山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2025学年物理高一上期中复习检测试题含解析.doc

山东省安丘市、诸城市、五莲县、兰山区2025学年物理高一上期中复习检测试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、将物体以15m/s速度竖直向上抛出, (空气阻力不计, g取10m/s2)，则物体速度大小变为20m/s时，经历的时间为（ ）A．3.5sB．2.0sC．1.5sD．0.5s2、F=10N，若把F分解为两个分力，则下列哪组力不可能是F的两个分力A．10N，10N B．20N，20NC．3N，6N D．5N，6N3、火车从出站到进站，以其运动方向为正方向，它的加速度大致分别为三个阶段，分别为 （ ）A．出站为正，中途为零，进站为负B．出站为负，中途为零，进站为正C．出站为零，中途为正，进站为负D．出站为零，中途为负，进站为正4、关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是( )A．轻杆对物体的弹力总是沿着轻杆的方向B．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的C．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的5、校运动会上某同学参加100m短跑比赛，他在经过50m处时速度为6.0m/s，到达终点时的速度是10.0m/s，比赛成绩是15.0s，则他在全程中的平均速度的大小为（ ）A．6.0m/s B．5.0m/s C．6.7m/s D．10.0m/s6、甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标，此后甲一直做匀速直线运动，乙先加速后减速，丙先减速后加速，它们经过下一路标时的速度仍相同，则A．甲车先经过下一个路标 B．乙车先经过下一个路标C．丙车先经过下一个路标 D．无法判断谁先经过下一个路标7、 (多选题)甲、乙两车在同一条公路上向东行驶，甲车的速度大于乙车的速度，这时（ ）A．以甲车为参考系，乙车在向东行驶B．以甲车为参考系，乙车在向西行驶C．以乙车为参考系，甲车在向东行驶D．以乙车为参考系，甲车在向西行驶8、摩托车以速度v1沿直线运动，突然驾驶员发现正前方s处，有一辆汽车正以v2(v2＜v1)的速度开始减速，加速度大小为a2，为了避免发生碰撞，摩托车也同时减速，其加速度的最小值可能为(　　)A． B． C． D． 9、关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是A．有弹力一定有摩擦力B．有摩擦力一定有弹力C．摩擦力的大小和弹力大小成正比D．弹力的方向一定和摩擦力方向垂直10、如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是（ ）A．跳板被压弯发生弹性形变，对运动员产生向上的支持力B．跳板被压弯，说明力可以改变物体的运动状态C．跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力D．跳板对运动员的支持力和运动员所受的重力是一对平衡力11、在一些救援行动中，千斤顶发挥了很大作用。

如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起，当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N，此时千斤顶两臂间的夹角为120°，则下列判断正确的是（ ）A．此时两臂受到的压力大小均为1.0×105 NB．此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105 NC．若继续摇动把手使两臂靠拢，两臂受到的压力将增大D．若继续摇动把手使两臂靠拢，两臂受到的压力将减小12、如图所示，水平面上等腰三角形均匀框架顶角，一均匀圆球放在框架内，球与框架、两边接触但无挤压，现使框架以顶点A为转轴在竖直平面内顺时针方向从边水平缓慢转至边竖直，则在转动过程中（　　）A．球对边的压力先增大后减小B．球对边的压力先增大后减小C．球对边的压力一直增大D．球的重心位置一直升高二．填空题(每小题6分，共18分)13、在研究匀变速直线运动的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的记数点，相邻记数点间有4个计时点未标出，设A点为计时起点：(1)由图判断小车做__________直线运动，(2)相邻记数点间的时间间隔为_______s，(3)BE间的平均速度=__________m/s，(4)C点的瞬时速度vC=___________m/s，(5)小车的加速度a=_____________m/s214、在“探究共点力合成的规律”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：（1）必须记录的是______A．橡皮筋固定端的位置B．描下O点位置和两条细绳套的方向C．橡皮筋伸长后的总长度D．两个弹簧秤的读数（2）本实验采用的科学方法是___.A．理想实验法 B．等效替代法   C．控制变量法   D．建立物理模型法15、光电计时器像打点计时器一样，也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当一辆带有挡光片的小车从a、b间通过时，光电计时器就可以显示挡光片的挡光时间，某同学在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中，做了一个U型遮光板如图乙所示，两个遮光片宽度均为L=5mm，将此U型遮光板装在小车上，让小车做匀加速直线运动通过静止的光电计时器，实验时测得两次遮光时间分别为△t1=0.10s，△t2=0.05s，从第一个遮光片遮光到第二个遮光片遮光经过的时间为t=1s.试估算：（1）第一个遮光片通过光电门的速度大小为________m/s，第二个遮光片通过光电门的速度大小为________m/s.（2）小车做匀加速直线运动的加速度大小为________m/s2.三．计算题(22分)16、（12分）跳伞运动员做低空跳伞表演，假设运动员在某一次跳伞的过程可以看成直线运动，具体情况如下：在离地面200m的高空处离开飞机，先向下做自由落体运动，当下落了4s后，打开降落伞后，立即沿竖直方向开始做匀减速直线运动，再经过了6s，跳伞运动员到达地面（g=10m/s2），若以竖直向下为正方向，试根据以上条件，解答以下几个问题：（1）运动员在下落过程中的最大速度v1；（2）运动员在加速阶段通过的位移s1和减速阶段通过的位移s2；（3）运动员到达地面时的速度v2和运动员减速阶段的加速度a。

