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-兴隆庄镇中心小学义务教育均衡发展材料.doc

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  • 上传时间:2023-08-04
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    • 兴隆庄中心小学学校原则化创立工作报告材料尊敬的各位领导、专家:你们好!一方面我代表喀左县兴隆庄镇中心小学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指引工作表达热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我就本校原则化创立工作状况向各位领导报告如下:一、学校概况兴隆庄中心小学是一所六年制农村中心小学,位于距离喀左县城北7公里处学校占地面积18648平方米,总建筑面积2916平方米,其中教辅用房900平方米学校布局合理,建筑规范,教学设施完善,是一所具有良好育人环境的农村中心小学现拥有43名教职工,专任教师41名,且学历均已达标,专业构造配备合理,学生入学率、巩固率、完毕率均达100%    我校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策,积极履行普及九年义务教育职责,努力规范办学行为,遵循教育规律,优化管理,深化改革,实行素质教育,面向全体学生,全面提高教育质量,不断更新教育观念,义务教育水平不断提高  二、学校原则化创立工作状况:(一)普及限度:1.近三年来我校的适龄小朋友入学率、巩固率均为100%,毕业生合格率为100%2.我校所有毕业生所有升入中学,升学率100%二)师资水平:1.学校设有中心小学校长1人,普教主任1人,工会主席及少先队员各一人。

      2.全校在职教职工43人,专任教师41人,其中获得本科学历22人,专科学历17人,中专学历4人,教师学历合格率达100%3.学校设有党支部、校长室、主任室、少先队、工会等组织机构,下设有安全、卫生、后勤、图书等专项管理机构,组织机构健全,层层贯彻管理责任,学校领导班子团结向上,开拓创新三)办学条件:(1)校舍建筑面积900平方米,生均9.28平方米ﻫ   (2)学校图书馆中共有6000余册,生均60册以上3)学校有办公用机16台,教学用计算机15台,实现所有计算机宽带上网,接通远程教育系统,整个校园实现了网络化,2个专用教室均安装了“多功能一体机”设备,其她3个教室安装有教学投影设备,各功能室设备设备不断更新,为现代化教学手段的运用奠定了良好的基本四)重要工作的开展(1)积极推动依法治校工作,夯实教育原则化发展的管理过程1.贯彻贯彻《义务教育法》,保障适龄小朋友少年接受九年义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务,我们把依法办学、科学管理同推动教育原则化工作开展紧密结合起来,全面贯彻党的教育方针,努力提高教育质量,为培养区域经济发展的后备人才打下坚实的基本在工作中,我们严格按照《义务教育法》的规定,依法保障适龄小朋友准时接受义务教育,我们在各级政府的领导下,克服困难,使适龄小朋友都能准时入学,无学生辍学。

      保证小学生入学率、巩固率达到100%,辍学率为02)把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育①加强组织领导,健全安全管理组织机构成立了学校安全工作领导小组,校长暴志杰任组长,主管安全工作的主任李树民为安全工作分管领导,领导班子成员各负其责任区的安全工作,各班主任及科任教师全员抓,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓贯彻的良好局面②层层贯彻安全责任每年都要修订完善《学校安全事故防备预案》、《学校安全事故应急解决预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体规定学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把教师奖惩同安全工作进行了有机结合学校同班主任签订了《安全管理责任书》,每学期开学初及时给学生下发了《致家长的一封信》,和家长签订安全责任书,学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管③强化安全教育我校始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,每天讲,常抓不懈运用教师例会、班级晨会、升国旗等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文献精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课充足运用专项讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生宣传防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。

