幼儿园美术领域造型的基本原理与技巧.ppt

主讲人:徐楠• 幼儿园美术领域的四大组成部分• 幼儿绘画不同时期的特点• 幼儿简笔画的特点、基本造型原理与技巧• 幼儿园美术领域四大组成部分：• 幼儿简笔画• 幼儿手工（与玩教具制作）• 美术欣赏• 幼儿园装饰环境创设• 涂鸦时期 • 涂鸦期是一岁半至四岁左右的幼儿在没有明确的绘画目的 的情况下，以游戏的形式，不受或少受视觉控制，随意进 行的画线活动 • 三种表现特征:1.杂乱线线条杂乱无章，不分横线、竖线、弧线、斜线等，线与线相互掺杂在一起，这是幼儿绘画最原始的冲动表现☆幼儿绘画不同时期的特点2.单一线经过一段杂乱线绘画后，会自觉地反复同一动作，在纸上画出形状各不同的线这些线 或是自上而下、自左而右、长短不齐的重叠；或是大大小小、封口不封口的圆形；或是一组组的弧形、曲形等，显示出幼儿开始能够对手的动作有所控制，力求表现出来并获得满足，它孕育着幼儿的意念和追求☆幼儿绘画不同时期的特点3.构成线在具体的画面位置上，能够朦胧地表现出与客观事物和自己经验间有联系的线这种构成是以符号的形式来表现的可以认为幼儿能画出构成线，具备了接受绘画训练的最基本条件， 任何绘画的表现形式都是因此孕育发展的☆幼儿绘画不同时期的特点• 象征时期 • 象征期是指四、五岁的幼儿已有了最简单的构思，能有意 识地画出某一物体，偶尔能画出与物体相似的线 条，线的 凌乱程度减小，开始由乱线向规则线过渡。

• 幼儿象征期的绘画特征大体有两种表现：1.意念线线条开始分化，偶尔能根据不同的对象用不同的线与几何形来表现形体，画面中可同时并存两种 或两种以上的合乎形体特征的规则线☆幼儿绘画不同时期的特点2.意愿线这时已经能够运用各种的集合来表现较为复杂的内容，线已不再是语言的符号，已成为 独立的绘画表现特征它代表着一定的内涵，并与客观事物产生联系☆幼儿绘画不同时期的特点• 形象时期 • 形象期是指五至六、七岁的幼儿已有了简单的构思、 构图能力后，能有意识有目的的进行绘画，画出的形 象也基本上符合绘画基本原理，构图趋于合理，具有 一定透视、明暗、色彩关系：这一时期幼儿已经能自 由地选择绘画工具来表现不同的题材和内容，可以根 据自己的意愿画出生动有趣的形象来，可以系统的学 习绘画技能与技巧☆幼儿绘画不同时期的特点• 幼儿形象期的绘画特征有三种表现： 1.意味线幼儿能通过点、线、面的不同处理，运用构图、形、色表现一定的情节这一时 期幼儿对色彩运用的倾向性明显增强，随意涂抹的现象开始减少，表现的形象逐步生动准确，能够画出符合自 己意愿的作品来 ☆幼儿绘画不同时期的特点2.意实线开始能够构思情节，根据内容需要来组织画面，主题画的观念开始明确，对细节的刻画开始 增强，但画的人物表情仍然比较简单和概念化。

☆幼儿绘画不同时期的特点3.意形线可以通过绘画来反映周围具体事物之间的联系，情节趋于完整，动作、表情开始准确，并能 较合理地运用色彩来作画☆幼儿绘画不同时期的特点• 什么是美术？ • 运用一定的物质材料，通过造型等手段创造出的具有一定 空间和审美价值的视觉形象的艺术也称为造型艺术 • 基本表现手段：线条、形体、色彩、明暗关系、透视等 • 通过塑造一定的具体形象来表现客观生活和作者的主观感 受 • 分类：绘画、雕塑、建筑、工艺美术 • 什么是幼儿美术？ • 幼儿所从事的造型艺术活动，反映了儿童对周围世界的认 识、情感和思想☆简笔画的基本造型原理与技巧• 什么是造型？ • 1.塑造物体特有形象；也指创造出的物体形象 （动词）例如：盆景造型|造型艺术这个房屋造型有希腊 风格造型轻巧 • 2.创造出来的物体的形象也叫造型名词） 例如：这些玩具造型简单，生动有趣 • 造型艺术：占有一定空间、构成有美感的形象， 使人通过视觉来欣赏的艺术，包括绘画、雕塑、 建筑、工艺美术等也叫美术☆简笔画的基本造型原理与技巧• 什么是简笔画？ · 概念：通过目识、心记、手写等活动 提取客观形象最典型、最突出 的主要特点，以平面化、程式 化的形式和简洁大方的笔法， 表现出的具有概括性、可识性 和示意性的绘画。

☆简笔画的基本造型原理与技巧• 简笔画的特点：• 平面化• 几何化• 概括化• 简略化☆简笔画的基本造型原理与技巧• 简笔画的绘画要素： • 平面构成——点、线、面☆简笔画的基本造型原理与技巧• 简笔画的造型原理： • 归纳为以下几种简单的基本形：☆简笔画的基本造型原理与技巧1. 方形(正方形、长方形、梯形、菱形、平行四边形 等)家具、建筑物、交通工具、一些工业产品等☆简笔画的基本造型原理与技巧2、圆形(圆、椭圆、半圆等)圆、椭圆—— 太阳、球类、人物、动物的头部及躯干等半圆——月亮、拱桥等☆简笔画的基本造型原理与技巧3.三角形（等腰、钝角、锐角等）建筑物的屋顶、一些鱼类等☆简笔画的基本造型原理与技巧4.线形（直线、曲线、虚线、各种组合线条）水、植物的枝、干等、人物、动物的须发等☆简笔画的基本造型原理与技巧5.组合几何形☆简笔画的基本造型原理与技巧简笔画绘画的要点： 一、概括基本型状运用简单的几何图形来归纳和概括对象的外形特征☆简笔画的基本造型原理与技巧二、抓住细节、突出个性特点通过对比、比较，运用夸张的手法把对象的细节特点表现得鲜明突出观察——归纳（简化）——抓特点（夸张）——绘制☆简笔画的基本造型原理与技巧简笔画写生：简笔画写生，是观察、分析、概括、提炼客观 形象的重要手段。

目的不在于形神毕肖地再现对 象的各种特征，而是通过目识、心记、手写的过 程，提取客观形象最典型、最突出的主要特点， 以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表 现出既有概括性又有可识性和示意性的对象形态 要点： 一、选择角度，显示结构特点根据客观对象的外形特征和个性特点选取最能够表现其 特征、特点的典型视角进行构图与造型☆简笔画的基本造型原理与技巧1、正视 2、侧视3、俯视 4、周视（多点透视）☆简笔画的基本造型原理与技巧二、抓特点抓细节☆简笔画的基本造型原理与技巧三、复杂结构的动物或人物，可以用骨线（动态线 ）把握其动态特点和特征☆简笔画的基本造型原理与技巧幼儿园课堂简笔画模拟实验： 实物图片：绘制成为简笔画的 过程与步骤：☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的特点和基本造型原理☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧☆简笔画的基本造型原理与技巧1.发现并培养孩子绘画的兴趣。

2.让孩子自由地创作、自由地画3.不以成人画的标准评价儿童画，站在孩子的立场来看待儿童画4.培养孩子的想象力☆指导幼儿绘画的注意事项谢谢观赏！。