2021年高考语的文语言运用答题技巧总结.doc

[2021年高考语的文语言运用答题技巧总结]一、修辞格与体会文章表达1、读出佳句在文章中的位置及地位2、公式：①比喻：……采用了比喻的修辞手法地描写了……表现了作者对……的感情形象生动②拟人：……采用了拟人的修辞手法将……赋与人的情感与性格来写表现了作者对……的感情十分形象生动(或栩栩如生逼真)③夸张：……采用了夸张的修辞手法描写了……表达了作者……的情感联想奇特富于形象感④反问：……采用了反问的修辞手法用反问的句式把作者……的感情表达出来语气更强烈表达的思想也更强烈⑤排比：……采用了排比的修辞手法描写了……的情景集中地表达了作者……的感情节奏明快增强了语言的气势⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法描写了……抒发了作者对……的感情节奏明快富于音乐美二、插叙的作用1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系2、公式： ……采用了插叙的写法既对文章……的内容加以补充又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)三、归纳文章的中心公式：①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……②记事为主：记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……③写景状物：采用了……手法借助……描写赞扬了……抒发了……④游记：描写了……表达了……感情 ⑤议论文：文章论述了……阐明了……四、记叙的要素的作用。

公式：①时间：以……的时间为序(或线索)来写使记叙的过程更清楚②地点：以……的转换为序来写为人物提供活动环境③事件：以……事件来写突出人物形象使人物有血有肉丰富鲜明④人物：以……的活动来写推进故事情节向前发展五、描写手法的作用1、读出描写手法在语段中的位置及目的2、明确描写类型及相关知识：①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征②语言描写的主要作用就是表露人物感情提示了人物内心世界③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征可使人物具有活力栩栩如生④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌尤其是复杂的心理主刻画更能提示人物的精神世界3、公式：外貌：描写了……的样子表现了……语言：……的语言生动、传神地展示了……内心表现了……动作：用运……的词语生动、准确地刻画了……心理：……等词语写出了……表现了……六、环境描写的作用1、找出文段开头或中间及末尾的环境描写语句2、公式： ①……的景物描写写出了……的景色(或环境)烘托了人物……的性格和品质②……的景物描写结合人物心理活动表现人物……性格和精神③……的景物描写反映了……情景为全文定下了……感情基调七、论证方法的作用。

1、在文段中找出相关的论证方法2、明确知识： ①例证法主要是增强说服力通过一两个典型事例可以使阐述的道理令人信服②引证法的主要作用是充实内容增强说服的性极具力度和信度③正反对比论证法的主要作用是使论证更为深刻④比喻论证法的主要作用是深入浅出通俗易懂使论证更为具体生动形象3、公式：例证法：采用了举例的方法以……来说明……的观点列举详实说服力强引证法：采用了引证法以……的名言来说理增强说服的性极具力度和信度正反对比论证法：采用了正反对比论证法以……来论述深刻比喻论证法：采用了比喻论证法以……的比喻形象地阐明了……八、仿写句子公式：①数清例句的字数②弄清例句所采用的修辞手法(没有修辞手法的除外)③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系九、对对联公式：①名对名形对形动对动;②山对川日对月天对地;③注意上下联语意的相关、相融十、读图题公式：①分析画面构成要素看清上中下或左中右各有什么画面的主题词或标题是什么画面中的人物语言有什么②给漫画写题目的公式：题目+内容+启发③结合画面含义说自己的看法或得到的启示及提出自己的意见要分要点来写(写成1、2、3)④给画面定标题要不能离开画面含义或寓意⑤说画面的寓意也就是看到A联想到BA、B具有共性。

十一、探究题公式：①分析所给的语段从中得出的结论②分析所给的图表数据变化情况得出结论③用一句话来概括你的结论但分1、2、3来表达④提出你的看法或建议时要具体写明1、2、3点十二、概括题1、公式： ①分析所给的语言材料要找出几则材料的共性然后用一句话表达②分析所给的语言材料找出每则材料所讲现象的重点然后用一句话综合表达当然也可以写成“我的发现是1、2、3点”③分析所给的名著阅读选段内容然后从中找出关键情节或人物语言动作再用一句语言来概括人物的性格十三、名著阅读公式：①要能写出1一6册名著导读内容相关章节里的人物特征性的语言②写出人物的性格特点③写出相关章节的故事情节④写出主人公姓名及著作名称⑤如果要求用精炼的语言从作品内容、主题思想、人物形象、写作手法中选择一个方面对文学名著进行评点考虑人物形象上下手答题十四、写信公式： ①注意书信格式(开头称谓顶格写“此致”、“敬礼”的位置写信人的署名写清年月日)②用简明的文字写明材料的事实③表示祝愿、希望等的内容放在书信内容最后面十五、编短信公式： ①用“沪”一类的字简写地名②材料事实编写在卷面上也要抓句段主干内容来写十六、诗文佳句赏析公式：①推敲词语运用注意用“生动”、“形象”、“逼真”等词语。

格式为：……用运的好描写了(或刻画了)……十分形象、生动、传神②从修辞格来赏欣见前面修辞格③从诗文整句的思想性来赏欣要从诗文所具有的意境(思想境界包含的哲理)上来写类似于解释诗句十七、说明文学家(或文学作品)风格公式：①写明作者所生活的年代②写明作者作品的特征③结合作者具体作品中的“诗文句”来说明特点十八、文言句子划分停顿公式：①带有“故”、“是以”等标志的句子在这些词语之后画斜线②名词作状语的在这个词语之前划③“可以”类实际是两个词语在“可”后划④主语和谓语之间划⑤谓语与宾语之间划十九、结合语境说加点词语在文中的特殊含义公式： ①先解释这个词的本义②……描写了(或刻画了)……③……意思是……二十、前后照应公式： ①在文章开头、中间、结尾找出关键词②……与……相互照应表现了……二十一、巧设悬念公式： ①在文章开头找出作者所设的悬念(关键词)②……使文章情节曲折、跌宕起伏二十二、文章开头写景语段的作用公式： ①分析所写景物的特色②……描写了……为下文写……打下了伏笔二十三、记叙线索公式：1、分析线索种类：①以“物”为线索;②以“事”;③以“人”;④以“时间”;⑤以“感情”2、以……为线索串连事例塑造人物形象集中表现了主题。

二十四、称谓变化公式：①找出人物称谓的变化词语②采用人称亲切、真实③称谓变化也反映了情感的变化常用术语(一)、某句话在文中作用1文首 开篇点题 渲染气氛(散文) 埋下伏笔(记叙类散文) 设置悬念(小说) 为下文做铺垫 总领下文2文中 承上启下 总领下文 总结上文3文末 点明中心(散文)深化主题(记叙)照应开头(议论记叙小说)(二)修辞手法的作用1……句子本身作用2……结合句子语境(1)比喻 拟人 生动形象 生动形象写出了 + 对象+特征(2)排比 有气势 加强语气 一气呵成 强调了+对象+特征(3)设问 引起读者思考 引起读者对+对象+特性的注意和思考(4)反问：强调加强语气等;(5)对比：强调了……突出了……(6)反复：强调了……加强语气第 10 页 共 10 页。