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2017届高考语文(人教版)总复习课件:第五部分 语言文字运用 专题四 补写句子(45张)

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  • 卖家[上传人]:繁星
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  • 上传时间:2019-04-21
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    • 1、2017届高考语文总复习(人教版)课件,第五部分 语言文字运用,专题四 补写句子,2017高考导航 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 解读:考查考生的分析语言材料的能力,考核考生的语言表达能力,专题突破设想 本专题虽为补写题,但实际考查的是简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等综合能力,考核的是考生的分析语言材料的能力和语言表达能力,因此让考生在感悟材料的基础上熟悉考情,把握高考的方向,同时也感悟解题技法。然后开门见山,学习“知己知彼”的解题技巧,并用“典题演示”来印证解题技巧,用“即时小练”来形成解题能力。根据高考重点考查类型,本专题又专门设计了“高考常考的三类补写题”专栏,解决高考常考三大题型,使备考有面(综合解题能力)有点(常考题型突破),点面结合。,1(2015高考全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,_。对于工作忙碌的上班族而言,_,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,

      2、_,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。,从而大大提高交易效率,除了大量节省宝贵时间,上网浏览商品信息,解析:本题以补写填空的形式,考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。做此题要在读懂语段的中心意义、背景语句内容的基础上,填写相应的语句,使上下文中心一致,意义连贯、贴切。,2(2014高考全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市, _,然而,也有研究指出,_:比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染,_,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。,二氧化碳增加会带来好处,给人类带来巨大的灾难,植物就会生病甚至死亡,解析:本题考查语言表达连贯的能力。首先要准确理解所给材料的基本意思:二氧化碳的益处与害处。第一个空应为上文的总结,第二个空应为下文的总领句,第三个空是假设的结果。

      3、,3(2013高考全国卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分,植物体的含水量一般为60%80%,有的甚至可达90%以上。_,土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后,_。水还能维持细胞和组织的紧张度,以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料,它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此,_。,水是很多物质的溶剂,才能被植物吸收,没有水就没有植物的生命,解析:本题考查文段的扩展语句和语言表达连贯的能力。首先要准确把握本段文字的主要意思:水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第一个句号总说植物的含水量,为第一层。到第四个句号是分说,为第二层。分说第一层是说水的溶剂作用,先说水的特性,再举例引入正题,最后落脚到植物上来。最后一句又是总说,强调水对于植物的重要性。,一、知彼知己、百战不殆 解答句子补写题 一、知彼补句的命题规律 1“根据材料内容”补写句子应联系前后文语境。 2空出的句子大多有特殊位置和性质(或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯)。,3要求所补写的句子内

      4、容贴切、语意连贯、逻辑严密。 4不能照抄材料,有字数限制。,二、知己有效的答题技巧 第一步 阅读全文,了解文段性质和内容,确定文段中心 。拿到题目后,首先要阅读语段,看看其中心是什么,大致有几个层次。,第二步 明确空缺句子的位置性质(开头、中间、结尾;领起、过渡、总结)。,第三步 找好空缺句子的相关暗示信息(关联词、标点符号、标志词语;首先、其次;一方面、另一方面等等)。分清句间上下文的逻辑关系。 第四步 按照题干要求,结合文本语境,规范概括作答。,典题演示 根据上下文,在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。 从新课改的视角看,教师不应再是单纯的知识传授者,_,他将“游客”引入佳境,自由观赏、探究奥秘,但当“游客”对巍然高耸的建筑群茫然不解或不识鸟兽草木之名时,他不会置身事外,_,令人如沐春风,有时还要像仙人指路,在“游客”的思路出现滞涩凝绝时轻灵而高妙地一“点”,即收到_的奇效。,第一步:阅读文段,是记叙兼议论的文段,主要从新课改的视角谈教师的职能、作用。 第二步:根据空缺句子的位置可以发现: 是过渡句,有承上启下的作用; 是过渡句,

