新建第二章树立崇高理想创造有价值人生.ppt

第二章第二章树立崇高理想树立崇高理想 创造有价值人生创造有价值人生 第一节：理想和信念是人生的精神支柱第一节：理想和信念是人生的精神支柱一、理想和信念概述一、理想和信念概述（一）、理想的含义和特征（一）、理想的含义和特征： 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们人生观、价值观和价值观在奋斗目标上的集中体现1、是一种积极的精神追求、是一种积极的精神追求2、现实可能性、现实可能性3、差异性、差异性4、实践性、实践性（二）、信念的含义和特征（二）、信念的含义和特征 信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态1、稳定的心理状态、稳定的心理状态2、多样性、多样性3、执着性、执着性（三）、理想和信念的联系（三）、理想和信念的联系 理想和信念是相互联系的，理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障，有时两者并不能被明确的区分（四）、理想信念的作用（四）、理想信念的作用1、理想信念是人生的精神向导、理想信念是人生的精神向导2、理想信念是人生的精神动力、理想信念是人生的精神动力3、理想信念能提高人生的精神境界、理想信念能提高人生的精神境界二、理想信念与大学生的成长成才二、理想信念与大学生的成长成才（一）、积极的人生理想能保障正确的成长轨道（一）、积极的人生理想能保障正确的成长轨道（二）、鉴定的信念和崇高理想为成长进步提供动力（二）、鉴定的信念和崇高理想为成长进步提供动力（三）、消极理想信念的危害（三）、消极理想信念的危害（四）、学会培养积极的理想信念（四）、学会培养积极的理想信念 第二节：树立科学的理想信念第二节：树立科学的理想信念一、确立马克思主义的科学信仰一、确立马克思主义的科学信仰1、马克思主义是科学的又是崇高的、马克思主义是科学的又是崇高的（1）、科学性（2）、崇高性2、马克思主义具有持久的生命力、马克思主义具有持久的生命力（1）、理想信念需要稳定的理论指导（2）、马克思主义理论是与时俱进的年轻理论3、马克思主义以改造世界为己任、马克思主义以改造世界为己任二、树立中国特色社会主义的共同理想二、树立中国特色社会主义的共同理想（一）、坚持对中国共产党的信任（一）、坚持对中国共产党的信任（二）、坚持走中国特色社会主义道路的信念（二）、坚持走中国特色社会主义道路的信念（三）、坚持实现中华民族伟大复兴的信念（三）、坚持实现中华民族伟大复兴的信念三、为实现崇高理想信念而奋斗三、为实现崇高理想信念而奋斗（一）、大学生应树立远大志向（一）、大学生应树立远大志向1、眼界宽广2、把个人和国家相结合3、立志需躬行(二二)、认清理想的长期性、艰巨性和曲折性、认清理想的长期性、艰巨性和曲折性（三）、用实际行动化理想为现实（三）、用实际行动化理想为现实1、正确认识理想和现实的关系2、应树立坚定而又崇高的理想信念3、要发扬艰苦奋斗的精神 第三节：创造有价值的精彩人生第三节：创造有价值的精彩人生一、树立正确的人生目的和态度一、树立正确的人生目的和态度（一）、从世界观到人生观（一）、从世界观到人生观1、世界观：在实践中人们形成的对世界以及人与世界关系的看法2、人生观：人生观是指对人生的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。

人生观是由世界观决定的人生观主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现（二）、树立崇高的人生目的（二）、树立崇高的人生目的1、人生目的决定人生道路2、人生目的决定人生态度3、人生目的决定人生价值标准（三）、确立积极进取的人生态度（三）、确立积极进取的人生态度（四）、用正确的人生观指导人生（四）、用正确的人生观指导人生1、拜金主义2、享乐主义3、个人主义二、创造有价值的精彩人生二、创造有价值的精彩人生（一）、人生价值的的标准与评价（一）、人生价值的的标准与评价1、自我价值与社会价值2、价值评价的标准3、评价的原则：历史唯物主义原则（二）、人生价值实现的条件（二）、人生价值实现的条件1、社会条件2、个人条件（三）、大学生应该追求的人生价值（三）、大学生应该追求的人生价值。