河南省许昌市八年级上学期语文期中调研考试试卷.doc

河南省许昌市八年级上学期语文期中调研考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、 填空题 (共1题；共4分)1. （4分） 选词填空雷声轰响波浪在愤怒的飞沫中________ （号叫 呼叫 吼叫），跟狂风争鸣看吧，狂风紧紧 ________（抱 卷 刮）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们 ________（摔 卷 甩）到悬崖上，把这些大块的翡翠 ________（撕 砸 摔）成尘雾和碎沫二、 书写 (共1题；共2分)2. （2分） (2011·莱芜) （2011•莱芜）给下面划线的字注音，根据拼音写出汉字春到莱芜，牟汶河碧波荡漾，雅鹿山清幽静美，红石公园绿树葱茏________莱城变美了，变靓了，恰似一位ē  nuó________多姿的少女正款款地向我们走来三、 综合性学习 (共3题；共23分)3. （2分） (2017八上·宜昌期中) 下边文段中划线的三个词语，都是我国传统节日、时令、季节的特定称谓，请你从中任选择一个，具体指明其在农历中所代表的时间界限吾欲致书雨师：春雨，宜始于上元节后，至清明十日前之内，及谷雨节中；夏雨，宜于夏季每月上弦之前，及下弦之后；秋雨，宜于孟秋之上下二旬；至若三冬，正可不必雨也。

选词：________时间：________4. （1分） 全班同学围绕“中国梦”即兴创作对联，孙春明同学口占上联，他邀请你对出下联，你能对出下联吗？上联：长城内外中国梦下联：________5. （20分） 阅读下列材料，然后回答问题材料一】（重庆12月１日专电）从12月起，重庆市将邻省贵州作为自己的首个旅游客源地定制旅游服务，量身订制72条客源地冬季旅游定制线路，随后这一定制服务将向其他省市延伸此次重庆首次推出客源地定制路线服务时，综合考虑了贵州游客的出游方式和消费群体特征，提前组织旅游企业设计适合贵州自驾游客和团队游客消费需求的重庆１—５日精品旅游线路产品，不但涵盖了重庆最值得体验的景区景点，还特别适合贵州游客来渝游玩的时间交通安排——选自《新华网》【材料二】下面是中国旅游相关部门发布的2014年某季度全国游客获取旅游信息部分渠道调查表信息渠道网络报刊杂志电视（广播）户外广告百分比56%14%15%6%【材料三】随着《奔跑吧兄弟》、《爸爸去哪儿》这些综艺节目的热播，节目中的拍摄地不少都成为热门旅游地，《爸爸去哪儿》的拍摄地也成为了炙手可热的旅游景点来新叶古村旅游，一方面是通过《爸爸去哪儿》了解到这里古镇风情很有特色，另一方面，女儿喜欢看《爸爸去哪儿》，带着她来重走节目里的路线，就当是圆梦了。

家住沈阳的余先生介绍道在《爸爸去哪儿2》的第二站播出后，余先生就被新叶村这个古朴小镇所吸引，并专门带着女儿来到新叶古村旅游体验，希望自己也能像节目中的爸爸一样，通过亲子游加深和女儿间的感情据称，《爸爸去哪儿2》节目播出后，新叶古村的游客接待量同比增长30倍以上，营业收入同比增长约60倍，创下历史新高1） 阅读材料一，请用一句话概括这则新闻的主要内容25字）（2） 阅读材料二的表格，你提取的信息是                     （3） 结合材料二和材料三，请你为促进重庆旅游发展，向重庆市旅游相关部门提两条具体可行的建议4） 三峡处处是美景请参照示例，从下列备选的旅游景点中选择一处写一则广告要求：体现景点特点，简洁明了）（3分）示例：小三峡——三峡里的一颗璀璨明珠备选旅游景点：神女峰  白帝古城  夔门  张飞庙 ——                                                                   四、 默写 (共1题；共8分)6. （8分） (2018七上·桐乡期中) 古诗文名句填空 （1） ________，洪波涌起曹操《观沧海》） （2） 诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：________，________。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是：________，________ （4） ________，崔九堂前几度闻杜甫《江南逢李龟年》） （5） 写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：________，________岑参《行军九日思长安故园》） 五、 文言文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）      阅读下文，回答相关问题塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九此独以跛之故，父子相保1） 《塞翁失马》节选自《________________》，这部作品是由西汉淮南王组织文人编著的题目“塞翁失马”至今已成为成语，常与________________连用2） 解释划线词的意思马无故亡而入胡   亡          居数月  居        其马将胡骏马而归 将          死者十九 十九     （3） 翻译下列句子。

