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优秀教案欢迎下载专四语法重点总结一、代词、名词、数次1. 在使用两个以上的人称代词时顺序是 :第二人称第三人称第一人称2. everyone 后面不可以跟of 短语every one 就可以3. 以名词 /动名词 +介词（短语）/形容词 /副词 /动词不定式构成的复合名词，它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数以 man 或者 woman+ 名词构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数以不可数名词结尾的复合名词无复数形式如： homework 4. 物质名词一般不可数，但用于表示 各种不同品种 时 几乎都可做可数名词如：different teas 5. 当抽象名词前后有修饰语表示某一种或某一方面的抽象概念时其前可加 a/an 6. 名词所有格要点：必须用s的场合1 )s 属格用于表示时间，度量衡，价值的名词之后2 ) 作为一个整体的词组在最后一个词加s 3) 人或物为两人共有，在第二个名词后加s 4 )当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物如商店， 住家， 教堂， 医院等， 此名词常省略5) 复合名词在最后一个词后加s 6) 当被修饰的名词后有同位语时，必须用s 7) 当用来表示类别或属性时，要用s childrens shoes 儿童鞋必须用 of 的场合1) 名词后跟有后置修饰语或同位语时2) 以定冠词加分词或形容词表示一类人时7. 如果 dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时，都不能用复数精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载形式如果用来表示很多有不确切的数目时，须用复数，而且后面加of 8.表示顺序的两种方式：1)名词 +基数词，不用冠词，如Chapter four 2) the+序数词 +名词如 the Fourth Chapter 9. 倍数增减的表示法1) 倍数 +形容词 /副词比较级 +than 2) 倍数 +as+形容词 /副词 +as 3) 倍数 +名词4) 动词 +百分比或倍数5) 动词 +to+数词6) double/triple/quadruple+名词7) 动词 +by+数词 /百分比 /倍数10. 分数分子为基数词，分母为序数词分母除了在分子为一的其他情况下为复数11. 百分比后接名词时加of 二、形容词、副词1 前置修饰语的排列顺序可以置于冠词前的形容词（all both such) - 冠词，指示形容词，所有格形容词，不定形容词（ a an the this your his any some)- 基数词（ one ) 序数词（ first)- 表示性质，状态，质量的形容词（good useful)- 表示大小，长短，形状的形容词- 表示年龄，新旧，温度的形容词- 表示颜色的形容词- 表示国籍，产地，区域的形容词 -表示材料，用做形容词的名词-动名词，分词2后置修饰语由前缀 a-构成的形容词3形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时，必须后置4enough 作形容词修饰名词时既可放前又可放后，但当它作副词修饰形容词或副词时，必精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载须后置5有些形容词本身就有比年长， 比优等的意思这些形容词后面用介词to 而不用 than 6much too 作为副词短语修饰形容词或副词，不修饰名词7more 不能用来修饰比较级8与名词连用的more of a . ./ as much of a. / more of a. 意为更像9as much of a意为称得上，less of a 意为算不上10none other than( 不是别人，正是）=no other than 11any/sone/every 与 other 连用时，其后若用可数名词，一般为单数三、情态动词、虚拟语气1can 用于否定句cannot(help)but 表示不能不，只能（but 后跟不带to 的动词不定式）2 must 表示禁止， 一定不要时的否定式为mustn t 当它表示有把握的推断时意为一定准是时它的否定形式为cant 3need doing=need to be done 这个句型表示被动意味4need not have done sth 表示本来没有必要做某事（经常考）虚拟语气1It is (high/about/the)time. 谓语动词用过去式指现在或将来的情况表示早该做某事而现在已经有点晚了2It is the first(second/third)time后的 that 从句中，谓语动词要用完成体来表示一种经验3as if/though 的虚拟要点1) 对当时事实的假设，从句谓语用过去式，be 动词一律用were 2)对过去事实的假设，从句谓语用过去完成式3)对未来事实的假设，从句谓语用would+ 动词原型五、比较级精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载比较等级的含义:英语中形容词与副词有三个比较等级，即原级，比较级和最高级。

一般来说，表示等于时用原级Eg. I m just as busy today as I was yesterday.表示二者的比较时用比较级eg. I m much busier today than I was yesterday.表示“最”时用最高级Eg. That was the busiest day of my life. 存在句形容词与副词比较等级的构成构成原级比较级最高级单音节词尾加er, est great greater greatest 单音节词尾e, 加 r, st fine finer finest 闭音节单音节词尾只有一个辅音字母,双写big bigger biggest 辅音字母加er,est 少数以 y,er,ow, ble 结尾双音节词尾加er,est happy happier happiest(y 前为辅音字母去y 加 clever cleverer cleverest er,est）其它双音节词和多音节词，前加more, difficult more difficult most difficult most 不规则变化副词比较等级的构成副词比较等级的构成大致与形容词比较等级的构成相同，但以后缀 ly 结尾的副词用more 和most。

hard hardest hardest early earlier earliest quickly more quickly most quickly 不规则变化精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载形容词与副词比较等级的基本用法A. 基本形式“ as + 原级 +as” 结构eg. He s as tall as I.B否定的同级比较常用not as as 或 not so as eg. He does not smoke so heavily as his brother. C变体1) as + much/many + 名词 + as 2) as +形原级+ a + 名词+as 3) as + 形+ 不可数名词 + as 4) 名词复数 +as +形 + as 5) the same as/ be similar to 比较级A.基本结构“比较级+than” 结构eg. He is taller than I . She sees me more often than she sees her brother. B变体1）形比较级+ 名 + than 2）名+ 形比较级+ than 3）the + 形比较级+ of + the two 4）superior/ inferior to 最高级A. 常用“ the +最高级 +比较范围”eg. This is the best picture in the hall. He sings the best in the class. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载B. 变体1) more than any other 2) Not + 比较等级关于比较结构用法的补充说明1）more than是而不是，与其说是不如说是eg. She is more been than wise. He is more a writer than an artist. 2） not so much as与其说是不如说是eg. It wasn t so much that I disliked her as that I just wasn t interested. 3)not more/er than与 no more/er than eg. He is no richer than I= as poor as He is not richer than I 4) more and more eg. He is becoming fatter and fatter. 5). The more the moreeg. The harder she worked, the more progress she made. 6）more than 多于eg. More than 1000 people attended the meeting. 7）more than 不止，超过eg. She is more than pretty. 8) more than 简直不eg. My trip to Beijing is more than sightseeing. 精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - -优秀教案欢迎下载六、并列结构两个或两个以上意义相关、层次相同、 句法功能也相同、并由并列连词或其他并列手段连接起来的语法结构序列叫做并列结构。

1. 并列结构的各种形式）词与词的并列you and me ）词组与词组的并列a teacher and a student ）分句与分句的并列you can go or you can stay with us. 2. 并列结构的连接手段）并列连词）标点符号)并列结构的插入语在最后一个项目之前插入一个词语，使这个项目处于更加突出的地位)并列结构的对称组合成对组合的办法使整个结构更加紧凑3. 并列连词的意义和用法以 and 为代表的表示语义引申的并列连词and, both and, not only but also, not nor, neither nor 等这一类并列连词在语义上表示其连接的成分是对前项的补充和引申，包括肯定和否定两种意义的引申And 除表示语义增补外还有其他意义还有一些and 连接的语法结构形似并列结构实际并非并列结构Eg. This room is nice and warm. = ( nicely warm.) I ll go and see my friend. = ( go to see)以 or 为代表的表示选择的并列连词这类连词包括or 和 either or 以 but 为代表的表示语义转折和对。