      5、有语义上的转折意; 是总结句,可以对前文用诗句等进行概括。,第三步:根据“不应”“游客”,“不会置身事外”“令人如沐春风”“高妙地一点”“奇效”等词,联系上下文分清逻辑关系。 第四步:按照题干要求,结合文本选词,规范概括作答。即: 教师更应像一个导游 而是适时出面作精彩解说 “柳暗花明又一村”,即时小练 1在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。 “自媒体”时代最大的特点是信息量多、反应速度快,来源繁杂,但_,这就造成公众在快速浏览信息的同时又怀疑信息的真实性的局面。此次失联客机事件中,马航等在信息透明度方面的一些缺失,又给媒体的准确报道,增加了难度。在这种“复杂电磁环境”下,就要求正规媒体充分发挥自身的权威性,把握好_ _之间的平衡,须知此时此刻,跟“自媒体”比快,是断乎比不过的。而公众在信息满天飞的当下,恰需要_哪怕稍稍慢半拍也无所谓,毕竟正规媒体的信度还是最重要的。,真伪难辨(或可信度差),(或速度和信度),快捷性和准确性,精确的信息(答相近意思的词语也可),2在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯

      6、,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10字。 中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人_而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和_代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,_并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。中国主张“和而不同”,而欧盟强调“多元一体”。中欧要共同努力,促进人类各种文明之花竞相绽放。,喜欢茶,酒的热情奔放,茶和酒,解析:这是一道考查语言运用的综合能力的题目,答题时先注意整个文段的中心,然后注意各句和上下文的关系,整个语段是通过茶和酒的关系比喻中国和欧洲的关系,缺少的是“茶”的内容,处对应的是茶的特征,应该填“酒”的特征,总结,应填“茶和酒”。,3在下面一段文字的横线处补写恰当的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。 谈到青年的_时,习近平说,_决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,_ _,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。,价值观形成,青年的价值取向,如果第一粒扣子扣错了(意思正确即可,不必要求

      7、 和答案完全一致),解析:这是一道综合考查语言运用能力的题目,注意整个语段的中心和语句前后的语意关系,这个语段的中心是“青年的价值观”问题,所以应该是与“价值观形成”相关;注意后面的“社会的价值取向”和“青年”,此处应为“青年的价值取向”;句注意后面的“剩余”和“一开始”。,4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。 土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。对于植物而言,土壤就像一个仓库,_。土壤的矿物质营养必须溶解在水中才能被植物吸收利用,水分太少引起干旱,_,对植物的生长都不利。土壤的含水量和通气状况会影响动物的生长和繁殖,_,一些动物会因缺氧而窒息死亡,因此农业上常用灌溉法来防治虫害。,能够提供生存必需的营养和水分,水分太多又导致涝害,当土壤中水分过多、通气状况差时,5(2016南昌高三模拟)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。 前人有诗说:国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。此语当然有理,不过,在过去的时代里,不仅是国家不幸,_,才能写出血泪交迸与苍生息息相通

      8、的诗文。如果屈原得意于庙堂之上,李白沦为供奉之臣,杜甫也居画屋高楼,_,如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败,生活也坎坷困顿,但为他的政敌所始料不及的是,他们把他抛向了生活的底层,陷阱与荆棘造就的,却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中,柳宗元是败军之将;但在精神领域,_,特别是中国的诗歌史与散文史,他都拥有黄金铸就的一章。,而且诗人自己也有不幸,那中国诗歌将黯然失色,他却是高视阔步的王者,二、高考常考的三类补写题 题型一总提(起)句的补写 此类语句补写,命题者一般会选择关键部位的语句让考生补写。关键部位的语句首先当属总提(起)句,即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补写,实际上就是一个压缩语段题,只要能概括语段或下文内容即可。当然,要考虑到前后句子的衔接连贯问题。,这些划分并不完全正确(或“科学”“合理”等),同一家分化出来的不同流派在继承中发展,即时小练 1阅读下面的材料,在甲、乙、丙三处补出相应内容,要求:语意连贯,表达简明,每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋,兴盛于清代,如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明,文化底蕴深厚,具有三大特色。一是(甲)_。徽州地处山区,林木葱茏,溪流遍布,盛产山珍野味、河鲜家禽,为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是(乙)_。红烧是烹制徽菜的主要方法,多用酱油着色,色泽油亮,味道浓厚。常以木材为燃料,或柴火急烧,或树块缓烧,充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法,习用火腿佐味,汤色

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