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幼儿生活老师心得模板 　　 幼儿生活老师心得1 ﻫ　 时间飞逝，转眼间又过了一个学期在这个学期中，我们班三位老师团结协作、共同努力做好班内的各项工作具体体现在以下几点：　 　一、教育教学工作 　 　　1、分开带教,使新生尽快熟悉班级环境 ﻫ　　 这个学期我班可谓是人丁兴旺,班上陆陆续续的插入了五位新生，时间持续到了6月10日，可以想象孩子的哭闹会给其他孩子正常的活动带来多少的影响于是,为了避免刚入园的新生哭作一团的负面影响,我们采取分开带教的形式，让新生中哭泣的幼儿和老生分为两批,各由老师带领:当班老师组织幼儿的活动,保育员施老师在班里配合,另一位老师就带这位新生,使其尽快熟悉环境，早日融入集体 ﻫ　 2、认真备课,提前做好备课工作 　备课是确保教育活动能顺利完成的前提我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性每次的备课笔记大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰准时的将各项计划交给办公室３、细致、认真地做好孩子的观察记录　 这学期的观察记录两位老师都认真地观察孩子,把孩子发生的点滴都牢牢记在心中并且在备课笔记上认真作好记录 　二、环境创设　 　 1、设置活动区 　小小班幼儿最喜欢游戏,活动区的设置必不可少。

但如何合理设置活动区呢老师们为此进行了多种尝试第一次摆得不好，再来一次，终于老师们把活动区设置好了我们一共开设了6个区,分别是:娃娃家、图书区、建构区、玩具角、巧手区和免费游乐场我们的娃娃家一开始游戏材料少,但我们不怕苦,自己制作了冰箱和电视机,以及好多可操作的小东西,孩子们对这些区域都十分感兴趣，而且在玩的过程中他们逐渐学会了合作，学会了自己去解决问题现在在活动区里你总会看到孩子们玩的那么开心 　 2、教室环境的布置 　 环境是为教育教学活动服务的根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品 三、个别幼儿教育　ﻫ 　 董城嘉小朋友是有先天残疾的孩子,一生下来舌头就是裂开的,虽然经过手术感官上不会感到有什么不一样，但他的语言表达能力特差，一些行为习惯也不好时不时的就会有小朋友来汇报“董城嘉打我了”，原因很简单,他表达不清,就用武力来解决,就连许多孩子的家长都认识他了于是我们三位老师加强了对他的关心和面对面的机会，多教他一些正确的行为习惯,多和他说话他是由保姆接送的,于是利用的方式和他妈妈谈心,希望她也能多花时间在儿子的教育问题上，家园一致的进行教育。

现在,这个孩子已有了很大的进步，会大声地唱歌,说儿歌,虽然有时还不是很清楚,但比起刚开始时哭喊着“妈妈来，婆哇来”可是天壤之别了 四、生活护理及常规教育　ﻫ 　　１、生活护理 ﻫ　 我班的生活护理工作一向较为细致在天冷时孩子洗一次手，老师就提醒孩子擦一次油，因此今年冬天裂手的孩子几乎没有施老师在孩子入厕后总是一个一个检查孩子的衣服，照顾个别体弱幼儿像我们班的小宝，他去年经常请假因病来不了，但今年他身体状况好了很多,出勤率特别高 ﻫ 　 一开始，幼儿园还没有在班上配备拖鞋，午睡时孩子们中途起床,赤脚去上痰盂会冷，穿上鞋子吧又很麻烦于是,顾老师的妈妈在家里特别为孩子们做了一双拖鞋,当顾老师把拖鞋让孩子们穿上去上厕所时,我觉得孩子们是如此的幸福,就连老师的家属都是如此的关心我们的孩子 ﻫ 　　2、常规教育　　　　　我班三位老师十分重视孩子常规的培养从这学期开始，老师让孩子们练习自己吃饭在老师们的指导下,我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭同时，我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子,把鞋子整齐地放在窗台上,学期末教孩子把脱完的衣裤折好放在柜子上，为孩子入小班作好准备，孩子们学得很快，现在都能自己把衣服折好、放好。

　ﻫ　 　　五、家长工作　 小小班进入了第二个学期，对孩子们的要求也相对的提高了很多，家园的共同配合就显得尤为重要,我们要求家长让孩子自己的事情自己做,如幼儿园一直要求的幼儿独自入园，虽然一开始有个别家长想不开，但在我们一番推心置腹的谈话后，家长也终于理解了这样做的用意是为了提高孩子的独立能力,也就更加配合幼儿园的工作了 ﻫ　 　六一活动可以说是成功的,除了三位幼儿因身体原因没来以外，其他的家长都能认真的参加活动因为我们精心的准备了幼儿的才艺表演（所教授的知识)、游戏等等，让每一个孩子都有了表演的机会,家长们看后都觉得孩子来小小班没有白来，物超所值 这篇班务总结其实只是和睦幼儿园众多教师在这学期所进行的教育工作的一个侧面,其实我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们愿来学期再接再厉,更上一层楼！　ﻫ 　 幼儿生活老师心得2　 时间过的可真快,转眼一年的时间过去了，在＿_幼儿园的园长领导下，各位老师的帮助下,通过自己的努力，在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅在这里我总结了以下四点:　ﻫ 一、在思想上，重新认识了幼儿教育 ﻫ 　 在踏入＿_幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。

