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“新学期幼儿园班主任计划”幼儿园工作计划样本(三篇).doc

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:533244680
  • 上传时间:2023-01-20
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    • 新学期幼儿园班主任计划”幼儿园工作计划样本为了能更好开展各项工作,现将新学期将开展的工作计划如下:一、指导思想:根据上级教育部门的工作精神,以正规活动为突破口,强化园本研训,追求有效教学,努力提高一日活动的效度务实工作、开拓创新,优化保教质量,构建园所文化,显现园所特色,提升园所品质二、主要目标:以教师队伍建设为抓手,促进教师队伍专业化以及专业发展的进程;构建园所文化,不断显现园所特色三、工作措施:(一)以人为本,力求让每一位教职工处在最佳工作状态本学期设立____个年级组,____个教研组(部分教师同时参加英语组活动)由教师自愿竞聘上岗,经园务班子讨论,重新产生了新一轮的级组长____名级组长要关注教职工工作常规、各班幼儿发展情况,协调级组事务,协助园部做好相关工作,指导班级教师做好家长工作,关注并着手处理级组内突发性工作,营造团结、向上、唯实的风尚;园长更多关注组内教师专业成长,提升教研活动质量,对优秀教师的引领,对弱势(指业务)教师的扶持,在业务研讨方面形成有效互动,着实提升教学质量各班子成员站位要高、工作要实,追求管理工作的有效性,不断提高"凝聚力"、"执行力"本学期我园将切实落实园部的线性管理与年级组块面管理相结合,互有侧重,协同作战,保障各项工作的顺利进行。

      1、德育为先,提升教师的师德修养组织教职工积极参加校级的政治、业务学习;了解教职工整体的思想状态,有针对性地学习先进典型,并组织讨论,认清形势、调适心态、修正行为增强"为人师者"的角色意识,倡导"吃亏是福"的开阔心胸,从宽容、包容中获得一份从容、宁静的心态2、沟通为上,提升人性化管理的地位无论是园务管理、班组管理,还是家长工作,我们应学会倾听、理解、解释、导引,换位思考、自主选择,理性对待、真情付出,而沟通不失为管理之上策沟通以平等为前提,信任为基石,明辨是非为原则,以建立良好的人际关系3、"公"字当头,坚持公开、公平、公正原则增进工作的透明度,每个人既是管理者又是被管理者,上层管理与自主管理相结合,渗透应用规则管理的理念同时,作为管理者,要善于观察、理性判断,敢于弘扬正气、针砭弊端,用自身的人格魅力影响人、召唤人3、扬长避短,让每个人循着自己的优势去发展在管理过程中,要学习洞察别人的能力以及性格上的优势、不足,力求让每个人在合适的时机、合适的地点、合适的岗位做着适合的事二)完善规范,力求让管理向精制化方向靠拢规范保教人员的工作依旧是管理工作的重心1、抓实一日活动各环节的常规要求在原有的基础上修订、补充各环节教师、幼儿、保育员的工作要求,组织学习并落实到具体的工作中,并通过"走课"的形式加以督促、指导。

      2、优化计划制定及环境创设,提升工作质量各级组制定适宜的课程计划、主题计划,各班组教师要根据班级实际制订周计划,个人制订出有效的课时计划充分做好课前准备(幼儿经验准备、教具及学具等物质准备),追求低耗高效,做智慧型老师继续以领域的形式,以一个正规教育活动为抓手,提高教师组织各类活动的能力,优化课堂教学同时,积极创设课程环境,让环境成为主题实施前的准备、实施中的情景、实施后的呈现,环境是主题教育的组成部分本学期要抓实教师组织创游的基本功,从游戏环境(包括材料的投放)、幼儿能力(自主与角色意识、规则与创意)、游戏中教师的作用(观察、指导、评价)等展开研究三)着眼发展,为幼儿、教师、园所的明天蓄积后劲"发展"是硬道理,抓住契机把握一切可以发展的机遇,为今后的可持续发展丰富内涵、积聚能量,从而实现"厚积薄发"1、营造自主发展的氛围每个教师要有自我发展的目标,把握发展机遇,自觉学习书本知识(学科类、教育艺术类、文化艺术类),自觉组织好幼儿的每个活动,自觉上好每节课挖掘自身潜质,形成个人优势,博采众长,从而脱颖而出2、分层打造教师队伍教师培训内容为教师专业化以及专业发展、班主任管理能力,技能技巧的训练以自弹自唱为主。

