2018届中考语文福建第二部分阅读第二讲第2篇曹刿论战共40张
40页1、语文,福建地区,第二讲 文言文阅读,第2篇 曹刿论战,课标 梳理 强化,考点梳理,一、重点字词句 1通假字 (1)小惠未徧 _通_,意思为:_。,徧,遍,遍及,普遍,参与,鄙陋,这里指目光短浅,养,指祭祀用的猪、牛、羊等,虚报(YW:虚夸,谎报),案件,(以)实情判断,感情,尽力做好本分的事,可以凭借,可以用来,第二次,赐福,保佑,击鼓进军,向下,名词,原因、缘故,连词,所以,听从,跟随,实情,信用,不,个人专有,回答,丝织品,为人所信服,明察,大败,驱车(追赶),车轮轧过的痕迹,古代车子前边的横木,已经_,攻克,追赶,追击,振作,充满,这里指士气正旺盛,推测,估计,埋伏,倒下,于是,就,发语词,议论或说明时,用在句子开头,没有实际意义,在,凭、靠,把,按照,代词,他的,其中,代词,代指这件事,结构助词,的,代词,指曹刿,语气助词,无实义,7重点句子翻译。 (1)肉食者鄙,未能远谋。 大官们目光短浅,不能长远谋划(打算)。 (2)对曰:“小惠未徧,民弗从也。” 曹刿(回答说):“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。” (3)忠之属也。可以一战。【省略句】 这是尽了本职的一类
2、事情,可以凭借这个条件打一仗。,(4)公与之乘,战于长勺。【倒装句】 鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺与齐军交战。 (5)下视其辙,登轼而望之。 他下车察看齐军车轮滚过后地面留下的痕迹,登上车前的横木眺望齐军。 (6)既克,公问其故。 战胜齐军后,鲁庄公询问曹刿(不鼓、下视、登望等)的原因。 (7)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。 作战要靠勇气。第一次击鼓进军能够振作士气;第二次击鼓士气就开始低落了;第三次击鼓时士气就耗尽了。对方的士气耗尽了,而我方的士气正旺盛,所以能战胜齐军。,二、文意理解与探究 1“十年春,齐师伐我”这句话交代了哪些内容? 战争的时间、交战的双方、战争的性质。 2文章第段用了对比的手法,有什么作用?请简要回答。 以鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的“远谋”。 3用自己的话说说曹刿这个人物有哪些特点。 有责任心,爱国;洞察时政,深谋远虑; 善于观察,把握战机;沉稳冷静,机敏果断。,4战前曹刿和鲁庄公三问三答,鲁庄公的哪一个回答得到了曹刿的认可 (用原句回答)?在曹刿看来,作战的先决条件是什么? “小大之狱,虽不能察,必以情”。取信于民。 5本文仅用
3、二百余字就写出了长勺之战的全过程,想一想:作者是怎样安排详略的?这样安排有什么好处? 本文以曹刿为中心,详细描述了他在战前、战中、战后的表现;对于战争双方的对峙、交锋等则略写。这样安排,突出了曹刿的“远谋”。,6鲁国在长勺之战中能以弱胜强的关键因素是什么?请联系社会现实,谈谈你的看法。 政治上取信于民是战争取胜的关键。在现实社会中,政府官员要为官一任,造福一方,才能得到人民群众的拥护,社会才能健康和谐地发展,最后中国梦才会梦想成真。 7鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。 能听取不同意见;能任用贤能;忠于职守,体贴下属;身先士卒,谦虚好学,不懂就问。例如:衣食所安,弗敢加也,必以分人表明他体贴下属。,8请你说说选文中哪些内容体现了“肉食者鄙,未能远谋”?曹刿的“远谋”表现在哪些地方。 “肉食者鄙”的“鄙”表现在:(1)战前准备阶段,鲁庄公的三答,表明他寄战胜的希望于身边的臣子、神,而不是百姓。(2)战斗中:“公将鼓之”“公将驰之”,充分暴露了鲁庄公未察敌情、贸然进军、不懂军事。(3)战后,“既克,公问其故”,战胜了还不知什么原因,
4、再次暴露“鄙”。 曹刿的“远谋” 表现在:(1) 战前三问。 说明他明白政治上取信于民是作战的先决条件,有远见。(2)战中能掌握将士心理,能观察敌情,把握战机,知己知彼,百战不殆。,一、(2016南平)阅读【甲】【乙】两个文段,完成16题。 【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”,强化训练,公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【乙】苏秦之楚,三日乃得见乎王。谈卒,辞,欲去。楚王曰:“寡人闻先生,若闻古人。今先生乃不远千里而临
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