可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解　 　 幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展！ 　 二、在工作中，我热爱了这一行 ﻫ 　工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味 　 前几天,因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,因为很想他，我的心情恨低落，那一天的早晨，我在洗着小手绢默默的掉眼泪，不一会，我们班里的陈杨鑫过来上小便，他笑着叫了我一句：“尚老师好”，然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干，不让孩子看见，我笑着说:“只要你们听话，上课认真听讲，老师再辛苦也愿意！”然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来其实看上去孩子很平常的一句话，一个动作,但是起到的作用却是意想不到的! 　 我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套，正在洗的时候，我们班的李佳怡过去了说：“尚老师,你的手割着了，怎么洗呀，我来给你洗吧!”我笑着说：“没事的，我带着手套啊!” ﻫ 　 一件件与孩子们发生的小事，孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐，让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情，给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福！ ﻫ 三、在老师的教学工作中,让我学会很多 　 我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话，以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。

还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多在这个幼儿园里，我学会了很多以前没接触过的活动，让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学，我要努力使自己变成一个德,智，体,美全面发展的好老师 　四、现在的成绩 ﻫ　　 　经过了一年的磨练，我对生活老师的概念有了一定的理解，有一定的进步,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多知识在教师教学课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多，在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师，从她们的身上，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力同时也要感谢园长给我到_＿幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助，使我很快的“成长”起来 在这里,我要郑重的道一声:谢谢你们了，各位老师！ ﻫ　 总之，我能成为__幼儿园其中的一员,感到很自豪,我喜欢__幼儿园,我会尽我最大的努力和热情来做好自己的本职工作!　 幼儿生活老师心得3 ﻫ __月１3日—14日在教育局领导的安排下,我们聆听了由骨干教师和老师们一起分享的六大领域的教科研讨,让我们在学习中受益匪浅,在日常生活中弄不懂的问题,经过培训老师精细的讲解,使我在教育教学中有了更进一步的提高，问题得到了迎刃而解，学习了骨干教师们的先进经验和学习方法。

ﻫ 由_＿幼儿园孙老师一起分享的数学教育活动，让我们了解了各年龄段幼儿数学的特点,尤其是一起分享的数学教学方法，对我们在日常生活的数学教育活动中起到了重要的引领作用，让老师们真正了解了幼儿学习数学的心理特点,孙老师在讲解集合这一概念时，举了这么一个案例,如教小班孩子点数3以内的数，小班是学习数学的基础,教师在给孩子讲解时，必须讲解演示好,孩子才能接受的快，分类在我们教学中各年龄段都有，孙老师的讲解使我们学会了更多的教学方法,数学教学活动中有很多的操作材料,在教学过程中，操作效果并不是很好,通过孙老师精细的讲解,让我们学会了在教育教学活动中的一些技巧庞老师和我们一起分享的科学领域的研讨，教师在科学领域中应当做什么,如何做 ﻫ 怎样不要以固定的知识点为目标来设计教学活动，对我们在平时的科学教学中用处非常大，科学涉及的内容较为广泛,在一日活动中，教师要多带孩子们观察各种事物、自然现象等 __老师的《保证健康活动,保护幼儿安全》,孩子们感兴趣的就是体育课和游戏活动,而这些活动我们平时很少上,活动量根本达不到,通过刘老师精细的讲解,上体育课的步骤，上体育课需注意的事项,让我学到了更多的知识，在以后的教学活动中我们学习刘老师的这种风格。

　ﻫ __老师的社会教育活动,社会课孩子们比较难理解，老师们都不愿意上社会课,王老师的那句，“问题提出后留给孩子一定的思考时间,如:倾听-－－--思考----－回答,这个方法比我们平时用的方法确实好，我们应该把学到的方法运用到教学活动中,让我们教学效果更好 　 __老师的语言教育活动,“理论是行动的基础”，我们只有先把理论搞清楚,行动起来才方便快捷，韩老师活动中几个案例,非常值得我们学习,活动中的韩老师幽默风趣，平时,她肯定是孩子们心目中的好老师,值得我们学习她的这种精神单玉梅老师的美术研讨活动,真是让我们大开眼界,把美术领域中的各个活动穿插起来，内容真多,但是,单老师讲的在教学活动中应怎样教好孩子，让孩子怎样观察,在实际教学中我们应该不断地尝试、创新,学习单老师的教学方法，使教师知识更渊博 　　 __老师的音乐教育活动,好像把我们带回了“童年”,牟老师的歌声那么动听、动作那么优美，是我们值得学习的榜样，尤其是讲到的看图谱记歌词,效果真的不错,在教学活动中孩子们记得特别快,老师和孩子融为一体，根据图谱能知道歌曲有几段,而且孩子们特别感兴趣,提高了孩子们的学习兴趣 通过局领导组织的这次培训活动，我增强了自身的业务素质,学习了骨干教师的先进经验,掌握了各领域中的知识要领，各年龄段的活动目标，把大、中、小各年龄段的知识贯穿于一体，把我们学习来的知识运用到平时的教育教学活动中,在教育活动中不断探讨、创新,感谢领导给我这次培训的机会,让我在这次的培训中学到了更多的知识，开阔了自己的视野。

　ﻫ 　幼儿生活老师心得4 ﻫ 说起来我在幼儿园工作也已经有半年多的时间了，通过这半年多来的学习、了解以及和孩子之间的相处，使我感受很深,幼儿园孩子们的表现促使我不得把思维放的更开，保育工作做的的更细 　 我一直以为孩子思维很简单,只要哄哄或是骗骗就过去了,。