西方史学史.docx

西方史学史 绪论1.概括西方史学开展的各个阶段及主要特征 〔1〕阶段一：前5C-5C古典史学时期局限性：①仍用神灵的意志来说明斗争的结局和罗马强盛的缘由 ②过分突出了历史著作的叙事性和文笔的生动，损害了历史的真实 ③历史的表达上缺乏明确的时间尺度成就：①历史学家通过缘由的分析试图提醒历史事务的真正动因 ②历史学家“知道历史的作用首先在于获得真理”③历史学家相识到“是人类历史的表达，是人的事迹、目的、成败的历史” 〔2〕阶段二：5C-14C初 中世纪的基督教史学时期①人类历史被描绘成在上帝意志的支配下，上帝的信徒和魔鬼的信徒进展斗争的历史 成就：在时空观念上超越了古典时代 ①历史探究的范围大大拓展 ②历史记载有了精确的纪年〔3〕阶段三：14C初-19C末20C初 文艺复兴开创了西方史学的近代史学时期 开展：①该时期是西方近代史学中人神之战，人战胜神的时期 ②历史考辨方法得到进一步开展 ③历史哲学起先产生④19C是历史学的大旺盛时期，历史学已经成为一门独立学科 〔4〕阶段四：20C初-今 现代史学特点：思辨的历史哲学接着开展，但分析的历史哲学更受欢送吸取了实证史学的有点，注意跨学科总体探究的法国“年鉴学派”历久不衰，成为当代史学的楷模。

二战后，众多的社会科学分析方法进入了历史学领域，反映了当代史学科学化、精细化、整体化的开展趋势马克思主义史学完毕了遭遇史学界冷落的状态，渗入到专业历史学家中间2.了解中国史学界对西方史学探究的状况 〔1〕时期一：20C初-1949年建国前借助日本的间接介绍到干脆接触西方史学原著 从翻译他人之作到自己撰写著作〔2〕时期二：建国-1978 初步开展与遭受坎坷大转变：从引进西方资产阶级史学转变为马克思主义史学 60S年头初，西方史学史得到学术界关注： 西方史学史作为一门学科来建立的看法被提上来 在高校历史系的教学中确立了应有的地位 出版不少有关西方史学的译著 〔3〕时期三：1978-今 初步旺盛与转型：探究最活泼、成果最多 1 / 12 第一章 古典史学一、名词说明 1.赫克泰阿斯 米利都人，希腊第一位历史家著有《大地环游记》，特点：纪实在介绍某民族时力求从历史根源上加以说明，具有超越本族界限的世界眼光著作《谱系》：把作者的时代同神与英雄时代有机联系在了一起 2.色诺芬 古希腊史学家，著有《希腊史》是一位多产的作家，但其治史实力远不及前辈希罗多德和修昔底德著作《长征记》，标记回忆录形式的出现，记载了他率军从波斯回到希腊的悲壮经验，为后人供应了有关希腊雇佣军与波斯帝国的很多真实细微环节，具有很高的史料价值。

与希罗多德、修昔底德并称为古希腊三大历史家 3.李维 古罗马史学家著有《建城以来史》，记述自传闻中的爱涅阿斯到达意大利至公元前9年的史事，是探究罗马早期及罗马共和国历史的重要文献史学奉献有：通史体例、垂训思想、文笔美丽局限：疏于对史料的考订与辨析，持有宿命论及迷信观念与塔西佗并称“史坛双臂” 4.波里比阿 古希腊史学家著有《通史》艺术，记述其次次布匿斗争爆发到第三次布匿斗争完毕的历史，旨在说明罗马强盛的缘由史学思想有：关于真实的思想与获得真实的方法，政体循环论与天命观他的历史眼界开阔，历史思想深化、历史方法进步，其史学表达了古希腊史学传统，胜利开展了修昔底德的史学根本精神，从他的史学理论与方法，可以看出西方古典史学接着前进的步伐 二、问答题 1.希罗多德及其史学思想 著作《历史》：希波斗争史 史学奉献：①开创了社会文化史的传统 ②创立了历史表达体 ③初步表达了历史探究的求真精神 ④必须程度的人本思想 ⑤宽广的治史视野 ⑥历史批判方法的初步运用 局限：神嫉观 评价：①既是完毕希腊无趣的早期史学的散文记事家，又是希腊史学进入成熟期的第一位历史大家。

