拼拼剪剪有学问北师大版九年级总复习—课题学习剪纸折纸教学设计
7页1、拼拼剪剪有学问九年级总复习课题学习 教学目标:1经历从实际问题抽象出数学问题建立数学模型综合应用已有的知识解决问题的过程;2在解决问题的过程中进一步丰富学生的空间观念与符号感;3通过借助已有的信息去推断事物变化的趋势的活动,发展学生的推理能力;4体验数学知识之间的内在联系,体验数学活动是一个整体;5获得一些研究问题的方法和经验;6通过获得成功的体验和克服困难的经历,增进应用数学的自信心。课前准备 :1、学具准备:每人准备边长30cm的正方形硬纸片5张,直径20cm的圆形纸片2张,直角边长分别是30cm和20cm的直角三角形纸片3张,合适尺寸的锐角、直角、钝角、锐角三角形纸片各2张,剪刀一把。2、下发预习学案教学过程:一、知识回顾看了学案的知识回顾,七年级上册学习的制作一个尽可能大的无盖长方体,回忆我们的探究过程。(对,当时我们采用了边长是30厘米的正方形,先思考三个问题1、你能否画出无盖长方体展开后的形状?2、怎样将正方形的纸片剪成这种形状?3、剪去的部分是什么形状?找到三个问题的答案后再动手剪一剪,折一折。并和小组同学相比,谁制成的长方体纸盒的体积较大。然后计算所得长方体的体积,各个
2、小组积极完成本组的任务后,展示本组所画的表格,交流本组通过观察表格发现的规律。认识到当剪去的小正方形的边长是大正方形的边长的六分之一的时,制作的无盖长方体的体积最大,如果设小正方形的边长为a,那么所得长方体的体积为V=a (30-2a)2,现在我们知道这是一个三次函数,我们所学知识无法表述它的变化规律,只能用列表格的方法探究数据变化。(在上课之前就给学生下发课前学案,让学生借助学案一方面查阅资料,复习巩固提高;另一方面对所需知识进行学习。引导学生养成自主复习的学习习惯,这样学生对以前所学在课前就进行了系统复习;又针对复习内容布置相应的思考题,留给学生较多的思考、整理的时间,有效的节省了课堂时间。)二、合作探究:(一)千变万化的正方形纸片1、你能用同样大的正方形纸片制作一个最大的正方体纸盒吗?你能很快知道剪去的小正方形的边长吗?你怎么知道的?(有了刚才的复习,学生很快列式30-2a=a,a=10,发现其中的数量关系)所剪出的形状如图(让学生运用所学知识通过计算很容易解决,从而更深刻的认识到数学在实际生活中的巨大作用,最后根据所做出的答案再进一步分析,发现其中的数量关系。体会到数学知识在生
《拼拼剪剪有学问北师大版九年级总复习—课题学习剪纸折纸教学设计》由会员206****923分享,可在线阅读,更多相关《拼拼剪剪有学问北师大版九年级总复习—课题学习剪纸折纸教学设计》请在金锄头文库上搜索。
人教版小学英语单词分类记忆汇总表excel版
人教版九年级全一册英语词汇
2019年开展垃圾分类的工作总结报告【五篇】
六年级英语绘本教案
外研版小学英语单词表全带音标(一年级起点1-12册)
最新国家开放大学电大投资学网络核心课形考网考作业及答案
初中人教版七年级下册生物复习提纲
高中英语语法大全高中英语语法系统全解word版
☆初中英语语法专项练习习题以及答案
初中英语常考近义词同义词辨析
高中物理选修3-5全套教案(人教版) (1)
英语绘本《WeatherReport》教学设计
防护功能平战转换设计专篇各专业
初中人教版七年级上册下册全册生物复习提纲21页 (1)
商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结
初中人教版七年级上册下册全册生物复习提纲21页 (2)
高中高考语文作文词汇句型优美句子万能语句大全
中考地理选择题专项复习550题含答案
北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形单元测试题含解析
人教版七年级数学上册第一章有理数单元检测题解析版
2024-04-24 10页
2024-04-24 10页
2024-04-24 25页
2024-04-24 10页
2024-04-23 4页
2024-04-23 10页
2024-04-23 19页
2024-04-23 10页
2024-04-23 16页
2024-04-23 5页