      每学期还我们聘任法制副校长----兴隆庄镇派出所范所长和兴隆庄镇卫生院周院长、防疫站张站长等同志进行法律法规、卫生健康以及防疫方面的知识讲座④注重安全防备,把安全隐患消除在萌芽状态一是每月对学校的围墙、校舍、电路、多种设备设施等进行一次拉网式安全排查,及时整治安全隐患二是及时消除学生中的安全隐患,及时收缴学生玩具手枪、刀具、火种等危险玩具,对于其她诸如危险游戏等行为实行首遇责任制和值周领导巡逻制,保证及时消除安全隐患三是广泛宣传,鼓励学生自愿投保,进一步加大了学校安全工作保险系数四是定期组织安全演习活动⑤贯彻值班巡夜制度,值周领导、值周教师校内安全巡逻、学生放学教师护送至校门、24小时巡防值岗⑥严格执行学生上放学乘校车管理规定学校通过与校车车主陈利新及司机签订责任状,来明确彼此的责任;交通管理部门和教育局安全股也与司机也签订了责任状,以保证司机做到按章行驶为了加强对学生乘车的管理,学校安排教师严格执行学生上下车交接制度,杜绝了安全事故的发生由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,避免措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,因此近年来没浮现过任何重大安全事故3)以“养成良好习惯教育,塑造书香校园”为主题,营造校园文化,用良好的校园文化氛围,来夯实学校原则化创立工作的文化基石。

      近几年来,学校不断加大投资力度,用于校园文化、墙壁文化、班级文化建设制作养成教育专项展板31块,充足运用橱窗、板报、教室外墙壁向学生展示良好行为习惯、国学知识、名言警句,让学生在浓厚的氛围中成长良好的校园文化环境是孩子们均衡发展的最基本保证我们将良好习惯养成作为我校文化建设的品牌,使养成教育与文化教育相结合,真正实现了“为学生终身幸福奠基”习惯养成教育的开展,在校园文化建设的基本上我们又进一步开展班级文化建设正是由于有了这种优秀校园文化对人的影响和教育,我校才形成了教风正,学风浓的学习氛围可以说,良好的校园文化氛围夯实了教育原则化创立的文化基石4)加强教育教学管理,积极推动新课改,努力提高教育教学质量始终以来,我校坚持以育人主线、教学为中心、质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化管理,使学校管理制度化、规范化、科学化①抓德育管理,做好管理育人我们始终把德育工作摆放在首位,成立以校长为首的德育工作领导小组,各部门、各班级、各学科各展其长、各负其责、互相配合、互相增进,制定筹划、贯彻措施,齐抓共管,做到管理育人、教书育人、环境育人、服务育人一是创立文明单位活动常抓不懈。

      学校充足发挥党支部、少先队组织的作用,组织全校师生有筹划、有环节地开展争当文明、卫生学生、争当文明、卫生教师、创立文明、卫生班级、创立文明、卫生学校活动,师生在活动中接受教育,陶冶情操,学校的精神面貌和环境卫生发生了喜人的变化我校申请创立县级文明单位、成功创立县级卫生单位继续申报市级卫生单位并且有但愿通过二是严格执行升国旗制度,坚持每周一次国旗下发言,使学生受到爱国主义的教育和熏陶三是加强《学生平常行为规范》、《小学生守则》、《兴隆庄镇中心小学一平常规》的教育和学习,把德育工作具体贯彻到品德与生活(社会)课、班队活动,渗入到各科教学、多种课外活动中,坚持从严、从细、从实、常常抓,抓常常,使学生形成良好的行为习惯四是以少先队为主阵地,以“品格教育、养成教育”为内容,培养学生良好的行为习惯,增进道德品质和科学文化素养齐头并进五是通过家长学校、家访、校讯通等形式和家长建立常常性联系,获得家长对学校工作的支持,收集家长对学校工作的意见,并积极对家长所提出的意见进行整治并把整治状况及时反馈与家长为提高家长们家庭教育的水平,我们定期开展了家长学校集中授课,这些措施提高了家长们的育人水平,把学生的全面发展拓展到了家庭和社会中。