②是自觉运用历史批判方法集中探究特定重大历史事务和重大历史人物的第一人，为希腊人科学地观照、相识自己的历史而不是神的谱系供应了一个良好的根底 ③希罗多德的历史观是天命观和人本观的混合体，这反映了古希腊先进学问分子思想的冲突性 2.修昔底德及其史学奉献 史学奉献：①科学的史料处理原那么 他提出了特别专业化的史料疑心和批判的原那么 在西方史学史上首提历史的极其重要的社会功能，即为现时和将来人们的活动供应参照 提出历史写作的崇高理想：不能趋势媚俗、功利主义、迎合一时的须要，而应着眼于长远的价值 2 / 12 ②冷峻的客观主义精神 ③把古代进步的历史观—人本史观推到顶点：致力于历史事务因果关系的探讨，并相识到经济因素的重要性 ④严谨、平直、简洁、生动的表现艺术 ⑤创立了西方政治军事史的传统〔政治史之父〕 3.塔西佗的史学思想 ①反对暴政，揭露帝制，鞭挞暴君 ②歌颂共和政体 ③对各族文化风俗的考察 ④客观主义写史原那么、 ⑤写作技巧超群，文字风格独特 4.西方古典史学的传统〔古典史学的一般特征〕 〔1〕①求真探究精神 ②人文主义观念 ③宽宏的历史眼光 ④注意历史对现实的借鉴作用 ⑤重视史著的文字表述与史家的自身修养 〔2〕局限： ①并非全部史家都能遵循或落实求真的原那么 ②英雄史观 ③形而上学的循环论和今不如昔的迷古、崇古思想具有重大影响 ④史学题材比拟狭窄，局限于政治史、军事史 其次章 中世纪史学一、名词说明 1.阿非利加那 教会史学中第一位重要的编年史家，是一位基督教学者，著有《编年史》。

首次比拟明晰地运用线性的时间说明框架，创制出一个一元的双线的说明系统，使读者造就一种清楚的时间概念，从而遵照线性时间逻辑思索事务之间的联系，从根本上摆脱了希腊古典史学中的循环时间观 2.攸西比乌斯 阿非利加那的继承者，被称为“教会史学之父”效仿阿《编年史》著有《编年史》，是教会编年史最大的一部，继承和完善了阿非利加那的事业著有《教会史》，是史学史上第一步教会史还著有《君士坦丁传》，被称为“谎话大成”，还著有《巴勒斯坦殉道者行传》他在著作中大量引用资料，所以其著作最为明显的价值首先在于史料的保存 3.格雷戈里 中世纪法国历史学家，曾任图尔主教，著有《法兰克人史》、《奇迹集》、《教父列传》等他表达的历史从时间的起源之处起先，实践了早期教会史学以来开展形成的通史表达形式，使内容的绽开严格遵照时间之流进展，也因此表现出上帝的支配和目的地进展他的著述涉及的内容丰富翔实，颇有些文化史家的风范 3 / 12 4.鄂图 中世纪德国史学家，著有《编年史》/《双城史》他的全部著作都因客观、真实而深受后人重视这是鄂图对中世纪史学的最大奉献鄂图的事业将德国史学带上了一个顶峰，也为德国史学在近代的充分开展打下了一个扎实的根底。

5.比德 中世纪英国史学家，著有《英吉利教会史》，表达了传教士奥古斯丁来到不列颠传教以来英吉利教会的开展史，书中涉及当时英国的社会、经济、文化、民间生活等方面的状况他在历史纪年方法上有所创新，把纪年的基准设定在基督诞生之年，运用“吾主纪年”，这种做法很快被其他基督教学者承受并沿用至今 6.普罗科匹乌斯 拜占庭史学家，著有《查士丁尼斗争史》、《秘史》，表达查士丁尼和贝利撒留个人的生活他的神本观和激愤的情感阻碍了他的成就他是拜占庭史学的卓越代表，继承了西方古典史学的传统，效法希罗多德和修昔底德但他对史料疏于考订，所作记载并非全部言之有据总之，他的史著为后人对查士丁尼时代的历史探究供应了资料、缔造了条件 二、问答题 1.奥古斯丁神学史观的主要内容 〔1〕着重从两个方面对古典史观进展批判 ①试图以一种由上帝指导的世界历史的神学，来说明历史的含目的性 ②从信仰的角度启程，说明了历史的意义 〔2〕神学历史观 ①上帝意志确定论 ②普遍同意的整体史观和新的世界史体系 ③划分时段的观念和新的分期法 2.拜占庭史学的特征 ①史学家们没有为了遵循神学历史观刻意将历史说明成一种合目的的行进过程，他们更多地关怀各种各样的政治事务。

