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精品乐理教学.ppt

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  • 文档编号:591207967
  • 上传时间:2024-09-17
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    • 乐理教学李重光基本乐理教学 课程性质与类型v理论必修课v通过教学,使学生系统地理解并掌握音乐表现各要素的理论基础知识和基本技能,为学习其它音乐理论课程(和声学、复调、曲式、配器等)打下坚实的理论基础能熟练地运用理论基础知识,以适应各种音乐艺术实践活动的需要 第一讲 乐音体系 讲述与音相关的知识 v通过对本讲的学习,使学生了解什么是音,音所包含的内容及音的性质、音的划分这都是学习音乐理论的基础;v教学重点、难点: 音组音的分组概念要清晰准确,可以很熟练的分辨不同音组的位置; v第一节 音及音的性质v第二节 乐音与噪音v第三节 乐音体系v第四节 音名与音组v第五节 音域与音区 第二讲 音律 十二平均律 五度相生律 纯律 v三种不同的律制都会在今后的艺术实践中发挥不同的重大的作用,了解与学习是非常必要的其中最被常用的是十二平均律,在它的基础上进一步学习其他的关于音的概念v教学重点、难点: 三种不同律制在音乐中的不同使用效果学好这个知识点,今后才可以正确到位的做好艺术实践活动复合音与分音列,什么是泛音,基音自然半音与变化半音,自然全音与变化全音。

      这个知识点要靠多做题练习才可以掌握 v第一节 标准音与中央Cv第二节 复合音与分音列v第三节 十二平均律v第四节 五度相生律v第五节 纯律v第六节 自然半音与变化半音 自然全音与变化全音 第三讲 五线谱记谱法 v学习和认识五线谱记谱法,了解五线谱的写法包括音符与休止符、谱号等,使学生全面掌握五线谱记谱法的所有知识点,为今后正确规范的演奏演唱艺术实践活动提供非常重要的音乐理论保证v教学重点、难点: 各种不同音符和休止符及谱号的正确写法; 各种音乐表达记号的正确记法和实际演奏效果 v第一节 什么是记谱法v第二节 音符与休止符v第三节 增长基本音符和基本休止符时值的记号v第四节 五线谱的线与间v第五节 谱号v第六节 变音记号v第七节 省略记号v第八节 演奏法方面的记号v第九节 装饰音记号v第十节 乐谱的正确写法 第四讲 节奏节拍 各种拍子 各种拍子的音值组 合法 v学习、认识节奏、节拍,学习音值组合法,掌握节拍的正确划分。

      熟知音的强弱规律以及节奏节拍在音乐表现中的作用v教学重点、难点: 各种拍子、各种拍子的音值组合法,音符均分的特殊形式是重难点 v第一节 节奏与节拍v第二节 各种拍子v第三节 各种拍子的音值组合法v第四节 节奏中音的强弱关系v第五节 切分音 切分节奏 切分效果v第六节 音符均分的特殊形式v第七节 节奏节拍在音乐表现中的作用 第五讲 音乐的速度与力度 v速度与力度在音乐表现中的意义是不同的熟记音乐速度与力度的标记,为今后的艺术实践活动做好准确的音乐理论保障v教学重点、难点: 音乐速度与力度的学习,结合音乐欣赏体会在音乐实践中熟记各种不同速度与力度符号,准确表达音乐情感 v第一节 速度在音乐表现中的意义v第二节 音乐速度的标记v第三节 力度在音乐表现中的意义v第四节 音乐力度的标记 第六讲 音程 音程的所有基础知识 度数相同而音数不同的各种音程的相互关系 v学习、认识音程,学习自然音程和变化音程,掌握音程的构成及转位方法,识别及构成等音程;音程的音数和度数以及度数相同而音数不同的各种音程的相会关系,一定要熟练掌握。

      v教学重点、难点: 熟练的识别各种不同音程,做到反应快,准确并可以结合视唱练耳来进行学习,这样对视唱练耳的学习是有很大帮助的度数相同而音数不同的各种音程的相互关系,音程的转位、识别和构成音程都是要花大精力掌握的知识点 v第一节 什么是音程v第二节 音程的名称与标记v第三节 单音程与复音程v第四节 自然音程与变化音程v第五节 度数相同而音数不同的各种音程的相互关系v第六节 协和音程与不协和音程v第七节 音程的转位v第八节 等音程v第九节 怎样识别和构成音程 第七讲 和弦 四种三合弦与四种常用七和弦 的原位和转位 v和弦的名称、结构、分类、转位与和弦的构成和识别法要做到这些都需要进行大量的练习才可以使学生掌握学习了音程与和弦两个章节后,对视唱练耳的进行会有很大帮助很多时候可以根据理论上的推理把音听出来,这也是一种可行的途径在理论学习的同时,要求学生一定要多听多唱,用感性与理性相结合的办法去感知这些知识点这样学习的记忆效率会更高,收获会更多。

