教师专业发展现状问题的调查问卷
10页1、教师专业发展现状问题的调查问卷尊敬的各位教师:为了对新课程改革中教师专业发展情况进行研究,以期真实的反映教师的需求,特制定了此问卷。希望得到您的真实回答,表示感谢。填写方法和要求:1:填写前先看清楚每种类型的题,选项是怎样要求的。2、填写每一组题时,不应急于选项,要对几个选项都仔细阅读之后再确定选择哪一项。填写符号一定要写准位置。3、如果是多项选择一定要排好顺序。一、基本情况(在符合你的情况上划“”)性别: 男 女带班情况: 做班主任 不做班主任任职情况: 高级职称 中级职称 初级职称教 龄: 3年以内 46年 718年 1930年 30年以上最高学历:大专 本科 研究生所学的专业:所任教学科:荣誉称号:二、专业思想请您对下列各题单项选择或多项选择。(选择的方法用A、B、C、D 、E、F表示。多项选择排顺序)(一) 我对教师人生的看法1、我的从教理由( )A迫于无奈(教师工作虽神圣伟大,但并非我人生职业的最佳选择,如今我也不是很安心,凑合着干吧)B随吾所愿(从小就喜欢教师这一行,这是我人生最佳选择)C从不喜欢到热爱(开始从教并不如愿,但从教时间长了,有了专业经验,和学生建立感情,现在很
2、青睐这个岗位)D教师岗位的魅力(教师的岗位不仅文明干净,而且有寒暑假。特别是近年教师的经济社会地位在上升)E教书育人工作神圣而伟大。F还想说点什么?2、从教以来,你最满意的是(填序号)( );最不满意的是( )A教师收入 B。教师的社会地位和声望 C。自身业务能力D学校氛围及人际关系 E。教师假期 F。其它3、如果让你从新选择职业,你还会选择当教师吗?( )A没想过 B。会 C。不会(请说明1-2点理由好吗)(二)目前我的工作状态(注意:多项选择有顺序)1、我的工作出发点( )A为了谋生(当教师就是我的谋生手段,给多少钱,干多少活,其它我不想)B为了事业(我认为收入是一方面,收获也是一方面,我把工作当成了事业,追求人生价值、成就感。当然这样干一定也很辛苦)C为了快乐(我觉得每一天与学生在一起,和同事在一起,在集体中生活,能展示自己,很充实,有成就感,虽然辛苦一点,但很快乐)D为了提高(教师工作与知识文明打交道,一方面能提高学生,一方面很提高自己,当教师从政的不也很多吗)2、目前我的工作心情( )A 愉快 B。痛并快乐着 C。一般 D。无奈 E。很烦恼3、目前我的工作积极性( )A积极进
3、取 B。 一般 C。得过且过4、我的积极性的发挥程度( )A八成以上 B。五八成 C。不到五成 D。时高时低5、我的最大压力( )A来自升学。分、分、分小命根。 B。学生比以往任何时候都难教C社会对教师要求越来越高 D。同事之间的竞争 E。单位的各种要求F你还想说点什么?( )6、你认为影响当前教师工作状态的因素是( )A对教师职业不热爱 B。工作责任心不强 C。对学生缺少爱心D从事第二职业,花费精力 E。安于现状,不思进取 F。其它(三)我的教育教学观1、您认为影响教师教育教学效能的最重要的因素是( )A教育观念B教学能力C师德D专业知识E教师教育信念F其它2、教师的职业使命中哪个最重要( )A教知识B教方法C教做人D培养兴趣E培养习惯F其它3、我怎样看学生发展( )A学生成才与否主要看天赋(学生成不成才完全取决于学生的自身,即他得是那块料,不是那块料,怎么教育也白费)B没有教育不好的学生,只有不合适的教育(我们对学生的潜能意识还不够,对于有些学生我们好没有找到适合他们的教育方法,做教师应该更深入地研究问题)C.顺其自然(我们既不能把学生看低了,但也不能夸大教育的作用)D你还想说点什
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