      在管理层面将倾注更多的精力促进教师的专业发展,依托园本教研、师徒结对、对外展示、同题研讨等活动分层次提高教师的专业水平园长、级组长不定期听课,加速教师成长的步伐继续确定骨干教师培养对象,充分利用园本资源促进教师的专业成长,争取各种机会为教师提供学习培训同时,各班教师要加强幼儿养成教育,在培养幼儿倾听与表达、操作与整理的良好习惯的基础上,本学期要加强幼儿文明礼仪教育,注重幼儿行为习惯的训练密切家园联系,积极发挥家长作用,积极争取家长的配合3、利用开展布朗英语多媒体教学契机历练教师,从教育理念、保教实践、软件使用、资料积累、成果展示、环境创设、人际关系等方面一一盘点、梳理,扬长避短,为园所品质提升积累经验我们将继续发扬团队精神,以最佳的精神面貌、优秀的专业水准,为幼儿提供更好的学习环境四)提供保障,为保教工作顺利展开提供服务根据我园在园孩子的特点,保教人员都要加强幼儿健康体症的观察,学习幼儿高烧惊厥、外伤等突发事件急救的基本常识,保证幼儿的生命安全1、抓好卫生保健工作严格执行日常消毒规范,为幼儿创设舒适的生活、学习环境认真组织幼儿一餐两点、盥洗、午睡等生活环节,新入园的小班、小小班尤其要加强日常保育。

      严把晨间检查关、物品消毒关、传染病隔离关、食物进口关,加强体弱儿、生病幼儿的跟踪与防治2、安全工作常抓不懈严格执行门卫值班制度、幼儿接送制度,严禁体罚与变相体罚,做好幼儿交接工作,定人定期进行安全检查,消除一切不利因素注重幼儿自我保护意识与能力的培养,从小树立应急自救、关爱生命、人与自然和谐共处的意识,确保幼儿在园生命安全3、加强节能宣传教育与督促检查工作加强水电使用的管理,加强财物管理,从自身做起,并培养孩子的节能意识与行为习惯四、主要活动:____月:1.在编教职工工作择岗与聘任,排定班级保教人员2.购置幼儿生活、学习用品,并分发到位;幼儿注册收费工作3.稳定新生情绪,正常一日活动秩序4.教师培训;完成各类计划制定5.各年级早操、律动编排;幼儿园环境创设6.学习消防、应急逃生知识;教师节活动7.班级常规、礼貌、卫生评比月:____家长开放半日活动及新学期家长会2.幼儿早操、律动比赛3.幼儿坐姿、握笔检查周年国庆"我用画笔绘祖国"幼儿绘画活动5.教师"美丽祖国"环保手工比赛6."重阳节"敬老活动月:1.教师布朗英语多媒体教学能力大比拼2.亲子旅游活动3.请名师来园讲座4.蒙氏数学教学公开课比赛。

      5.参观大朗消防大队,学习消防、应急逃生知识月:1."迎新年庆元旦"亲子运动会2.圣诞嘉年华,幼儿互赠礼物3.幼儿英文日常用语、英文歌曲比赛4.确定幼儿发展评估方案5.班级迎圣诞、新年环境布置月:1.幼儿发展情况评估3.撰写幼儿操行评语4.完成各类总结5.教职工工作考核6.资料归档,财产清点心悦幼儿园20nn年____月____日幼儿园大班班主任新学期工作计划“新学期幼儿园班主任计划”幼儿园工作计划样本(二)这一学期,我担任了大班的班主任,这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴,这是非常令人欣慰的,我真心喜爱我们班上的每一个孩子,衷心希望他们将来能成为对社会有用的人才本班幼儿经过幼儿园两年多的学习,已初步养成了许多良好的生活习惯,而且还具备了初步的独立生活能力和尊敬老师、团结同学,诚实大方等各种文明行为,也有了相当的明辨是非的能力为了更好地教育、培养幼儿,使他们的身心得到更加更加全面的发展,本学期特制定计划如下:(一)日常生活习惯方面1、学会清理个人卫生,并保持仪表整洁、大方。

      2、学会根据天气的冷暖及时增减衣服3、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人,不惹事生非4、遇到事情应多用脑子想一想,还要去试一试,尽量自己想办法解决5、进一步提高幼儿明辨是非的能力二)教育注意全面发展,面向全体幼儿,注意个别差异,不对任何一个孩子存在偏见今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础教师在对幼儿进行教育时,必须注意体、智、德、美全面发展,绝不能把早期教育片面地理解为智育1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育保证幼儿必要的营养,培养幼儿良好的生活卫生习惯,发展他们的基本动作,锻炼身体,以增强幼儿的抵抗能力,保障其身心健康发展。

      2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期要抓住这个打基础的阶段,向幼儿进行初步的“五爱”教育,培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为,以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格3、智育方面:创造各种机会,利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能,注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力,培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能,培养他们在这些方面的兴趣,初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花这样坚持几星期,基本上有所改进。

      我们对孩子既要关心爱护,也要严格要求,但爱和严都要适可而止三)配合家长教育好幼儿充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,交流时耐心倾听,同时发表意见,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!“新学期幼儿园班主任计划”幼儿园工作计划样本(三)暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐新的学期新的希望,新的学期新的挑战我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合教材,联系实际,充分利用各种资源,陪伴幼儿一起度过有意义的一期一班级情况1、幼儿情况分析我班现有幼儿____名,其中男生____名,女生____名从能力上看,经过中班一学年的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;。

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