高中化学实验报告 探究化学反应的限度.docx

高中化学实验报告探究化学反应的限度1. 通过对 FeCl3 溶液与 KI 溶液的反应的探究，认识化学反应有一定的限度 ;2. 通过实验使学生树立尊重事实，实事求是的观念，并能作出合理的解释试管、？^管、0.1mol/L 氯化铁溶液、0.1mol/LKI 溶液、CC14、KSCM§液1. 实验步骤(1) 取一支小试管，向其中加入 5mL0.1mol/LKI 溶液，再滴加 0.1mol/L 氯化铁溶液 5~6 滴现象：2) 向试管中继续加入适量 CCl4 ，充分振荡后静置现象：3)取试管中上层清液，放入另一支小试管中，再向其中滴加 3~4滴KSCN§液 现象：2. 实验结论 1. 实验步骤 (2) 和实验步骤 (3) 即 I2 的检验与 Fe 的检验顺序可否交换 ?为什么 ?2. 若本实验步骤 (1) 采用 5mL0.1mol/LKI 溶液与 5mL0.1mol/L 氯化铁溶液充分混合反应，推测反应后溶液中可能存在的微粒 ?为什么 ?钠、镁、铝单质的金属性强弱通过实验，探究钠、镁、铝单质的金属性强弱 [)金属钠、镁条、铝片、砂纸、滤纸、水、酚酞溶液、镊子、烧杯、试管、剪刀、酒精灯、火柴1. 实验步骤对比实验 1250mL烧杯中力口(1) 切取绿豆般大小的一块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油。

在一只入少量的水，在水中滴加两滴酚酞溶液，将金属钠投入烧杯中现象： 有关化学反应方程式： 2) 将已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条放入试管中，向试管中加入适量的水，再向水中滴加两滴酚酞溶液现象： 然后加热试管，现象： 有关反应的化学方程式： 对比实验 2在两支试管中，分别放入已用砂纸打磨除去氧化膜的一小段镁条和一小块铝片，再向试管中各加入 2mol/L 盐酸 2mL现象： 有关反应的化学方程式 2. 实验结论：1. 元素金属性强弱的判断依据有哪些 ?2. 元素金属性强弱与元素原子结构有什么关系 ?3. 4.。