2017语文版七年级语文下册第16课网络表情符号习题课件
31页1、16 网络表情符号,投我以桃,报之以李。诗经大雅抑 【译文】他送给我桃子,我拿李子回报他。 【感悟】善意的付出终会获得同样的回报,甚至会有意想不到的惊喜。当你的朋友遇到困难的时候,尽量伸出援手,因为下次需要援手的,可能就是自己。,B,D,3下列各项中,没有语病的一项是( ) A随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。 B我市创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。 C神奇的网络将地球变成一个小小的“村落”,让远在海角天涯的人们仿佛近在咫尺。 D为了防止溺水事件不再发生,学校规定夏季午休时间学生必须进教室午睡。,C,4下列标点符号使用有误的一项是( ) A什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗? B一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。 C这个原本很生僻的字,被网民赋予了“郁闷、悲伤、无奈”的新义。 D法尔曼教授说他发明的微笑符号是他“送给世界的小小礼物”。,B,5指出下列句子所使用的说明方法。 (1)东方人频繁使用微笑符号来表示
2、友好。而这常常令美国人感到纳闷,他们会在网络上问亚裔的同事:“你为什么没事老冲着我乐呢?”( ) (2)日本人还在笑脸旁边加上别的符号作为修饰物,表现更为丰富的表情,如“_|”表示为难而尴尬的样子,“_b”表示脸上滴下汗水,“_”表示被气哭了( ) (3)有的选取名人的表情,配上文字,幽默十足;有的从动漫中获取灵感,衍生出许多新卡通造型;还有的制作者用自己的头像,创作出独具个性的表情。( ),作比较,举例子,分类别,6(2016,广安)阅读下面材料,按要求回答问题。 材料一 近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二 “帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来”。 材料三 据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可
3、寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。,(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。 作业软件种类之多,操作之简便。所以它备受众多学生青睐(或“它已成为众多学生使用的快捷学习方式”)。 (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,班级准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。 利:网络上资源丰富,可以解决很多疑难问题;方便、快捷;运用得当,是课堂学习的有益补充;可以呈现同一题的不同解题方案。 弊:一遇到问题就使用“作业软件”,久而久之不愿独立思考问题,会产生依赖性;对于自觉性(自控力)差的学生,“搜作业”就变成了纯粹的“抄答案”。,互联网安全吗?(2016,广州) 如今,人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络,但是互联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用者丹尼希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果,“互联网变化之快让人难以想象,只消一小时,一切都可能变得完全不同”。赞成希里斯意见的人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。,互联网远比我们想象的更“健壮
4、” 其实想把整个互联网弄瘫痪并没那么简单,互联网的“结实”程度远比我们想象的要高,这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关”。它的核心设施分布在全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器,连接各大洲的海底电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心,日常的网络服务大部分都是通过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说,全球共有13组504台根域名服务器,遍布世界各国。,这些服务器又互相支持,并行运转,即使其中一台损坏,互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例子是2002年10月发生的一场黑客攻击,当时瘫痪了13组根域名服务器中的9组,但互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常。事件结束之后,全球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比,今天的互联网对黑客来说更难攻破。 这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络”,它的结构其实和人类大脑或人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络”中,除非将重要节点全部删除,否则即便大量地删除节点,网络的性能也不会
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