李星二年级家长会ppt课件.ppt

班 主 任 ： 李 星 ：158916174382015 年 11 月 20日,百益中心小学二年级家长会,沟通，从心开始,尊敬的各位家长： 你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加此次活动单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，以及对我们教育工作的支持为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，家长来参加家长会，就是对他们的关心，对他们的爱，他们也会因此感到无比的幸福和骄傲为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才召开这次家长会的目的:,,,,,我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功,,今天的会议有六项议程：一、班主任汇报本班前期工作 二、班主任和任课教师对本班的前两次考试成绩进行说明 三、百益中心小学杨主任发言 四、科任教师和家长就学生的学习情况进行交流 五、家长和教师就如何教育孩子进行探讨 六、今后本班努力的方向今后努力方向,本次家长会议程,时光飞逝，回顾这半个学期的班主任工作，有苦也有乐，面对那一个个活泼，好动的孩子，如何让他们健康快乐地成长，积极地投入到学习中去呢？这是我所思考的。

现将我这两个月的班主任工作小结如下：,一、班级前期工作小结,1、向学生提出明确要求为了充分调动学生的积极性，让他们自觉遵守学校的规章制度，在开学之初我便向孩子们提出以下要求：（1）要求学生提高自理，自立能力在班级管理上， 我开始有意识培养学生自主，自立能力，如：宿舍方面：我在每个宿舍都选出一个舍长，让舍长管理其他学生，卫生方面：值日生的工作也由卫生委员自己安排 （2） 要求学生提高卫生意识以及安全意识 （3）要求学生团结友爱，互帮互学2、注重良好班风的形成我一直注重学生的行为养成，不断抓典型，树榜样，在班级中开展了评比激励机制，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向同时，我班积极开展了学校组织的各项活动，如个性化教师布置、广播体操比赛、趣味运动会等，通过这些活动锻炼了学生的团结合作意识，也有效的促进了良好班风的形成个性化教室布置,个性化教室布置,个性化教室布置,个性化教室布置,个性化教室布置,广播体操比赛,广播体操比赛,广播体操比赛,趣味运动会,趣味运动会,趣味运动会,趣味运动会,,3、实行班级管理民主化、细致化有句话说：“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。

因此我要求每个班干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作为此我在工作前期评选出了几名班干部，充分让他们自主把班级管理好，两个月以来他们表现得都非常出色对于各方面不太自觉的同学，我会让班干部和他们结成手拉手的小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，从而使班级管理实现民主化和细致化二、前两次考试情况分析当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的不过，从这次试卷上也可以看出一些问题，很多孩子识字能力，阅读能力还有待加强考试情况分析 学习标兵：温家成 郝天宇 任柯瑶,光荣榜,纪律标兵： 陈一可 王振楠,卫生标兵：王星辉 王文平进步学生：安少奇 温家辉王阳阳 李思凡,优秀干部：王泽华 吴宇恒,,,学生成绩优异的原因：1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励,后进生存在的问题,1、 有个别同学学习习惯较差2、平常听课容易分心3、课堂学习效率较低 4、个别作业写不完5、有的甚至忘记做作业,三、学生的纪律、卫生、作业情况：半个学期以来，从整体上看，学生进步都很大，从刚入学的上课注意力不集中，到现在的学习、卫生、纪律都表现良好，有的学生更是进步显著。

评比结果,1、课堂表现较好的同学 ：张思凡 李阳悦 课堂表现较差的同学： 杨 忆 温雅逊 2、卫生打扫认真的同学： 温家欣 王文平卫生打扫不干净的同学：温家辉 王阳阳 3、作业书写规范的同学： 黄 蓉 孟航沛作业书写较差的同学： 李锟杨 李文卓,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定的进步，哪怕是改正一个缺点也可以3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛四、家庭教育应注意的问题:,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子的自信心，从而有利于孩子的潜能发挥5、订下家庭学习规矩，并且自始至终的执行，让学生形成良好的学习习惯，作息习惯家庭教育,给家长们的几点建议：,2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。

4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！,给家长们的几点建议：,⒈上学和放学时请按时接送学生,⒉严格控制孩子零花钱的使用,3.周末期间让学生尽量减少外出,4.加强与班主任和任课老师的联系,,需要家长配合的方面：,如何来教育孩子,五、共同探讨,为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？,无论是谁，解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和技巧,,招数一：“斥责”要有的放矢,批评一定要达到效果，很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚常常会让孩子挨了批评还不知道为什么为此，在批评孩子前一定要有的放矢,招数二：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是方法是否得当，而只是关心结果有的甚至在孩子取得好成绩时，还不断地指责孩子的不足结果，让孩子对自己也失去了信心，在面对考试时，更多的不是去想如何提高复习效率，而是担心能不能实现父母的期望，能不能有好的出息，结果往往适得其反。

招数三：保持一致，始终如一,家长有的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要此外，目前许多孩子在教育中还受到父母的影响，父母的不良习惯，最终影响到孩子的教育效果招数四：分解目标，逐步实施,无论是培养习惯、改正缺点，还是实现目标，都必须是可以操作的所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么如果对孩子的要求只是一个理论上的计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿招数五：保护孩子的自尊心,真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由爱是家庭教育的前提和基础家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性的作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。

招数六：会爱孩子,六、今后努力的方向二年级的孩子，在认知、分辨能力方面还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好的生活和学习习惯今后我将更加注重孩子的习惯养成，努力让学生因良好的习惯而受益终生一、培养良好的品德习惯,1、学会感恩2、勇敢面对自己的错误3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小4、诚实不说谎，答应的事说到做到二、培养良好的学习习惯1、注重学生学习兴趣的培养，因为兴趣是最好的老师2、上课认真听讲，课后注重笔记的补充， 注重对知识的积累3、养成每天阅读的习惯4、写好每次作业，改掉粗心的坏习惯5、正确看待“分数”，学会全面评价自己三、培养良好生活习惯1、合理安排作息时间，学会珍惜时间2、吃饭不挑食，坚持锻炼身体3、不迷恋电视和游戏，知道学习的重要性 4、自立自理，抓好时间完成每天的任务四、培养良好的人际交往能力1、主动关心、帮助他人，与他人和谐相处2、耐心倾听他人讲话，学会赞美他人3、努力锻炼自己的口头表达能力，培养竞争意识最后我想送给家长一句话：孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而奋斗吧！,班主任：15891617438数学老师15991518264,谢 谢 大 家!,。