2023年湖南省高校教师资格证之高等教育学模拟考核试卷含答案.docx

2023年湖南省高校教师资格证之高等教育学模拟考核试卷含答案一单选题(共60题)1、我国高校的办学自主权必须进一步（　）A.收归上级高等教育管理部门B.扩大C.保持D.减少【答案】 B2、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（ ）A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】 D3、以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（　）A.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲【答案】 D4、相对于中小学教育，高校教学内容的主要特点是（ ）A.前沿性和职业倾向性B.操作性C.系统性D.历史性【答案】 A5、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（ ）A.操纵学生B.把自己的知识灌输给学生C.树立正确的学生观D.监督学生【答案】 C6、对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（ ）A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主，通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】 D7、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（　）。

A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】 A8、终身学习具有3A特点，但一般不包括（ ）A.任何时间（anytime）B.任何地点（anywhere）C.任何材料（anything）D.任何方式（anyway）【答案】 C9、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（　）A.教学计划B.课程设计C.教学大纲D.教案【答案】 C10、教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性的思考，并寻求多种方法解决问题的过程是（　）A.教学研究B.教学观念C.教学反馈D.教学反思【答案】 D11、我国高等教育发展的必然趋势是（　）A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大众教育【答案】 D12、在良好师生关系的建立中，教师起着（　）A.领导作用B.主导作用C.支配作用D.期待作用【答案】 B13、现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的（　）A.文学博士学位B.医学博士学位C.理学博士学位D.哲学博士学位【答案】 D14、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（　）A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】 A15、下列高等教育机构中，不属于古代高等教育机构的是（　）。

A.那烂陀B.岳麓书院C.康斯坦丁堡帝国大学D.巴黎大学【答案】 D16、高校专业具有“双重性”，即学科性和（　）A.教育性B.规范性C.职业性D.指令性【答案】 C17、大学教师的首要职责是（ ）A.教书育人B.科学研究C.服务社会D.引领社会【答案】 A18、通才教育与专才教育的结合主要体现为（　）A.科学知识与人文知识的整合B.理论知识与实践知识的整合C.基础知识与专业知识的整合D.知识与能力的整合【答案】 C19、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合【答案】 A20、社会服务职能是高校（　）A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口【答案】 A21、根据教学关注阶段论的观点，年轻教师初上讲台一般关注的是（ ）A.自我表现B.学科内容C.学生反应D.物理环境【答案】 A22、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（　）A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】 A23、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（　）。

A.政治B.经济C.文化D.法律【答案】 B24、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（　）A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B25、在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是（　）A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国【答案】 A26、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（　）A.课程B.专业C.教学计划D.教学大纲【答案】 B27、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定这是指（　）A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度【答案】 C28、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（　）A.传递和保存文化B.积累文化C.统一文化D.引领文化【答案】 A29、维持和巩固高校师生道德关系是靠（　）A.成就感和义务感B.责任感和义务感C.是非感和义务感D.亲近感和责任感【答案】 B30、最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是（　）A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔【答案】 C31、现代高校的基本职能是（　）。

A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】 B32、教师专业发展的基础是（ ）A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】 A33、下列哪一种教学方法更能对学生的需要作出敏感反应（ ）A.讲授法B.讨论法C.多媒体教学法D.案例教学法【答案】 B34、教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者B.教师C.管理者D.教育者【答案】 A35、教育技术的领域包括学习者、（　）、教育开发职能和教育管理职能A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】 A36、教师管理的根本问题是（ ）A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】 A37、高等学校的基本教育单位是（　）A.学生班级B.课程C.专业D.系科【答案】 C38、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（ ）A.显性课程B.隐性课程C.核心课程D.活动课程【答案】 B39、实行中央集权高等教育宏观管理体制最典型的国家是（　）A.法国B.德国C.日本D.英国【答案】 A40、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（ ）A.讨论法B.多媒体教学法C.指导自学法D.案例教学法【答案】 C41、“自强不息，厚德载物”是著名高校（　）的校训。

A.北京大学B.清华大学C.南开大学D.浙江大学【答案】 B42、现代意义的中国高等教育始于（ ）A.京师大学堂B.京师同文馆C.北京大学D.燕京大学【答案】 A43、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（　）A.《论语》B.《学记》C.《大学》D.《中庸》【答案】 B44、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定这是指（　）A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度【答案】 C45、社会服务职能是高校（　）A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收的借口【答案】 A46、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（ ）A.间接调控B.宏观调控C.间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】 C47、民族精神教育和成才教育属于思想政治教育课教学中的（　）A.马列主义理论课教学B.政治课教学C.校园文化D.思想品德课教学【答案】 D48、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（ ）。

A.课程内容综合化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】 C49、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（　）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】 B50、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（　）A.必修课程B.选修课程C.专业基础课程D.实验实训课程【答案】 C51、相对于中小学教育，高校教学内容的。