②保存了自由承受古典史学传统的文化气氛和头脑，在拜占庭史学中能更多地见到人本主义 ③致力于写自己生活的时代，史学关注人的活动的连续性 3.中世纪史学的特点、历史地位及局限性 〔1〕特点：①神本主义取代世俗主义 ②以直线进步观打破古典史学的循环史观，第一次将历史理解为进步的过程 ③致力于构建基督教普遍主义为根底的世界史观 ④历史著作的主要形式是“年头纪”和“编年史” ⑤古典史学的传统通过拜占庭历史学家的努力得以一线相传 〔2〕历史地位：①世界整体史观的形成 ②“逻各斯”〔规律〕的传承与开展 ③合目的论的历史进步史观 ④历史时间观：基督纪年法 〔3〕局限性：历史写作是为了证明 从著述的①目的来看：上帝意志确定论 ②内容来看：深厚的宗教传播意图 ③方法来看：最常用的方法为编年史、年头纪，表达不出史学家的思想 4 / 12 第三章 近代史学〔一〕一、名词说明 1.彼特拉克 意大利人文主义史学先驱，既是诗人又是文艺复兴时期的第一位历史家著有《论荣耀的男子》、《论闻名的妇女》对古典世界的铭文和物质文化古迹有深厚的爱好他醉心于古典文献，并影响了很多人文主义者也对此热衷。

遵照古希腊、罗马史著典范编写古代和现代的历史他对凯撒契约的辨伪工作促使了瓦拉探究李维和考辨《君士坦丁赠与》的真伪 2.布鲁尼 意大利人文主义史家他的著作受古典学术的影响深刻，留有刻意效仿的痕迹史学思想有：人本史观；求真求实，对史料进展了谨慎的分析批判；重视史学功能著作《弗洛伦萨人民史》，在后世享有崇高地位 3.马基雅维里 意大利人文主义史家，著有《论李维》、《弗洛伦萨史》、《君主论》史学思想有：乐观的“进步主义”史观；阐述人性恶的理论他强调历史学问的重要性他的人文主义思想详细表现为：用人的行动来说明历史的开展改变；对教会持批判看法；将人分为选民与流氓，分别加以褒贬他的历史写作如同生活中的社会，充溢冲突性 4.《君士坦丁赠与的辨伪》 由意大利人文主义史家劳伦佐〃瓦拉写成7C丕平献土给教皇，教皇为增加威望，于8C中期伪造文件《君士坦丁赠与》，作为教皇国立国的依据瓦拉对这份文件进展分析，找出了文件所处年头中不行能出现的文字，写出了《君士坦丁赠与的辨伪》，充分证明白《君士坦丁的赠与》是编造的为文献校勘学的形成奠定了根底 二、问答题 1.人文主义史学的特征及局限性 〔1〕特征：①冲破了基督教神学的束缚，抛弃了基督教史学中宗教性的天命史观，复原了人在历史上的中心地位。

②历史和政治结合 ③疑古精神和考证学得到提倡和开展 ④注意探究当代史和以往的历史 ⑤历史传记体盛行 ⑥殖民地探究成为时尚 ⑦由意大利开展到欧洲北部 〔2〕局限性：历史题材集中于政治斗争史，斗争史，人物传记也主要介绍传主的政治成就与缺乏 2.“博学时代”史学的主见及特征 〔1〕主见：①起先重视史料的搜集、整理、考证和出版 ②形成了近代意义上的历史批判意识 ③试图对历史开展作出规律性的说明 〔2〕特征：①宗教性与世俗性共存，但更倾向前者 ②历史探究与政治脱离 ③团体活动多于个人行为，学术探究气氛呈现出前所未有的面貌 5 / 。