【100所名校】江苏省2017-2018学年高二4月月考数学(理)试题(解析版)
9页1、江苏省泰州中学2017-2018学年高二4月月考试题数学(理)注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、填空题1总体由编号为的50各个体组成,利用随机数表(以下摘取了随机数表中第1行和第2行)选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始由左向右读取,则选出来的第4个个体的编号为_66 67 40 67 14 64 05 71 95 86 11 05 65 09 68 76 83 20 37 9057 16 00 11 66 14 90 84 45 11 75 73 88 05 90 52 27 41 14 862已知某人连续5次投掷飞镖的环数分别是8,9,10,10,8,则该组数据的方差_.3已知为坐标原点, ,若,则
2、的坐标是_4一个社会调查机构就某地居民的月收入调査了10000人,并根据所得数据画出了如图所示的频率分布直方图,现要从这10000人中再用分层抽样的方法抽出100人作进一步调査,则月收入在 (元)内应抽出_人.5如图所示的流程图,若输出的结果是15,则判断框中的横线上可以填入的最大整数为_6如图是一个算法流程图,若输入的值为,则输出的值为_7如图所示是一算法的伪代码,执行此算法时,输出的结果是_8已知实数,执行如图所示的流程图,则输出的不小于55的概率为_9若4名学生报名参加数学、计算机、航模兴趣小组,每人选报1项,则不同的报名方式有_10从0,1,2,3这四个数字中一次随机取两个数字,若用这两个数字组成无重复数字的两位数,则所得两位数为偶数的概率是_11对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是_(答错任意一个均不给分)12在不等式组,所表示的平面区域内的所有格点(横、纵坐标均为整数的点称为格点)中任取3个点,则该3点恰能作为一个三角的三个顶点的概率为 .13将参加夏令营的600名学生编号为001,002,600.采用系
3、统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第营区,从301到495在第营区,从496到600在第营区,三个营区被抽中的人数依次为_14如图,一个地区分为5个行政区域,现给地图着色,要求相邻地区不得使用同一颜色,现有4种颜色可供选择,则不同的着色方法共有_种(以数字作答)二、解答题15某校100名学生其中考试语文成绩的频率分布直方图所示,其中成绩分组区间是:.(1)求图中的值;(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;(3)若这100名学生语文某些分数段的人数与数学成绩相应分数段的人数之比如下表所示,求数学成绩在之外的人数.16某超市为了解顾客的购物量及结算时间等信息,安排一名员工随机收集了在该超市购物的100位顾客的相关数据,如下表所示已知这100位顾客中一次购物量超过8件的顾客占55%(1)确定x,y的值,并求顾客一次购物的结算时间的平均值;(2)求一位顾客一次购物的结算时间不超过2 min的概率(注:将频率视为概率)17如图,在四棱锥中,底面是矩形, 垂直于底面, ,点为线段(不含端点)上一点.
4、(1)当是线段的中点时,求与平面所成角的正弦值;(2)已知二面角的正弦值为,求的值.18己知关于的一次函数(1)设集合和分别从集合和中随机取一个数作为和,求函数是增函数的概率;(2)实数满足条件求函数的图象经过一、二、三象限的概率.19如图,圆锥的高,底面半径, 为的中点, 为母线的中点, 为底面圆周上一点,满足.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求二面角的正弦值.20如图,在三棱柱中, 平面, ,且.(1)求棱与所成的角的大小;(2)在棱上确定一点,使二面角的平面角的余弦值为.江苏省泰州中学2017-2018学年高二4月月考试题数学(理)答 案109【解析】从随机数表第1行的第9列和第10列数字开始,依次是14,05,11,09,第四个数字是09.故答案为:09.2【解析】 3【解析】为坐标原点, ,则.故答案为; .425【解析】由直方图可得2500,3000)(元)月收入段共有100000.0005500=2500人按分层抽样应抽出人。故答案为:25.549【解析】算法流程图在循环体中运行过程如下:条件YYYYYYYNs0+1=11+3=44+5=99+7=1616+9=2
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