江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级上学期期末质量测试生物试卷(含答案).docx

江苏省南通市启东市2023-2024学年七年级上学期期末质量测试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，与它表现出的生物特征相同的是( )A.植物的开花和结果 B.小狗由小长大C.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 D.向日葵总是向着太阳生长2．苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句下列选项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是( )A.春风又绿江南岸 B.千里之堤，溃于蚁穴C.大树底下好乘凉 D.过度放牧使草原荒漠化3．生物与环境相互影响、相互作用，共同构成了生态系统，地球上最大的生态系统是( )A.大气圈 B.生物圈 C.森林生态系统 D.海洋生态系统4．严重干旱时，会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度来看，表明光合作用需要( )A.阳光 B.水 C.二氧化碳 D.无机盐5．生物兴趣组在进行“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，设计了如图所示的实验根据实验判断下列有关叙述错误的是( )A.实验前把天竺葵放在黑暗处24小时是为了消耗叶片中的淀粉B.水浴加热装置中，小烧杯中浸没叶片的液体是酒精C.滴加碘液后看到的现象是遮光部分变蓝色D.该实验能证明光是光合作用的条件6．课堂上老师讲了一句施肥顺口溜“氮肥长枝叶，磷硼促花果，钾肥壮根茎”，小明回家后要给菜园里的白菜和马铃薯施肥，应分别施加适量的( )A.磷肥和钾肥 B.氮肥和硼肥 C.氮肥和钾肥 D.钾肥和磷肥7．小莉的妈妈一直注意给她加喂钙粉，可医生还是诊断出小莉缺钙，原因是在服钙粉时没有补充( )A.维生素D B.维生素C C.维生素E D.维生素B8．2023年5月20日是第34个“中国学生营养日”，主题为“科学食养，助力儿童健康成长”，目的在于宣传学生时期营养的重要性。

下列饮食习惯，你认为合理的是( )A.用含有多种营养的饮料代替饮用水 B.只吃水果蔬菜保持苗条的身材C.谷类为主，果蔬、肉类荤素搭配 D.炒菜多加油盐，可使菜有滋有味9．下列消化液有助于脂肪消化的是( )A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、肠液、胰液C.胆汁、胰液、肠液 D.唾液、胰液、肠液10．“小草依依，踏之何忍经常践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，对此解释合理的是( )A.缺少有机物，影响植物生长 B.缺少水分，影响光合作用 C.缺少氧气，影响根的呼吸作用 D.缺少阳光，影响植物生长11．当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的海姆立克急救法进行急救该急救法通过快速勒紧患者的上腹部，产生有冲击力的气流，将异物排出，施救时，被救助者体内发生的变化是( )A.膈顶部下降，胸腔容积缩小，肺内气压变小 B.膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小 C.膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大 D.膈顶部上升，胸腔容积扩大，肺内气压变大12．图甲和图乙分别是植物细胞、动物细胞结构模式图，相关叙述不正确的是( )A.切西瓜时流出的红色汁液来自于⑤中B.④是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息C.②是细胞膜，能够控制物质的进出D.③是叶绿体，将化学能转化为光能贮存在有机物中13．1957年美国华盛顿大学的托马斯发现，将正常人的骨髓移植到白血病患者体内，可以治疗造血功能障碍。

这主要利用了骨髓中造血干细胞的功______能 )A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞突变14．胃壁的内表面是一层排列紧密的细胞，其中分布着大量的胃腺，具有保护和分泌胃液的功能，胃壁能够收缩使胃产生蠕动以上所述主要与人体哪两个组织的功能有关？( )A.上皮组织—肌肉组织 B.保护组织—结缔组织C.保护组织—肌肉组织 D.上皮组织—机械组织15．为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验(如下图)：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁下列相关叙述错误的是( )A.甲中的草履虫向食盐方向运动B.乙中的草履虫向肉汁方向运动C.草履虫能够对外界刺激作出一定的反应D.草履虫靠纤毛摆动在水中旋转前进二、实验题16．葡萄果实表皮较薄，汁水丰富，是人们喜爱的水果学校生物兴趣小组以葡萄为材料进行了如下观察实验：(1)从植物体结构层次角度看，我们食用的葡萄果实属于_______，由多种组织构成2)兴趣小组同学利用显微镜观察葡萄果实切片①在制作临时装片过程中，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易产生气泡，影响观察效果。

以下操作方法中(图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向)，正确的是( )A. B. C. D.②兴趣小组的同学在显微镜使用过程中遇到了一些问题和对应的解决方法，你认为正确的是( )A.使物像更清晰——转动粗准焦螺旋 B.视野较暗——改用较大光圈或凹面镜 C.视野范围过小——换用高倍镜 D.物像偏右上方——向左下方移动玻片(3)下图为兴趣小组同学在显微镜下观察到的图像，请你结合图像分析并解决下列问题：①A区域位于最外侧，细胞排列紧密，属于_______组织②图中的_______区域细胞体积较大，具有储存营养的功能，属于薄壁组织③这些不同的组织是由分生组织经过细胞分裂和_______形成的4)下表所示为每100克葡萄果实中部分营养成分及含量，其中含量最多的有机物是_______营养成分蛋白质脂肪糖类钙维生素C含量0.4克0.4克11.1克8毫克4毫克17．一些研究表明，大量摄食果糖可能和肠癌存在因果关系，科学家们针对此问题进行了实验：他们将大小、生理健康状况大致相同的小鼠分成三组，每组20只，分别喂食低脂饮食、高脂饮食和添加果糖的高脂饮食，五周后解剖实验小鼠，在显微镜下观察并测量了它们的小肠绒毛的平均长度，结果如图1。

