中班语言活动教案生日愉快教案(附教学反思).docx

中班语言活动教案：生日愉快教案(附教学反思) 　　中班语言活动生日愉快教案(附教学反思)关键包含了设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解生日的意义，经过活动体会父母的辛劳知道自己在父母的关心爱惜下健康成长，要尊重父母，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看生日愉快教案吧　　设计背景　　在一次晨谈时听到一位幼儿说母亲答应在她过生日时要给她请一天假，然后和家人一起吃饭，展开一次讨论，孩子们争先恐后的要说自己的庆生经历但提到为何要过生日时儿童们全部不语，为此我设计了这节语言课，让孩子们学会感恩不向家长索要礼品并了解更多更有意义的庆生方法　　活动目标　　1、了解生日的意义　　2、经过活动体会父母的辛劳知道自己在父母的关心爱惜下健康成长，要尊重父母　　3、在活动中提升语言表示能力，认识词组　　4、愿意交流，清楚明白地表示自己的想法　　5、初步知道自己长大了，遇事能够试着面对　　关键难点　　了解生日的含义感受生日的愉快及知道自己生日的年份　　活动准备　　每人一张最有纪念意义的往年过生日的照片，视频　　活动过程　　1、设置情景引发爱好，导入活动听音乐引出《生日愉快歌》。

　　问题一：什么是生日？　　师小结：生日就是诞生之日，生日代表着又长了一岁　　2、出示照片，引导幼儿观察照片并提问　　3、问题二：出示视频 生产幼儿的视频 为何要过生日？　　师小结： 生日就是出生之日，生日代表着年纪的增加，第一个生日是周岁　　4、提问幼儿过生日心情怎样？是谁最关心我们的生日？　　师小结：引导幼儿讲述父亲、母亲为自己生日主动准备和忙碌的情景，后出示挂图 小熊过生日 ，让孩子们知道过生日的方法有很多个，要知道节省，生日时不要向父母索要生日礼品，而是做部分有意义的事　　5、动手制作礼品送给父母，教育幼儿要爱父母，了解父母的爱和辛劳　　教学反思　　我感觉本节课目标明确，过程较紧密相扣，我抓住幼儿好奇，爱探索，易感染、易被新鲜事物所吸引的心理特点，将本节课经过多媒体让幼儿现象直观的了解了生日的意义并知道了母亲生育自己的痛苦和艰辛同时也达成了让幼儿知道感恩于父母，了解更多庆生的方法方法最终一个步骤手工材料准备不够充足，使得部分幼儿没有为父母制作出让自己更为满意的礼品，在以后的活动中会立即给予改善的。