      v教学重点、难点: 搞清各种和弦的音程结构,包括原位和转位以及各种和弦之间的异同 v第一节 什么是和弦v第二节 三和弦v第三节 七和弦v第四节 原位和弦与转位和弦v第五节 等和弦v第六节 怎样识别和构成和弦 第八讲 调及调关系 v什么是调,升号调与降号调、等音调、调的五度循环及调关系这些概念及知识点要明晰为下一章调式的学习打好基础做好准备v教学重点、难点: 熟记各调的调号及各调中的各音做到反应快、准确 v第一节 什么是调v第二节 升号调与降号调v第三节 等音调v第四节 调的五度循环及调关系 第九讲 调式v学习、认识调式调性,学习自然大调、三种小调式、五种五声调式及其特征v教学重点、难点: 自然大调、三种小调式、五种五声调式的特征及其理解和掌握 v第一节 调式 调性 主音 音阶v第二节 自然大调式v第三节 三种小调式v第四节 五种五声调式 第十讲 调与调式v调与调式的组合、关系大小调、同宫系统各调、同主音调式、等音调式、怎样确定调与调式。

      v教学重点、难点: 本讲包括许多比较复杂的理论问题,都非常重要,首先要明确概念,通过讲解、讨论和练习,仔细分析研究和掌握 v第一节 调与调式的组合v第二节 关系大小调v第三节 同宫系统各调v第四节 同主音调式v第五节 等音调式v第六节 怎样确定调与调式 第十一讲 调式中的音程v调式中音程的概念稳定音程与不稳定音程及不稳定音程的解决;不协和音程的解决;怎样确定一个音程可能属于那些调式;音程在音乐中的应用及其表现特征v教学重点、难点: 除了应熟知理论之外,更重要的是技能掌握的熟练特别是一些具有典型意义常用的调式中的音程,一定要熟练掌握 v第一节 什么是调式中的音程v第二节 稳定音程与不稳定音程 不稳定音程的解决v第三节 不协和音程的解决v第四节 怎样确定一个音程可能属于哪些调式v第五节 音程在音乐中的应用及其表现特征 第十二讲 调式中的和弦v调式中和弦的概念,名称及标记;自然大小调与和声小调中的各和弦的使用及不同;在这一讲里放在调式中引出了属七、导七和弦的概念及其解决;最后归纳怎样确定一个和弦可能属于哪些调式以及和弦在音乐中的应用及其表现特征。

      v教学重点、难点: 调式中的和弦重要的还是熟练掌握,明确概念,多做多练在理解的基础上去实践,不可死记硬背 v第一节 调式中和弦的名称及标记v第二节 自然大小调中的和弦v第三节 和声小调中的和弦v第四节 属七、导七及其解决v第五节 怎样确定一个和弦可能属于哪些调式v第六节 和弦在音乐中的应用及其表现特征 第十三讲 转调v学习、认识调的转换;认识、理解转调、离调、近关系调各调式、调式交替;掌握转调的类别v教学重点、难点: 重点是转调的类型,要结合音乐深入体会这一章的学习要多听多唱多感受 v第一节 什么是转调v第二节 转调的意义v第三节 转调的类别v第四节 怎样找出近关系调各调式 第十四讲 调式半音及半音音阶v学习、认识调式变音;认识、理解辅助音和经过音;掌握调式半音阶的写法v教学重点、难点: 辅助音和经过音、导音的形成、解决与消失,大小调半音阶的写法;具有典型意义的调式变音一定要熟练掌握 v第一节 什么是调式变音v第二节 导音的形成、解决与消失v第三节 具有典型意义的调式变音v第四节 半音音阶 第十五讲 移调v移调的概念、应用;移调的主要方法。

      v教学重点、难点: 在移调中,变音记号的使用应特别注意,一定要选用适当的变音记号,以保证保持变音记号的实际效果 v第一节 为什么要移调v第二节 移调的方法 (1)、按照音程的移调 (2)、更改调号的移调 第十六讲 关于旋律的基础知识v旋律是音乐的灵魂和基础,在音乐表现中有着特殊的极为重要的意义在这里讲的只是最简单的基础知识v教学重点、难点: 将音乐的各种要素与旋律相联系,从中领会其作用 v第一节 什么是旋律v第二季 旋律发展的基本方法v第三节 旋律进行的方向及高潮v第四节 旋律的分段v第五节 乐曲的基本形式 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