小肠绒毛基底的干细胞会不断分裂产生新的小肠上皮细胞，然后细胞沿着绒毛向绒毛顶端移动；处于绒毛顶端的细胞由于远离血管而极度缺氧，最终会因缺氧而死亡并被排挤出绒毛脱落到肠腔中(图2)肠道肿瘤起源于小肠绒毛上皮细胞，“因缺氧而死亡”可以减少细胞癌变的机会研究显示，被小肠上皮细胞吸收的果糖能改变极度缺氧的绒毛顶端细胞的代谢方式，帮助绒毛顶端细胞维持能量供应，延长寿命1)果糖在自然界中本就存在，人们日常吃的水果和蜂蜜中都有大量的果糖，人体消化和吸收果糖的方式和葡萄糖相似，据此你认为_______A.果糖不需要消化，会在胃被人体吸收B.果糖将在口腔中被初步消化，在小肠中被吸收C.果糖不需要消化，会在小肠中被吸收D.果糖将在小肠中被消化，在小肠中被吸收(2)实验中每组选用20只小鼠而不是1只，原因是_______3)由图1可知，果糖会_______(填“促进”或“抑制”)小肠绒毛的生长，小肠绒毛由_______层上皮细胞构成，其内有丰富的_______，这些结构有利于它_______的功能4)根据题目中的信息，你认为大量摄食果糖引发肠癌的原因是：_______三、读图填空题18．位于青藏高原的可可西里国家级自然保护区在2017年成功入选《世界遗产名录》。

那里约有202种高等植物，鼠兔、藏羚羊、胡兀鹫等230多种野生动物如图表示可可西里荒原生态系统的部分生物构成的食物网1)可可西里地区的生物与_______构成了统一的整体，即可可西里荒原生态系统图中生物体内能量的最终来源是_______2)如图中狼和金雕之间的关系是_______请写出一条含有鼠兔的最长食物链_______3)胡兀鹫没有出现在上图中，原因在于它们不直接捕食活的生物，而是取食腐尸，从生态系统组成的角度看它们属于_______，能将有机物分解为水、二氧化碳和无机盐等，促进生态系统的能量流动和_______19．2023年5月31日是第36个世界无烟日，吸烟会诱发心血管、呼吸系统等多个系统的疾病为了更直观地认识吸烟对呼吸系统的危害，某生物兴趣小组利用玻璃瓶、废笔筒、气球和橡皮膜等材料，制作了一个模拟吸烟的模型，如图一所示香烟插入笔筒后点燃，多次向上推动橡皮膜，再放松橡皮膜，模拟吸烟过程，重复多次请结合所学知识回答问题1)图一模型中，笔筒和气球分别模拟图二所示呼吸系统的①_______和②_______；此装置中利用的玻璃瓶模拟人体胸廓并不是最理想的材料，因为_______2)实验后，同学们发现面巾纸卷上、笔筒和气球内壁都附着了一些黄色黏稠的物质，可以想象吸烟者呼吸系统内的状态。

你认为这些黏稠的物质会影响呼吸系统的哪些功能？_______；_______写出两点)(3)图三表示肺泡和毛细血管之间的气体交换，这是通过气体的_______作用来完成的，经过气体交换，血液从毛细血管的D端流到C端后，其成分的变化是_______含量增加4)吸烟是导致肺癌的主要原因之一，有研究统计从青少年开始吸烟的男性群体肺癌发病率，结果如图所示分析图中的数据，得出肺癌发病率的规律是：烟龄越长的人群，肺癌发病率越_______，所以戒烟越早越好参考答案1．答案：D解析：A、植物的开花和结果，说明生物能生长和繁殖B、小狗由小长大，说明生物能生长和发育C、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，说明生物都有遗传的特性D、向日葵总是向着太阳生长，说明生物能对外界刺激作出反应故选：D2．答案：A解析：A、“春风又绿江南岸”，意思是春风又一次吹绿了大江南岸，体现了非生物因素温度对生物的影响，与该诗句体现的生物与环境关系一致，A符合题意B、“千里之堤，溃于蚁穴”，意思是很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的了生物对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，B不符合题意C、“大树底下好乘凉”是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，C不符合题意。

D、过度放牧，草会越来越少，植被会被破坏，造成水土流失，严重的还会沙化，最后变成荒漠，体现了生物中的人对环境的影响，与该诗句体现的生物与环境关系不一致，D不符合题意故选：A3．答案：B解析：生物圈的范围是以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是地球上最大的生态系统故选：B4．答案：B解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光和叶绿体，场所是含叶绿体的细胞严重干旱时导致土壤中缺水，而水是植物进行光合作用必需的原料，水不足导致光合作用减弱，甚至停止，制造的有机物减少所以严重干旱时，会造成庄稼颗粒无收，从光合作用的角度来看，表明光合作用需要水故选：B5．答案：C解析：6．答案：C解析：根据题干信息“氮肥长枝叶，磷硼促花果，钾肥壮根茎”可知：白菜主要施氮肥；土豆是变态发育的茎，需要施加钾肥，。