此何遽不为福乎？丁壮者引弦而战4） 写出本则寓言的寓意六、 现代文阅读 (共3题；共55分)8. （15分）                                                                                生命与气候共同进化①你能想到吗？亿万年以来，地球的气候在很大程度上是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物则吸进二氧化碳而放出氧气二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期②五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，地球被各种各样的生物占领着，当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，当时的气候极其温暖③但是，植物很快进行了反击化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞壁坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木随着全球的植物空前大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。

④动物再次通过进一步进化进行了回击当时的主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛它们粗重的呼吸及对植被的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应⑤然而植物并没有被消灭在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会，突破点是第一批草地的出现青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多 过去的4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期⑥大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显，全球气温升高⑦也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适合地球上生物生存进化的需要换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。

1） 阅读全文，说说影响地球气候的关键因素是什么？（2） 本文是从哪三个方面说明生命与气候是共同进化的？（3） 第⑥段中划线的词语能否删去，为什么？大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显，全球气温升高9. （20分） (2018·绥化) 阅读记文《背影》和《我的母亲》选段，回答后面小题《背影》节选（甲）我说道：“爸爸，你走吧他往车外看了看说：“我买几个橘子去你就在此地，不要走动我看都边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客，走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去父亲是一个胖子，走过去自然要费事些我本来要去的，他不肯，只好让他去我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难可是他穿过铁道，要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了《我的母亲》节选（乙）我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她极大极深的影响我14岁（其实只有12岁零两三个月）就离开她了在这广溪的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。

如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母1） 请用简洁的语音概括（甲）文内容 （2） （乙）文除了体现作者的宽厚和善外还体现他什么性格特点？请结合本段相关词语具体分析 （3） 试比较（甲）（乙）两文在表达方式上的异同 （4） 父亲买橘一幕令作者感动泪流，而你的亲人也一定会有让你感动的一个瞬间请用你的真情妙笔描写出来至少运用一种人物描写方法） 10. （20分） 阅读下面的文章，完成后面题目钓 虾鲁彦①每年一到夏天，河水渐渐浅了，清了，从岸上可以透澈地看到近处的河底早晨的太阳从东边射过来，石洞口的虾便开始活泼地爬行伏在岸上往下望，连一根一根的虾须也清晰地看得见这时和其他的孩子们一样，我也开始忙碌了从柴堆里选了一根最直的小竹竿，砍去了旁枝和丫杈，在煤油灯上把弯曲的竹节炙直了，拴上一截线从屋角里找出鸡毛来，扯去了管旁的细毛，把鸡毛管剪成几分长的五截，穿上，加上小小的锡块，用铜丝捻成小钩，钓竿就成功了然后在水缸旁阴湿的泥地，掘出许多黑色的小蚯蚓，用竹管或破碗装了，拿着一只小水桶，就到墙外的河岸上去又要忙啦!钓来了给谁吃呀！”母亲每次总是这样的说。

但我早已笑嘻嘻地跑出了大门把钩子沉在岸边的水里，让虾儿们自己来上钩，是很慢的，我不爱这样我爱伏在岸上，把钓竿放下，不看浮子，单提着线，对着一个一个的石洞口，上下左右地牵动那串着蚯蚓的钩子这样，洞内洞外的虾儿立刻就被引来了它颇聪明，并不立刻就把串着蚯蚓的钩子往嘴里送，它只是先用大钳拨动着，作一次试验倘若这时浮子在水面，就现出微微的抖动，把线提起来，它便立刻放松了但我只把线微微地牵动，引起它舍不得的欲望，它反用大钳钩紧了，扯到嘴边去但这时它也还并不往嘴里送，似在作第二次试验，把钩子一推一拉地动着我便把线搓动着，一紧一松地牵扯，使钩尖正对着它的嘴巴看见它仿佛吞进去了，但也还不能立刻提起线来，有时还须把线轻轻地牵到它的反面，让钩子扎住它的嘴角，然后用力一提，它才嘶嘶嘶地弹着水，到了岸上把钩子从虾嘴里拿出来，把虾儿养在小水桶里，取了一条新鲜的小蚯蚓，放在左手心上，轻轻地用右手拍了两下，拍死了，便把旧的去掉，换上新的，放下水里，第二只虾子又很快地上钩了……。