高考政治大一轮复习 第一单元 第一课 神奇的货币 新人教版必修1.ppt

必修1 第一单元 生活与消费,第一课神奇的货币,,必修1 第一单元 生活与消费,,2016高考导航,必修1 第一单元 生活与消费,,必修1 第一单元 生活与消费,核心考点1 货币的本质,核心考点2 货币的种类与形式,核心考点1货币的本质 一、商品的基本属性 1商品的含义：商品是用于_______的劳动产品 2基本属性 (1)使用价值：商品能够满足人们__________的属性 (2)价值：凝结在商品中的_______的人类劳动交换,某种需要,无差别,二、货币的产生、含义和本质 1产生：货币是______________发展到一定阶段的产物商品交换大致经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的交换四个阶段 2含义：货币是从商品世界中分离出来________充当一般等价物的商品 3本质：货币的本质就是______________ 商品交换,一般等价物,固定地,三、货币的基本职能 1价值尺度 (1)含义：货币所具有的______和______其他一切商品价值大小的职能 (2)价格：通过一定数量的______表现出来的商品价值，叫作价格 2流通手段 (1)含义：货币充当______________的职能。

(2)表现形式：商品货币商品以______为媒介的商品交换，叫作商品流通 (3)计算公式：流通中所需要的货币量商品和服务的价格总额(待售商品量价格水平)/货币流通速度(次数)表现,衡量,货币,商品交换媒介,货币,3其他职能 货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有___________、支付手段、___________等职能 四、金属货币与纸币 1纸币产生 (1)货币的发展历程：大体经历了金银条块、 ___________ 、 ___________几个阶段 (2)纸币的优点：制作___________ ，更易于保管、携带和运输贮藏手段,世界货币,铸币,纸币,成本低,2纸币的含义 纸币是由国家(或某些地区)发行并______________使用的 3纸币发行规律 (1)发行：国家有权发行纸币，但不可以______________发行 (2)限度：纸币的发行量必须以流通中所需要的______________为限度如果纸币发行量超过这个限度，就会引起______________，影响人民的生活和社会的经济秩序强制,任意,货币量,物价上涨,一、货币的本质和职能 1正确理解货币的本质 (1)从起源上看，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，先有商品，后有货币，二者不是同时产生的。

(2)从含义看，货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品货币是商品，有使用价值和价值它与其他商品的不同，就在于它能够和其他一切商品相交换，是一般等价物3)从本质上看，货币的本质就是一般等价物货币与以往其他一般等价物不同，就在于“固定地充当一般等价物”货币固定地充当一般等价物，而以往的其他一般等价物是不固定的 (4)从作用来看，货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能，能够表现其他一切商品的价值，是社会财富的象征但金钱不是万能的特别提醒 “金银天然不是货币，但货币天然是金银 (1)金银作为一种自然物，在货币产生以前就存在了，而货币是商品交换发展到一定阶段的产物所以，“金银天然不是货币” (2)金银天然具有最适宜充当一般等价物的优点当一般等价物固定地用金银来充当的时候，就产生了货币所以，“货币天然是金银”2货币两种基本职能的比较,货币所具有的表现和衡量其 他一切商品价值大小的职能,货币充当商品交换媒介的 职能,货币本身是商品，有价值,货币的本质是一般等价物，能够与其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介,一切商品的价值都由货币来表现，即表现为商品的价格,商品交换由直接的物物交换变成以货币为媒介的商品交换，即商品流通，使买卖可以在时间和空间上分离,都随着货币的产生而产生；都是由货币的本质决定的；都是货币的基本职能,易混提醒 正确区分价值尺度、流通手段、支付手段 (1)区分价值尺度与流通手段职能需要注意两点：货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币；货币执行流通手段职能时，需要的是现实的货币。

货币执行价值尺度职能时常用“标价”“价格”等关键词；货币执行流通手段职能时常用“购买”“买卖”等关键词，即“一手交钱、一手交货” (2)区分流通手段与支付手段要注意：交易过程中获得商品与给付价值在时间与空间上是否分离，“一手交钱，一手交货”属于流通手段；反之，“赊购”“赊销”“预付款或延期付款”等属于支付手段二、纸币及其发行量 1金属货币与纸币的比较,联系,从商品世界中分离出来固定 地充当一般等价物的商品,由国家(或某些地区) 发行并强制使用的,在商品交换发展过程中，从一般商品中分离出来的,从货币充当流通手段的职能中产生的,是商品，具有使用价值和价值,不是商品，只有使用价值，而无价值,价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币,代表金属货币执行价值尺度、流通手段和支付手段职能，某些国家的纸币也具有世界货币职能,在现代社会，通常所说的货币是指纸币；纸币由货币发展而来，执行货币的部分职能；纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度,2.纸币发行量 (1)纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的国家有权发行纸币，规定纸币的面值；有权根据实际情况决定在一定时期内发行多少纸币，但无权规定纸币的币值，即无权规定纸币的实际购买力。

