海南省2016年上半年教师资 格 证认定：小学科目二考试试题.docx

海南省海南省 2016 年上半年教师资格证认定：小学科目二考试试年上半年教师资格证认定：小学科目二考试试题题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 26 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说， 与这 个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论 B．尝试一错误说 C．认知一结构学习论 D．有意义接受学习论 2、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是____A．同化 B．条件反射 C．顺应 D．无条件反射 3、技能的种类有____A．工作技能和生活技能 B．动作技能和操作技能 C．智力技能和认知技能 D．认知技能和动作技能 4、学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于 自己的知识，这种学习属于____A．授受学习 B．发现学习 C．机械学习 D．动作技能学习 5、按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行的划分，迁移可以分为____A．水平迁移与垂直迁移 B．正迁移与横向迁移 C．普通与特殊迁移 D．顺向与逆向迁移 6、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式 来引导学生获取或巩固知识的方法，称为____A．讨论法 B．谈话法 C．讲授法 D．练习法 7、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败， 减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的 成功率为 50%时，他们会____A．可能选择 B．犹豫不决 C．回避这项任务 D．坚决选择 8、 ”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期 9、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是____A．学科课程 B．综合课程 C．活动课程 D．隐性课程 10、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不 是急于查字典这体现了知觉的A．整体性 B．理解性 C．选择性 D．恒常性 11、在我国教育史上，第一次把课外活动正式列入义务教育全日制小学、初级 中学教学计划是在____A．1978 年 B．1980 年 C．1986 年 D．1988 年 12、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是 ____A．阅读技能 B．运算技能 C．记忆技能 D．运动技能 13、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的 矛盾时期是____A．儿童期 B．少年期 C．青年初期 D．青年期14、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了 解，这种方法属于____A．访谈法 B．开放式问卷 C．封闭式问卷 D．实验法 15、马斯洛将人的基本需要归为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失 需要的是____A．安全需要 B．归属需要 C．尊重需要 D．审美需要 16、在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科 B．新兴学科 C．基础学科 D．边缘学科 17、我国对学生的义务明确作出具体规定的法律是____A． 《教育法》 B． 《义务教育法》 C． 《未成年人保护法》 D． 《宪法》 18、安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是____A．认知阶段 B．联结阶段 C．评价阶段 D．自动化阶段 19、中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。

这是知识属于A．陈述性知识 B．程序性知识 C．条件性知识 D．策略性知识 20、问题解决的第一个阶段是____A．分析问题 B．提出假设 C．发现问题 D．检验假设 21、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化 B．精神文化 C．人文文化 D．地方文化 22、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是____A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标 23、将猫、狗、鼠等概括为“动物” ，是属于____A．辨别学习 B．概念学习 C．规则或原理学习 D．言语联结学习 24、老师上课书写板书时，用红色粉笔把重点内容突出出来，这运用的原理是 ____A．刺激强度大的物体容易引起人的无意注意 B．色彩对比鲜明的物体容 易引起人的无意注意 C．新颖的物体容易引起人的无意注意 D．活动 的物体容易引起人的无意注意 25、教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求 将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。

这主要体 现了情绪对认知的A．动机性功能 B．信号性功能 C．感染性功能 D．保护性功能 26、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____A．诱因 B．问题情境 C．学习期待 D．强化 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 26 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 个错项 ）） 1、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概 括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容 的组织技术或者教学策略叫 ____A．先行组织者 B．认知结构 C．比较性组织者 D．固定点 2、当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是____A．任务难度太大 B．努力不够 C．运气不好 D．能力不够 3、制约人们受教育权利的首要因素是____A．经济水平 B．政治制度 C．文化传统 D．科技水平 4、在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流 派是____A．行为主义 B．精神分析 C．格式塔心理学 D．认知心理学 5、 ”自我效能感”这一概念的最早提出者是 ____A．马斯洛 B．班杜拉 C．加涅 D．阿特金森 6、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是 ____A．知识与技能习得的心理过程 B．知识与技能的心理表征 C．知识 向技能转化的规律 D．知识学习情境与其测量情境的变化程度 7、出版了《普通教育学》 ，第一个提出要使教育学成为科学的教育家是____A．夸美纽斯 B．鲁宾斯坦 C．赫尔巴特 D．第斯多惠 8、短时记忆的容量为以下多少个组块?____A．4±2 B．5±2 C．6±2 D．7±2 9、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾．面临着 不同的发展任务，这就是身心发展的____A．顺序性 B．不平衡性 C．互补性 D．阶段性 10、班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有____A．向学生提出合理的教育要求 B．确立共同的集体教育目标 C．建 立一支学生骨干队伍 D．营造健康的集体舆论 E．积极开展形式多样 的活动 11、对人的身心发展起决定性影响的是____A．遗传 B．社会生活条件 C．教育 D．社会活动 12、19 世纪末，美国心理学家桑代克通过对____的学习研究，建构了科学教育 心理学的体系。

A．动物 B．人类 C．学生 D．儿童 13、向汉武帝提出“罢黜百家，独尊儒术” ，并建议实行思想专制主义的文化政 策和选士制度的思想家是____A．王充 B．郑玄 C．董仲舒 D．杨雄 14、师生关系在人格上是一种____A．平等关系 B．上下关系 C．道德关系 D．教育关系 15、 ”除数是小数的除法” ，某老师把学生回答的分 12 个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了____A．巩固性原则 B．直观性原则 C．理论联系实际原则 D．因材 施教原则 16、夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于 1632 年出版了其代 表作____A． 《教育学》 B． 《大教学论》 C． 《教学与发展》 D． 《普通 教育学》 17、在小学教育中，往往把学生分为高、中、低三个年级段，这遵循的儿童发 展规律是____A．同一年龄阶段的儿童年龄特征是相对稳定的 B．发展是跳跃的 C．发展是平均进行的 D．发展是有个别差异的 18、以下关于教育目的的论述，错误的选项是____A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B．教育目的受制于生产 力的发展 C．教育目的就是各级各类学校的培养目标 D．教育目的体 现了人们的教育理想 19、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在____A．3、4 岁—11、12 岁 B．5、6 岁—11、12 岁 C．6、7 岁—11、12 岁 D．5、6 岁—12、13 岁 20、 《演说术原理》一书的作者是教育家____A．柏拉图 B．夸美纽斯 C．昆体良 D．苏格拉底 21、创造性思维的核心是____A．直觉思维 B．形象思维 C．发散思维 D．聚合思维 22、下列不属于专家型教师和新教师的区别的是____A．专家教师的课是计划以学生为中心，细节考虑周到 B．专家教师有一 套完善的维持学生注意的方法 C．专家教师注重回顾先前知识 D．专 家教师具有丰富的教学策略 23、班主任工作的中心环节是____A．了解和研究学生 B．组织和培养班集体 C．做好个别学生的教育 工作 D．统一多方面的教育力量 24、 ”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？____A．心境 B．激情 C．应激 D．热情 25、在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为， 这种现象称为____A．服众 B．屈服 C．场依存性 D．从众 26、具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为____A．诱因 B．问题情境 C．学习期待 D．强化 。