2017年春季版《我与集体共成长》
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我与集体共成长L一学习目标.知识能力:了解我与他人集体的彗系,学会处理我与他人集体的关2.过程方法:通过开展活动,在集体中体会温暖与力量53.惕感态度与价值:主动参与班级学校活动,有集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量重点隼点教学重点:集体利益和个人利益的关系教学难点:维护集体荣誉的表现创设情境有一滴小水珠,从来没有离开过大海妈妈的怀抱,它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到高处,刚被抛时还有些害怕,但渐渐地,它被眼前的情、“景吸引住了,炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海。它醉了,没愚到空中的景色这么美,小水珠在微风的吹拂下飘啊飘啊,忘却了一切,这时,传来了大海菖奸妈焦急的声音:“小水珠,快回来。太阳会把你晒=干的!“小水珠不在F地回答:“妈妈,我再玩会儿过来,小水活瞌间消失得无影无陵沐没说完,一束强烈地阳光熊请问:1、为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后,会马上消失呢?2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它应该怎么做昵L一滴水,只有放进大海,才不会干涠;一个人,只有融进集体,才能充分展现他的才华和生命的价值。离开了集体,他就会体无完肤,就像小水珠一样,离开了大海,就会在阳光的照射下消失。命0d学校、班集体是我们成长的园地中尽责活办一在集体建设的过程中,你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样?集体中的其他人也这么认为吉?集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益相互依存,体的成长,离不开每个人的努力。身为集体一份子的你,要自觉主动的参与到建设美好体的活孕吊来11.在共建中尽责的重要性重要性:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设、自我管理;在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程。我们共同硫定感景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。我选小伟当班长、因为他刚删送给我一个礼物,让我关照一下,不选他不够意思我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任D的人来当学习成痿过才有娆信。我盎设杭;姑是珞晓学习成绩最好的。
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