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五四制青岛版三年级科学下册第六单元《天气与气候》全部课件(共3课时).pptx

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    • 根据(五四学制)新青岛版三年级科学下册教材制定,20. 一天的天气,活动准备,学生准备:气温计、风力风向仪制作材料、雨量器制作材料等 教师准备:课件、音视频资料、记录表,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,活动过程,拓展活动,连续记录一周的天气,根据(五四学制)新青岛版三年级科学下册教材制定,21.风的形成,活动准备,解落三秋叶, 能开二月花 过江千尺浪, 入竹万竿斜,活动过程,找一找生活中哪里有风,活动过程,找一找生活中哪里有风,活动过程,我们来制造风,活动过程,自然界中的风是怎样形成的,活动过程,自然界中的风是怎样形成的,活动过程,自然界中的风是怎样形成的,活动过程,自然界风的成因,在太阳的照射下,由于地理环境的不同,有的地方温度高,有的地方温度低温度高的地方热空气上升,周围的冷空气补充过来,空气不停地流动,就形成了风,活动过程,你知道风对人类有哪些影响吗,活动过程,风与人类的关系,活动过程,风与人类的关系,活动过程,风与人类的关系,活动过程,风与人类的关系,拓展活动,在海边,白天和夜晚的风向有什么不同?为什么?查阅资料,了解一下,根据(五四学制)新青岛版三年级科学下册教材制定,22. 气候,活动准备,学生准备:本地多年本季节气象数据等。

      教师准备:课件、音视频资料、记录表,活动过程,海南2月,黑龙江2月,活动过程,每年这个时候的天气情况,去年,前年,大前年,五年前,活动过程,一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做气候,活动过程,活动过程,不同地区的气候,活动过程,不同地区的气候,活动过程,气候对生活的影响,拓展活动,了解家乡的气候特点,在中国气象数据网 可以查到我国各地的气温、降水等资料哦。

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