2017新人教版语文下册《驿路梨花》
37页1、驿路梨花 彭荆风,走进作者 彭荆风,江西鄱阳人,1950年加入中国共产党。原就职于成都军区创作室,任主任,职称文学创作一级,1956年加入江西省作协。1956年9月加入中国作家协会。1990年退休。 其长篇报告文学解放大西南获第五届鲁迅文学奖,短篇小说驿路梨花入选中国初中学生课本。,正音:,撵(nan) 驿路(y ) 陡峭(du) 竹篾(mi) 陋(lu) 修葺(q) 恍惚(hung h) 麂子(j),(2)应掌握的词 修茸:修理房屋。葺,用茅草覆盖房顶。 修长:长。修,也是长的意思。 陡峭:形容山势直上直下。 迷茫:广阔而看不分明的意思 简陋:房屋设备简单粗陋,不完备。 香气四溢:指香气浓郁,向四面飘散。 溢,水满外流。 折损:因过分尊敬或优待而承受不起,一、整体感知,挑战1:请你以“我”和老余的所见所闻的经过来复述小说。,挑战2:请你以小茅屋的建造和照料的过程来复述小说。,挑战3:根据课文内容填写下面的表格,我和老余,修葺小茅屋,给房顶加草,挖排水沟,向哈尼小姑娘学习,为群众着想,十多年后的某天早上,瑶族老人,专门送粮食来 修葺小茅屋,为便后来人,十多年后的某一天晚上及第二天早上,
2、梨花妹妹,常来照管小茅屋,向解放军和姐姐学习,接姐姐的班,前几年,姐姐出嫁后,解放军,砍树割草盖小茅屋,向雷锋学习,方便过路人,十多前路过时,梨花姑娘,照料小茅屋,向解放军学习,方便过路人,小茅屋盖好后至她出嫁前,二个误会 三个悬念 四写梨花 五件好事,哈尼族 主要聚居在云南省,两个误会,你能找出这两次误会在什么地方吗?,我、老余,见到小茅屋。,茅屋主人是谁,?,不是他。瑶族老人是专门运粮食的。,主人是他?,喂!你们谁是梨花啊?,茅屋定是你们的啦?,是他们修的小茅屋呀!,这才是梨花! 可你见不着喔! 她出嫁了,真是驿路梨花处处开呀!,三次悬念,你能找出这三次悬念在什么地方吗?,悬念一,悬念二,悬念三,这是什么人的房子呢?,到底谁是房子的主人呢?,解放军为什么盖房子呢?,小茅屋的真正主人是谁?,梨花吗?,梨花的妹妹吗?,瑶族老人吗?,解放军叔叔吗?,茅屋的建造者、 照管者都是主人,四写梨花,你能从文中找出来吗?,“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”“山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。”这是自然界的梨花。,“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一
3、个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘多好的梨花啊!”这是写人。,“这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱”先写花,后写人,把花和人自然地结合在一起。,“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:驿路梨花处处开。”“驿路梨花”双关花和人,实际上赞颂的是世代相传的雷锋精神。,五件好事,你能找出五件好事是什么?,五件好事,我和老余给房顶加草,挖排水沟 瑶族老人专门运粮食 一群小姑娘照管小屋 解放军叔叔砍树割草盖小屋 梨花姑娘照料小屋,按时间的顺序小茅屋的建造和照料过程应该是怎样的?,过去,现在,十几年前 解放军路过 建小茅屋,梨花姑娘照料小茅屋,梨花姑娘 出嫁后 妹妹接着 照料小茅屋,瑶族老人 借住 照看小茅屋,“我们”路过 住宿,修屋,1,2,3,4,5,插叙,插叙,插叙,这样写有什么作用?,波澜起伏,引人入胜,设置悬念,二、重点研读体味揣摩语言,山,好大的山啊!起伏的青山一座挨着一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。 这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林
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