因此，国家不能任意发行纸币2)纸币的发行量要遵循其自身的规律，必须以流通中实际需要的货币量为限度它与商品和服务的价格总额成正比，与货币的流通速度成反比纸币发行量既不是越多越好，也不是越少越好如果纸币发行过多，就会导致通货膨胀，引起物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行过少，则会导致通货紧缩，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通附：通货膨胀与通货紧缩的比较,经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象,经济运行中出现的物价总水平持续下跌的现象,纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因，其实质是社会总需求大于社会总供给,流通中的货币量少于实际需要的货币量，是导致通货紧缩的主要原因，其实质是社会总需求小于社会总供给,纸币贬值、物价持续上涨、经济过热,物价持续下降、市场疲软、经济萎缩，通常伴随经济衰退出现,引起纸币贬值，物价上涨，导致经济过热，降低购买力，不利于人民生活水平的提高，导致社会经济秩序混乱，影响经济发展,物价下降在短时间内对人民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响企业生产和投资的积极性，导致经济萎缩,大力发展工农业生产，增加有效供给；运用紧缩性的货币和财政政策；控制固定资产投资规模,综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，特别是要扩大内需；主要采取扩张性货币和财政政策,都是由社会总需求与社会总供给不平衡引起的，即流通中实际需要的货币量与发行的数量不平衡引起的；都会影响正常的经济生活和社会经济秩序；都必须采取切实有效的措施予以抑制,易混提醒 物价上涨与通货膨胀 (1)通货膨胀必然引起物价上涨。

因为一定时期内商品流通中所需要的货币量是有限度的，如果纸币发行量超过了流通中实际需要的数量，就会引起物价上涨 (2)但并非所有的物价上涨都意味着通货膨胀只有物价总水平持续上涨才是通货膨胀 (3)物价上涨有多种原因：由于商品成本提高导致某一种商品价格上涨由于某种商品供不应求，也会引起物价上涨乱收费、乱涨价推动价格上涨国家理顺价格关系导致物价总体水平上升这几种情况所导致的物价上涨都不是通货膨胀D,解析本题考查货币与价格的知识货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品，在货币产生之后，商品交换就以货币为媒介来进行，商品价值就通过一定数量的货币表现出来，即价格一件商品的价格可以表示为一定数量的货币，而从这个角度看，商品的价格是一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的比例，正确商品的价格是由其价值决定的，说法错误价格是商品价值在量上的反映，价值越大价格越高，使用价值不能决定价值，说法错误A,解析：货币作为一般等价物，可以表现和衡量其他一切商品价值的大小，可以与其他一切商品相交换，这使货币能作为社会财富的代表，满足人们的需要，A正确B、C两项都错在“一切”上；D项混淆了货币与纸币的区别，说法错误。

A,解析本题考查商品流通材料中的“惊险一跃”指的是产品销售的困难和解决，而产品的销售过程就是商品价值的实现过程，A项符合题意只要有商品流通，货币的流通手段职能就能够得以发挥，B项错误商品使用价值的损耗与“惊险一跃”(即销售)没有直接关系，C项应排除在商品流通条件下，商品价值都是用货币表现的，D项错误C,解析：货币的流通手段职能与支付手段职能的区别在于，货币在执行流通手段职能时，商品和货币同时在交换双方间实现转移；在执行支付手段职能时，在一定时间内，货币和商品转移不同时在预付款消费中，消费者在付出货币的同时并没有享受服务，因此，货币执行的职能是支付手段，故选C项A、B、D三项不符合题意B,解析本题考查人民币发行规律人民币流通速度下降或流出国境，都会使流通中的货币量满足不了商品交换的需要，符合题意信用卡的使用，会减少现金的使用、增加电子货币的使用，不符合题意同一时期、同一劳动下，社会劳动生产率与商品价值总量无关，商品价格总额不变，排除D,解析：根据货币流通规律的公式，流通中所需的货币量商品和服务的价格总额/货币流通次数该国现在需要的货币量为(150%)/(120%)1.25元，所以，变化后市场上需要的货币量比原来多了。

由于该国并没有多发行货币，所以1元的购买力相当于原来1.25元的购买力，即货币升值此时说明社会总供给大于社会总需求，将会出现通货紧缩现象，物价持续下跌，故选D项核心考点2 货币的种类与形式,一、货币与财富 1金钱的内涵：金钱就是货币 (1)从起源上看，货币是______________长期发展的产物 (2)从本质上看，它是______________ (3)从职能上看，它具有______________、____________ 两种基本职能商品交换,一般等价物,价值尺度,流通手段,2对待金钱的态度：对于金钱，要取之______________，用之______________、用之______________ 二、结算与信用工具 1结算方式：______________结算和____________结算 2信用工具 (1)信用卡 含义：信用卡是具有消费、______________、存取现金、______________等功能的电子支付卡其中，银行信用卡是商业银行对______________的客户发行的一种______________有道,有益,有度,现金,转账,转账结算,信用贷款,资信状况良好,信用凭证,功能及作用：可以集______________、取款、借款、消费、______________、查询为一体，能减少______________的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

(2)支票 含义：是______________的支付凭证，是出票人委托______________等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据 种类：在我国，支票主要分为______________支票和______________支票两种存款,结算,现金,活期存款,银行,转账,现金,三、外汇和汇率 1外汇的含义：用外币表示的用于______________的支付手段 2汇率 (1)含义：又称______________，是两种货币之间的______________ (2)变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率______________；反之，则说明外币的汇率______________。