2023大班班务工作计划模板（6篇）.doc

2023大班班务工作计划模板在接下来的一学期里，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿带给多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，用心为入幼小衔接打好基础，作为家长需根据幼儿的实际状况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习一、班级管理目标1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同探讨的团体2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的职责感，并构成初步升小学的意识3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性潜力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，构成良好的家园互动二、班级管理措施1、家长工作建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长的沟通作用透过家园宣传栏、家园联系手册，使家长及时了解幼儿在幼儿园的表现以及了解一些与时代相符的教育思想、观念充分利用社区、家长资源优化教育活动，让家长为我们的教育工作出谋献策，主动、用心参与我们的教育教学活动，构成良好的家园共育氛围2、环境创设创设和建立和谐的生活环境和学习环境。

让幼儿主动、自信的成长班上的环境的布置，以“环保教育”为核心，让孩子主动的创设生活和学习环境同时，也让家长参与到环境创设中来3、卫生保健做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：（1）合理安排幼儿户外活动的时间和资料，保证每一天____小时的户外活动时间2）努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动3）开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施4）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽5）定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁6）幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己7）幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和潜力如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密8）定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健4、区域活动区域活动是孩子喜欢的活动，要建立良好的区域制度和管理制度坚持____区域活动时进区人数和插卡制度。

做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯三、教育教学目标健康领域：（1）有良好的生活自理潜力和良好的生活、卫生习惯2）有用心参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯3）了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动能主动遵守必要的规则语言领域：（1）能互动、有礼貌地与人交谈;能集中注意力倾听别人讲话，理解讲话的资料2）能用较完整的语句表达自己的意思3）喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕必须的话题谈话，会用轮流的方式交谈喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编科学领域：（1）好奇、好问，能用心参加探索、操作活动2）能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参加科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果3）会进行数和量的比较，理解其相对关系会进行分类排序，初步懂得数的守恒感知集合，构成10以内数的概念，掌握10以内数的组成及加减运算4）在老师的引导下，能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状、以及它们在空间的位置，初步掌握时间概念和空间方位。

社会领域：（1）热爱和尊敬周围的人，有爱群众、爱家乡、爱祖国的情感2）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感3）能主动地参与各项活动，有自信心4）有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点艺术领域：（1）能从物体形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美2）用心主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验3）体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培养幼儿感受美、表现美的潜力和情趣四、家长工作本学期，我班级将根据班级发展状况展开家园网络平台联系工作，将家园同步做好幼小衔接工作的教育作为工作重点实现家园共育，教师和家长务必建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神我们只有与家长持续一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用2023大班班务工作计划模板（二）一、情况分析：在过去的一学期里，我班在幼儿园园部的领导下，在工作中坚持学习和____新的《纲要》精神，初步探索实施有益幼儿终身可持续发展的主题性探索活动、加强各课题教学工作，在英语、美术、饮食健康和主题课程改革、环境创设及对幼儿的观察、了解等方面做出了一定的成绩，有了一定的突破，更好地促进了幼儿的发展。

但不足之处仍存在，本学期课程改革将进一步全面深入地启动，同时在幼儿园组织和自培的方式下我班教师本学期也将加强自身的专业素质，提高对家长的指导和幼儿发展评估水平，本学期力争在班级管理、幼儿发展、教师发展等方面更上一个新的台阶二、工作重点与措施：1、加强班级管理，抓好班级幼儿及教师双常规，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，突出班级保教特色，提高保教水平2、研究幼儿、研究教学，充分挖掘并利用一切教育资源开展教学，并观察、记录、分析、指导、评价幼儿的发展3、创设与本班教育相适应的环境，深入挖掘环境的功能，最大限度地促进幼儿的发展4、积极业务学习和各种教研活动，在学习中交流、研讨、观摩，提高自身业务水平5、进一步实施“幼儿园主题探究”课程，在班级大力提倡探究式学习方式6、继续开展教学专题研究，有目的、有计划、有步骤地开展教学活动7、加强对家长的指导，采取宣传栏、经验介绍、案例分析、家园联系册、口头交流等形式指导家长科学育儿，争取家长资源，提高家长家园共育的质量同时通过开放活动、走访询问等形式也充分听取家长合理性的意见和建议三、具体安排：____月：交接班;打扫卫生;制定计划;迎新工作月：环境创设;常规训练。

月：课题组活动;教学研讨活动;家长开放日活动;教师培训月：课题展示;个人经验交流;指导家长能力考察月：家长调查;班级评估;幼儿发展评估;园本课程整理;专题论文及优秀观察笔记评选元月：学期各项总结2023大班班务工作计划模板（三）班级情况跟班上的孩子们已接处了两年，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解身体发展方面在不断地提醒下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯1.大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约____%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维2.小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为画画时有的孩子握笔的姿势不正确等3.生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般，自制能力和整理床上用品较为困难4.自我保健：游戏中，自我保护意识不强;季节变化，还不太懂得自行增减衣物认知发展1.智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手2.语言能力：学会了用举手请教表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。

3.自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征社会性发展1.品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱护玩具和公物，不是自己的东西不拿回家2.交往能力：多数孩子比较，不认生但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小朋友一起玩个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情工作目标教学方面：根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的目标和要求;在活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题保育方面：随时对幼儿进行思想和卫生常识，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的.好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确2023大班班务工作计划模板（四）在这春风送暖的日子里，我们又迎来了一个新的学期，也是最关键的一学期将为他们以后顺利地进入小学打下坚实的基础，为了能让他们以后更自信地走进小学的课堂，我们俩位老师对本班的情况拟定了本学期的工作计划。

一、幼儿情况分析：本学期班级幼儿____名，新生一名，男生____名，女生____名，年龄在5-____岁之间他（她）们身体素质很好，喜欢参加各项活动，在老师的不断提醒下，孩子养成了良好的生活习惯;学会了有组织，有纪律学做文明孩子的良好思维;通过学习按物体的大小，颜色，形状分类运用视觉、触觉感知物体的大小多少等，提高了智力的发展水平;在语言表达能力方面，通过上学期的多途径培养，孩子们的语言表达能力有了很大的提高，但仍有部分性格较内向的幼儿发音不清，表达不完全或站起来不敢大声回答;学会了使用礼貌用语，节约使用能源，不乱丢垃圾不随地吐痰，懂得收放玩具，爱护玩具和公物，不是自己的东西不拿回家;部分孩子依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情部分幼儿自控力欠佳，喜欢玩危险的游戏，自我保护能力有待加强二、学期工作的内容，目标及措施：（一）常规工作：1、班级卫生保健日常管理：抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常活动中，得到悉心的照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展2、幼儿安全管理与教育：结合孩子的年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保护意识和能力3、在抓好孩子活常规的同时重点抓孩子的学习常规：注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势，学习认真的倾听，注重注意力的培养。

二）、教学活动：合理利用分区，分组，方案活动，游戏等形式，确保教育目标和任务的完成开展多项活动，促进幼儿的发展重点要放在幼小衔接方面，我们着重培养幼儿的社会性，适当地布置作业培养幼儿的任务意识，活动之中加强幼儿的规则意识另外，请小学教师来园讲述小学的生活规则，参观小学，调整座位，适当延长活动时间等，培养他们成为一名合格的，受欢迎的小学生三）、家长工作：1、日常性的家长工作：充分利用家长接送幼儿的短暂时间与家长交流沟通，了解和介绍幼儿在园的表现，提出合理要求交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿2、阶段性的家长工作：今年____月份，我们班将对本班幼儿家长开放半日活动，届时将请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看。