      ②狠抓行政管理,优化服务育人学校健立健全合理的行政机构,目的一致,灵活运转;实行筹划决策,稳步推动学校工作;有明确的校风、校训和办学方向,强化师生养成教育训练;完善多种制度,依法按章治理学校;严控学籍管理,严禁择校生,收齐适龄生,培养合格生③强化教学常规管理,做到教书育人1.是严格执行教育行政部门的有关规定,教育教学秩序井然,严格执行国家和省颁行的课程筹划、学时安排,开足开齐课程  2.是规范教学过程,抓好教学常规的管理,钻研教材要深,课堂教学要实,作业练习要精,个别要细,水平测试要严,评价评估要全严格考勤制度,教师实行签到制,保障教学时间的投入3.是以丰富多彩的爱好活动为载体,有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动,丰富学生的课余生活,发挥学生的特长,每天一小时的大课间锻炼,每周三的社团活动,有声有色,着眼学生素质发展,增进学生能力提高4.是加强教研活动,完善教研组的建设严抓平时,细抓定期,提高教师的自身素质和业务水平我们实行教研工作常态化管理,每单周二、四定为教研活动日同步组织教师积极参与各级、各类教研培训活动,坚持“推门听课”、执行“听常态课、家常课”制度,努力创设互相学习、互相增进、共同提高的教学氛围。

      5.是优化教师队伍,提高课堂效率营造人尽其力、才尽其用的环境,鼓励教师进修、自学、培训、岗位练兵,提高业务能力,优化教师队伍,坚持教师基本功训练不放松,实行每周听一节好课,每学期读一本好书,写一篇教育论文或者教育随笔6.是完善考核制度,实行评价制度的改革创新,不以成绩作为评价的唯一根据,而是全方位全面、科学、客观、真实地考核师生的各方面素质及成绩,在评价中,我们广泛开展社会家长评教、学生评教、学生互评等多种评价形式来充足调动师生的积极性,增进教学质量的提高,增进学生的全面发展三、学校原则化创立工作成果和经验(一)改善办学条件,优化校园环境,加大投资力度,为学校原则化创立工作提供物质保障1.学校不断加强对教育的投入,为学校办学条件的改善提供有力的保障,投资203000.00元,新建了学生运动场、篮球场、排球场并且在校园南部开新校门,最大限度地消除了师生上下学的安全隐患 2.立足长远,认真做好学校建设的整体规划,维修各室,优化教育教学环境,投资70000.00维修各室、制作养成教育展板31块,购买设备新建一多功能教室,可以承办全镇大型文艺活动3.我们竭力改善办学条件,投资36000.00元为2个班级教室安装了多功能一体机,同步加强对教师使用该设备的培训。

      现代化教学设备的投入使用,变化了教师过去那种一支粉笔一本书、教师讲来学生听的现象,通过运用这一系列的媒体资源,让课堂变得生动有趣、学生学得更轻松活泼音、体、美及科学教学仪器的投入使用,极大地变化了我校小学科的教学现状,提高了学生的参与性及教学内容的规范性,有助于学生的全面发展4、伊始,学校为了优化、美化育人环境,凸显我校特色,在校门两侧栽植了两排梧桐树及灌木花丛;又在校园围墙装饰上以运动图片和励志为内容的文化图片,突出了我校的文化内涵同步把所有教室、办公室维修并粉刷一新,为全体教师更换办公桌椅,重新铺设了甬路,以便了师生活动、学习和工作在原有的基本上改造了学校食堂条件、更新了警卫室安防设施和安保器械,让师生安全得到充足保障,让师生就餐更加卫生、更加原则为了让孩子接受更高原则的教育条件,学校为音乐室、舞蹈室、科学室、计算机室、功能室美术室等功能室补充、更新了大部分教学设备,使我们学校的办学条件又向原则化迈进了一步  (四)教育教学及科研成果在上级领导的关怀支持下,我校办学条件得到改善,师资力量明显加强,教学质量稳步提高校园环境优美,功能教室设备齐全,电子白板和校园网络的建设使教学环境得到最大限度的优化。

      教师全员积极参与继续教育、校本培训等活动,。

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