验目的;应选:B;【点。

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