特别提醒：用到公式时，请使用题目规定的字母）17、（10分）试证明：做匀变速直线运动的物体在任意两个连续相等的时间内的位移差为定值．设加速度为a,初速度为V0,连续相等的时间间隔为T,则：△x=aT1．参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】物体竖直向上抛出，做匀减速运动，由，解得，故A正确，BCD错误；故选A2、C【解析】两个力的最大值是两个力的和，最小值为两个力的差；A．，的合力最大值是，合力最小值是，则A可能是F=10N的两个分力，A不符合题意；B．，的合力最大值是，合力最小值是，则B可能是F=10N的两个分力，B不符合题意；C．，的合力最大值是，合力最小值是，其合力不可能为，故选项C符合题意；D．，的合力最大值是，合力最小值是，则C可能是F=10N的两个分力，D不符合题意3、A【解析】火车进站时做减速运动，加速度与运动方向相反；故加速度为负；中途静止，加速度为零；出站时做加速运动，加速度为正，故A正确4、D【解析】A、轻杆对物体的弹力不一定是沿杆方向，与物体所处的状态有关，故A错误；B、木块放在桌面上受到向上的支持力，木块是受力物体，桌面是施力物体，所以这是桌面发生微小形变而产生的，故B错误；C、用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力中竿是施力物体，所以推力是由于竿发生形变而产生的，故C错误；D、挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，电线是施力物体，所以是由于电线发生微小形变而产生的，故D正确；故选D。

点睛】关键是弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力5、C【解析】总位移为x=100m，时间t=15s，则平均速度A．6.0m/s，与结论不相符，选项A错误；B．5.0m/s，与结论不相符，选项B错误；C．6.7m/s，与结论相符，选项C正确；D．10.0m/s，与结论不相符，选项D错误；6、B【解析】设甲做匀速直线运动的速度为v，乙先加速后减速，在运动的过程中速度大于v，则整个过程中的平均速度大于v；丙先减速后加速，在运动过程中的速度小于v，则整个过程中的平均速度小于v．根据，知乙的运动时间最短，所以乙车先经过下一个路标．A．甲车先经过下一个路标，与结论不相符，选项A错误；B．乙车先经过下一个路标，与结论相符，选项B正确；C．丙车先经过下一个路标，与结论不相符，选项C错误；D．无法判断谁先经过下一个路标，与结论不相符，选项D错误；7、BC【解析】参考系是在研究物体运动时作为参照标准的，假定为不动的物体．以甲车为参考系即假定甲车是不动的，因甲车的速度大于乙车的速度，则乙车相对甲车向西行驶，故B正确，A错误；同理，以乙车为参考系，甲车向东行驶，故C正确，D错误．所以BC正确，AD错误．8、CD【解析】第一种情况：两车速度方向相同，临界情况是速度相等时，恰好不相撞，则有则位移为联立两式解得故D正确；第二种情况：两车速度方向相同，不会同时出现速度相等，临界情况为速度都减为零后恰好不相撞，位移为解得故C正确第三种情况：两车相向运行，临界情况是两车速度减为零时恰好不相撞，位移为解得所以CD正确，AB错误．故选CD。

9、BD【解析】A、弹力产生的条件：两个物体要相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势，可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力，故A错误，B正确；C、同时存在弹力和摩擦力的接触面，滑动摩擦力的大小一定与弹力成正比，而静摩擦力不一定与弹力有关系，故C错误；D、弹力的方向总是垂直于接触面，而摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反，可见两个力方向互相垂直，故D正确．点睛：解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．10、AD【解析】试题分析：力的作用效果是：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状；二力平衡的条件是：同物、等大、反向、共线，同时满足时，两个力彼此平衡．跳板被压弯发生弹性形变，由于跳板要恢复原状，从而对运动员产生向上的支持力，A正确；跳板被压弯，说明力可以改变物体的形状，B错误；跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对作用力。