2019年秋高中化学人教版必修1 同步课件(系列一)第二章 第1节 物质的分类 第1课时
32页1、1感受分类是学习和研究化学物质及其变化的一种重要科学方法; 2. 了解两种常用的、具体的分类方法:“交叉分类法”和“树状分类法”; 3能用不同的方法对化学物质及其变化进行分类;,物以类聚zxxk,出口 入口,食品区,服装区,电器区,日用品区,图书区,文具区,超市区域图,【活动1】 在2分钟内尽可能多地写出应用分类法的例子。讨论分类的意义。,在我们的日常生活、学习中自觉地不自觉地运用分类法对我们身边的各种物质、用品进行分类。,图书馆,垃圾处理,网络搜索,电脑资源管理器,菜单,生物学,化学中的分类,【活动2】 对实验室中常见的物质分类: NaCl、HCl、H2SO4、CuSO4、Fe2O3、NaOH、H2O、Zn、KMnO4、S 、MnO2 。 请你说一说你是怎样分类的? Z.xxk,对你熟悉的化学物质尝试分类。,思考交流,案例1:,分类的标准,要对事物进行分类,首先要确定一定的标准,标准不同,得到的分类结果也不相同。通常因为一种分类方法的局限性,我们往往采用多种分类方法。,有关分类标准的问题,一、确定分类的标准; 二、找出事物的相同点和不同点,把符合标准的归为一类。,分类的方法,【学习任
2、务】 阅读教材相关内容,分类有哪些常见的方法?,常 用 的 简 单 分 类 方 法,交叉分类法,树状分类法,特点:物质类别间有相交叉的部分,特点:同层次中各类别间相互独立,请尝试对你所学过的化学物质和化学反应进行分类,并与同学交流。,思考交流,1、对下列物质进行分类 O2 、Cu、H2SO4、Ba(OH)2、KNO3、 CO2、空气、含镁60的MgO,2、对下列反应进行分类 (1)硫在氧气中燃烧 (2)红磷在氧气中燃烧 (3)铁丝在氧气中燃烧 (4)铝箔在氧气中燃烧 (5)蜡烛在氧气中燃烧,氧气,铜,硫酸,氢氧化钡,硝酸钾,二氧化碳,氧化镁,空气,有金属元素参加的反应,非化合反应,化合反应,蜡烛在氧气中燃烧,铝箔在氧气中燃烧,硫在氧气中燃烧,红磷在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧,分类的作用和意义,分类方法的应用可使事物更加的系统化、条理化,更进一步区分和认识不同事物的相同点和不同点。,交叉分类法:对一种事物以多种标准进行分类 物质所属类别有交叉部分,这是交叉分类么?为什么?,不是,1-18号原子结构示意图,观察异同,寻求规律,含氧酸,无氧酸,一元酸,二元酸,用交叉分类法对下列物质进行分类
3、,H2SO4,HCl,HNO3,H2CO3,用树状分类法对HCl,CO2 ,CaO ,NaOH, Na2SO4 , CaCO3 , Ca(OH)2 ,H2SO4进行分类,HCl H2SO4,NaOH Ca(OH)2,Na2SO4 CaCO3,CO2 CaO,1、下列各组物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( ) A氢气、玻璃、碘酒 B白磷、生石灰、液氮 C铁、干冰、氯化氢 D液氮、胆矾、漂白粉,D,2、下列各组物质中,前者为混合物,后者为单质的是( ) ANa2CO310H2O 、 Na2CO3 B盐酸 、 液氮 C石油 、 冰 D碘酒 、 干冰,B,3、下列物质的分类正确的是( ) ACaO、H2O、C2H5OH均为氧化物 BH2SO4、H3PO4、HNO3均为酸 CCa(OH)2、Cu2(OH)2CO3均为碱 D空气、CuSO45H2O、碘酒均为混合物,B,4、用下图表示的一些物质或概念间的从属关系,其中不正确的是( ),C,5、下列各组物质的名称描述正确的是( ) A酸:凡是能够电离出H的化合物 B碱:凡是能够电离出OH的化合物 C盐:金属阳离子(或NH4+)和酸根离子组成的化合物 D氧化物:凡是含有氧元素的化合物,C,6、下列物质的分类正确的是( ) ACaO、H2O、C2H5OH均为氧化物 BH2SO4、H3PO4、HNO3均为酸 CCa(OH)2、Cu2(OH)2CO3均为碱 D空气、CuSO45H2O、碘酒均为混合物,B,7、分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类,其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中,有错误的组合是( ),D,8、分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法,人们在认识事物时可以采取多种分类方法。下列关于“CH3COOK”的分类不正确的是( ) A化合物 B氧化物 C有机物 D钾盐,B,1、用图来表示酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系。,2、下列分类不正确的是( ) A纯碱属于碱类 BSiO2属于酸性氧化物 CFe2O3 属于碱性氧化物 DNa2SO4属于盐类,课后作业,
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