XXX东城回中课改示范性学校验收汇报材料
9页1、XX中学课改示范性学校验收汇报材料尊敬的各位领导,各位专家:大家好!首先,我代表全校师生对各位领导、各位专家的到来表示热烈欢迎!各位领导及专家莅临我校检查指导新课程改革工作,是对我校以往工作的充分肯定,是对我校综合办学水平的一次全面检验,更是对我校全体师生的巨大鼓舞和有力鞭策,必将对我校今后的工作起到推动和促进作用。下面,我就新课改实施工作的有关情况,向各位领导、专家做一下汇报:一、学校基本情况:沈丘县东城回中位于东城办事处李营行政村境内,是一所公办寄宿制学校,前身为沈丘县北郊乡回民中学,1998年完成校址搬迁,2007年沈丘县东城街道办事处成立,学校更名为东城街道办事处回民中学,2009年学校实施扩建工程,学校占地面积 33400平方米,建筑总面积5226平方米,由一栋教学楼,一排办公用房、一栋宿舍楼和男女生厕所及男女教师厕所组成。我校初中部现有5个教学班,学生208人,住校学生160多人,教职员工26人,目前专任教师的学历合格率为100%,本科以上26人,其中中学高级教师3人,中学一级教师18人,肩负着东城办事处9个行政村的基础教育任务。教学设施日趋完善,现有微机室、光盘播放室、卫
2、星接收室、多媒体教室、物理仪器室、生化仪器室、物理实验室、生化实验室、图书室、文体活动室、才艺展示室、德育室各三间、心理咨询室一个,教学设施齐全,办学条件先进。在上级领导以及有关部门的关心和支持下,近年来学校面貌焕然一新,新建学生宿舍楼即将竣工,五一前可投入使用;标准化餐厅即将动工;400米环形跑道、校园绿化等工作正在建设之中。图书阅览室藏书5600册,理化生实验室达三类标准,体音美设施正在得到改善。目前“市示范性学校”已顺利通过验收,少年宫建设的迎验工作已全部就需。自2007年以来,学校先后被授予“东城办事处常规管理先进单位”“沈丘县职业中专招生先进单位”“沈丘县文明学校”“周口市民族团结先进单位”“沈丘县艺术节特等奖”等荣誉称号。先后有多名教师被评为省市县优秀教师、优质课教师、优秀班主任、骨干教师等称号。自2007年以来,学校在各级教学质量评估中均名列前茅。多年来,学校坚持“和谐、自信、求真、务实”的办学目标,紧扣“教师发展学校,师生共同成长”的办学理念,育人环境不断优化,教育质量稳步提升,取得了显著的办学声誉和社会效益。近几年来我校坚持以教学为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要
3、思想为指导,认真学习贯彻党的教育方针,落实中心校工作计划,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课改为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了我校教学工作的全面发展。在传统的教学中,老师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的“培养”的活动。课堂上一切活动都是以教师为中心,学生围绕教材、教师转,先教后学的教学机制,使得学生只能跟着教师学,复制教师讲授的内容。这种传统教育造就的学生在很大程度下丧失了学的独立性和独立品格,自学能力低下。鉴于新课程的教学思想和观念极富有创见性,发展性和可操作性,因此我们学校在认真学习研究了新课程理论知识后,就把这些崭新的教学观运用于课堂教学中。在实践中,学校重新认识课堂教学的性质与任务,重新认识教师在课堂教学中的任务与角色。一、深入实践新课程,整体提高教学质量。(一)加强学习,树立新理念我们学校始终把学习作为教学工作的第一需要,作为教育可持续发展的动力,努力去构建学习型教研组织和研究型教师队伍,
4、形成了浓厚的学习、研究氛围,努力构建学习型校园,切实抓好教师业务学习活动。我们要求教师的业务学习坚持和发扬事实求是的良好作风,防止华而不实和弄虚作假。主要采用集中集体学习与教研组学习相结合。集体学习紧紧围绕新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念进行。注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来。通过学习,我们认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将新一轮课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学中去,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。通过学习,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人,从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识;确立了“一切为了学生的发展”的教学理念;树立了“以人为本、育人为本”的思想;树立学生主体观,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件;树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿;关注
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