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2018年人教部编版七年级下册语文期末复习专练：文言文-课内文言文1

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1、文言文一、课内文言文孙权劝学资治通鉴初，权谓（）吕蒙曰：“卿今当涂（）掌事，不可不学！”蒙辞（）以军中多务（）。权曰：“孤岂欲卿治经（）为博士（）邪（）！但（）当涉猎（），见（）往事（）耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及（）鲁肃过（）寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者（）才略（），非复（）吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更（）刮（）目相待，大兄何见事（）之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。一、解释文中加点的词语，填在括号内。二、文学常识填空。孙权劝学选自，这是一部体通史，是时期的政治家、史学家主持编纂的。三、解释下列重点句子。1孤岂欲卿治经为博士邪！ 2. 卿今者才略，非复吴下阿蒙。 3士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！四、简答。1说明文中三个人物的身份，并根据文意，说说各自的性格的特点。 2 本文是怎样表现吕蒙学识进步的？3 吕蒙的变化对你有什么启示？木兰诗唧唧复唧唧，木兰当（）户织。不闻机杼声，唯（）闻女叹息。问女何所思，问女何所忆（）。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖（），可汗大点兵，军

2、书（）十二（）卷，卷卷有爷（）名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为（）市（）鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦（）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机（），关山度（）若飞。朔（）气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋（）十二转，赏赐百千强（）。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰（）千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭（）相扶将（）；阿姊闻妹来，当户理红妆（）；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著（）我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖（）花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔（），雌兔眼迷离（）；双兔傍（）地走（），安能辨我是雄雌？一、解释文中加点的词语，填在括号内。二、文学常识填空。木兰诗选自朝编的，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕荣利的女英雄形象。汉乐府中的“乐府双璧”指的

3、是和。三、解释下列重点句子。1将军百战死，壮士十年归。 2. 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 3 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 4、简答。1 文中夸张地描写了木兰身夸战马，万里迢迢奔赴战场的句子是；侧面描写木兰功勋卓著的句子是；最能反映木兰艰辛的战场生活的句子是。2. 结尾一段吟唱附文，以兔为喻，赞颂了什么？3根据文章内容分析木兰的形象？卖油翁欧阳修陈康肃公善（）射，当世无双，公亦以此自矜（）。尝射于家圃（），有卖油翁释（）担而立，睨（）之久而不去。见其发矢十中八九，但（）微颔（）之（）。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟（）尔（）。”康肃忿然（）曰：“尔安（）敢轻（）吾射！”翁曰：“以（）我酌（）油知之（）。”乃取一葫芦置于地，以钱覆（）其口，徐（）以杓（）酌油沥（）之（），自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣（）之。一、解释文中加点的词语，填在括号内。二、文学常识填空。本文选自，作者是（朝代）文学家、政治家，字，号，晚号，谥号，之一。三、解释下列重点句子。1陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。 2. 无他，但手熟尔。 3康肃笑而遣之。 4、简答。1本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）。 2. 文章写了两件事，为什么详写酌油，略写射箭？3卖油翁和陈康肃对待自己的长处的态度截然不同。那你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名（）。水不在深，有龙则灵（）。斯（）是陋室，惟吾德馨（）。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒（），往来无白丁（）。可以调（）素琴（），阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍（）之劳形（）。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？一、解释文中加点的词语，填在括号内。二、文学常识填空。陋室铭选自，本文体裁是，它是，后来成为一种文体。三、解释下列重点句子。1斯是陋室，惟吾德馨。 2. 苔痕上阶绿，草色入帘青。 3 孔子云：何陋之有？ 4、简答。1本文在对陋室进行描写时，从、、三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种

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