一日活动方案.doc

上午半日活动：7：30-12：00一、入园活动：（一）保育a) 开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪b) 鼓励幼儿一起打扫活动区、整理玩具二）问候时光 （7：30—）活动目标：培养幼儿用英语和老师、同伴问候的习惯； 教师热情的拥抱孩子和孩子问候早晨先来的小朋友先将自己的植物宝宝拿到外面的自然角，然后可以自选取操作材料操作，也可以自选体育器械，二、动感早晨 （7：30—8：20）（一）晨间活动 7：30-8：00活动名称一：手榴弹活动准备：小刺猬球若干 垃圾桶若干活动目标：培养幼儿投的技能；活动过程:小朋友取刺猬球，站在纸板脚丫上，往垃圾桶里投球，投一个数一个难点：站在纸板上投球活动名称二：运球活动准备材料：若干呼啦圈 平衡木活动目标：1、练习走平衡木；2、学习双脚跳；3、激发幼儿合作的欲望重难点：双脚并列跳活动名称二：同心鞋活动准备材料：同心鞋活动目标：1、练习幼儿平衡能力；2、激发幼儿合作的欲望难点：活动结束后，幼儿脱同心鞋，需要老师帮助晨间活动幼儿任选） 根据自己班级的情况制定适合自己班级的晨间活动，这只是举例二）艺术时光——早操 8：00-8：20 （中大班同时做操）活动目的：培养幼儿倾听音乐的兴趣，愿意与成人、同伴一起做器械操、徒手操和整理操，体验其中的快乐。

器械操一：向前冲 根据自己班级的情况填写早操名称和重难点，这只是举例难点：踮脚徒手操：七公主牛奶歌难点：队形变换跳、蹲整理操：勃拉姆斯摇篮曲难点：手位、踮脚转圈三、洗手 （8：20-8：30） 音乐准备：迷雾森林活动目的：1、在教师的引导下，幼儿自己学习卷袖子自己洗手； 2、养成排队洗手的习惯四、早餐 （8：30-8：40） 音乐准备：进餐音乐活动目的：1、培养幼儿安静的吃早餐，并保持衣服、桌面、地面干净整洁；2、自己用纸巾擦嘴，将纸巾扔进垃圾桶重难点：保持衣服，桌面干净；纸巾扔进垃圾桶，餐具放进教师规定的地方需要关注的儿童：*** ***先吃完的小朋友自己小便，开始在带班老师的引导下走线五、入厕 （8：40-8：50）活动目的：在教师的引导下，自己独立大小便； 在教师的引导下，自己学习脱、提裤子重难点：自己脱裤子，自己提裤子需要关注的儿童：*** （裤子太紧需要帮助）六、走线 （8：50-9：00） （根据各班情况自己设定走线的形式）音乐准备： 班得瑞的安妮的仙境 活动目的：1、在脚跟对脚尖走的基础上，提高幼儿的难度，用绿色的纸杯端水走；2、培养幼儿的专注能力。

难点：端水走，眼睛直视前方，走线时，不撒水，倒水时不撒水根据自己班级的情况制定适合自己班级的走线活动，这只是举例七、点名游戏 —— 眼睛点名 根据自己班级的情况进行点名活动活动目的：养成和老师对视的习惯，培养孩子的专注力，活动过程：小朋友寻找老师的眼睛，当老师和某个小朋友对视时，微笑点头，说明点过这个小朋友的名字重点：寻找眼睛，微笑点头八、快乐时光 —— 第一节教学活动（9：00-9：30）（附教案）九、盥洗 （9：30-9：40）生活教师组织小朋友喝水小便，喝完水的小朋友先自由活动5-10分钟十、快乐时光 —— 区角活动（9：50-10：20） 活动目标：大胆选择喜爱的游戏内容和材料，自主、愉快的进行游戏             知道游戏后要将材料物归原处十一、盥洗 （10：20-10：30）生活教师组织小朋友喝水小便，喝完水的小朋友先掖毛巾，排队等候外出户外活动十一、户外活动 （10：30-11：00） 活动名称：根据每天不同的活动名称来填写活动目标：活动过程：若不是健康教学活动，可简单写一下活动过程，若是健康教学活动，附健康教学活动教案十二、洗手 （11：10-11：20） 音乐准备：迷雾森林活动目的：1、在教师的引导下，幼儿自己学习卷袖子自己洗手； 2、养成排队洗手的习惯。

主班教师组织安静活动 （11:10-11:20） 配班教师组织幼儿洗手根据自己班级情况制定安静活动十三、午餐 （11：20-11：40） 音乐准备：进餐音乐活动目的：1、培养幼儿安静的进餐，并保持衣服、桌面、地面干净整洁；2、不挑食，不偏食，持勺正确；3、餐后，自己用纸巾擦嘴，将纸巾扔进垃圾桶，餐具放进教师指定的位置难点：餐后自己将装垃圾的纸巾折好扔进垃圾桶十四、餐后活动 —— 散步（11：40-12：00）十五、小结：下午半日活动：14：00-17：00一、起床——14：001、提醒幼儿准时起床，培养幼儿自己穿衣服2、入厕小便二、整理——14：10-14：301、叠被子2、帮助幼儿梳头发或整理孩子衣服三、下午活动：户外活动——14：30-14：50活动名称：活动目标：活动过程：四、洗手 （14：50-15：00） 音乐准备：迷雾森林活动目的：1、在教师的引导下，幼儿自己学习卷袖子自己洗手； 2、养成排队洗手的习惯主班教师组织安静活动 （11:10-11:20） 配班教师组织幼儿洗手五、午点 （15：00-15：20） 音乐准备：进餐音乐六、下午活动——下午教学（游戏）活动 （15：30-16：00）七、离园前整理 （16:00-16:20）（根据自己班级情况制定）生活活动：学塞衣裤　　活动目标：自己动手学塞衣裤，愿意做力所能及的事。

　　活动准备：幼儿已学过塞衣裤儿歌　　观察与指导：　　1、利用盥洗，进行学习，尝试自己塞衣裤2、幼儿盥洗，师与幼儿一起念儿歌：　　衣服妹妹真调皮，偷偷跑到外面去裤子哥哥快快来，拉住妹妹别忘记！3、幼儿自己动手学塞衣裤，师帮助个别幼儿　4、鼓励幼儿自己的事情自己做八、离园前活动——自由操作 （16：30——）幼儿自选操作材料，自主操作九、小结2。