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2016年秋季版2016年秋学期七年级语文上册第二单元第6课台阶教学课件语文版

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  • 卖家[上传人]:繁星
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    • 1、请欣赏视频一个伟大的父亲,以及台阶和父亲的图片。,台阶,父亲,知识与能力: 积累词语。 理解人物性格与社会意义。 过程与方法: 梳理主要内容,抓住关键语句,把握人物的性格。 理解作品围绕“台阶”选材、安排详略的写法。 情感、态度与价值观: 感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,以积极健康的心态对待人生。评价这种艰难的生活。,1、把握故事内容,分析“父亲”这个中国农民的典型形象的特点及其意义 ,理解作品的思想感情。 2、理解父亲形象的意蕴和组织材料的详略安排。 3、读懂作者、读懂自己、读懂人物。,李森祥(1956 ),现代作家,浙江衢州人。第一部发表的作品是半个月亮爬上来。代表作品有短篇小说小学老师、中篇小说抒情年代、长篇小说传世之鼓等,现已创作了200多万字的作品,有我们熟悉的天下粮仓 小学老师等。,李森祥,李森祥,1975年入伍,曾在嘉兴军分区某部工作,少校。1991年调南京军区政治部创作室任专业作家。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。他有着丰富的农村生活经验,作品中充满对劳动人民的深厚感情,生活中的他同样保持着朴实无华

      2、的风格。,凹( ) 凼( ) 门槛( ) 涎水( ) 揩( ) 嘎( ) 筹划( ) 黏( ) 尴尬( ) 撬( ) 倔强( ) 硌( ),o,dng,kn,xin,ki,g,chu,nin,gn,g,qio,ju,g,作者以农民的儿子作为故事叙述者,叙述父亲为盖新屋而拼命苦干的一生,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神,作品兼有崇敬和怜悯的双重感情色彩。,1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋?,台阶高,就意味着,屋主人的地位高。这是全文的关键句。 造新屋,当然是为了改善居住条件,每个建筑物都有它的人文性,所以说,父亲对台阶的要求,也就是对地位的要求。,尊重的需要,生理需要,安全需要,自我实现的需要,爱和归属的需要,马斯洛的需要层次理论,马斯洛(美国心理学家),山村的老房子,捡砖,捡瓦,捡石头,存角票,种田,砍柴,编草鞋,踏黄泥,台阶低 地位低,台阶高:受人尊重 父 亲:人老体衰,2、父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的,他都做了哪些事?,勤劳的父亲,新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。,为了台阶,父亲付出了岁月; 为了台阶,父亲付出了青春; 为了台阶,父亲付出了健

      3、康等等。,3、新屋造好了,父亲怎么样了?请以“为了台阶,父亲付出了_” 为话题。,4、但奇怪的是,造新屋的过程写得简略,可造台阶反而很详细,这是为什么?,详略是由中心而定的。题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶要详写。,5、作者为什么在老屋的三级青石板上用了那么多的笔墨?,(1)写三块青石板的来历,可以写出当年父亲的力气是多么大,后面写造屋的时候托石板闪了腰,前后形成了对比; (2)写石板粗糙,暗示当年经济条件差; (3)写“我”在台阶上跳上跳下,表明那是年幼,而新屋造好,“我已经长大成人了”,说明准备盖房前后用了一二十年时间; (4)写父亲的脚板,写了父亲终生辛劳的形象,也说明家庭的贫困。,6、根据小说的结构,分析台阶的开端、发展、高潮、结局四个部分 。,开端:父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。,发展:父亲开始了漫长的准备。,高潮:终于造起了有九级台阶的新屋。,结局:新屋落成了,人也老了,身体也垮了。,1、第5段中:父亲为何一年洗一次脚?为何洗了脚后觉得轻飘飘的,像踩在棉花上似的?,(1)节约、俭朴; (2)父亲经常在水凼洗而仅有一次在家里洗的缘故; (3)父亲一辈子

      4、从未享受他人服侍而内心感到不安。,2、第13段“父亲坐在绿荫里,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”说明了什么?,神态描写父亲专注别人的高台阶,他羡慕、向往,谋划如何加快准备,争取早日造好台阶,也让人羡慕。,3、第21段中为什么说父亲露出尴尬的笑?,联系上下文,说明父亲具有谦卑、不骄的传统的民族风格。,4、第26段中为什么父亲总觉得不对劲?,(1)父亲一辈子处于地位低下,突然地位变高了而感觉不对劲,说明他的谦卑。 (2)台阶低的阴影一时难以消除。,5、第29段中为什么说父亲若有所失的模样?,父亲干了一辈子,在他的精神世界中,劳动就是生命,劳动是创造;劳动有了收获,才体现自己的价值。一日不干活,就失去了一切,所以说“若有所失”。,6、理解“他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动,那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。”,表现了父亲的失落和沮丧,表达了作者对父亲的同情和怜悯,营造一种伤感的气氛。,7、如何理解第30段的含义?,神态描写比喻的说法,形象地写出父亲已老了,同时表达了我对父亲劳碌终生而感到悲伤,进一步为全文笼罩了一层凄凉、悲伤之情。,8、怎样理解父亲这个人物形象。

      5、,父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后。他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 父亲是一个老实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。,勤劳的老人,9、其实,我认为这篇课文是可以删除一部分的,大家认为是哪一部分?那一部分有必要写吗?为什么?,老屋的三级青石板的描写。,有必要,因为都与后面有着紧密的联系,并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。,青石板,10、你看作者在文章中反复强调了些什么?你认为这样写有必要吗?为什么?,(1)来历体壮如牛。(与后面“闪了腰”作对比。) (2)粗糙经济条件差。 (3)我跳上跳下我年幼;新屋盖好,我“长成大人”。说明造屋所用时间之长。 (4)脚板终年辛劳;说明家庭的穷困。 有必要。因为都与后面有着紧密的联系。并且都对后面的情节起对比或反衬的作用。,11、作者对父亲寄托了一种怎样的思想感情?,作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄

      6、予希望。,12、比较背影和台阶在立意和选材上的异同之处。,相同点:都是描写一个平凡而朴实的父亲。都是抓住生活中的细节,以小见大。,不同点:背影抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受父爱。,台阶围绕“台阶”命题立意,组织材料,建房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,台阶是父亲的理想; 台阶是父亲的心灵沉重负担; 台阶是父亲的催老剂; 台阶是父亲的自尊; 台阶是父亲的_; 台阶是父亲的_。,1、请以“台阶是父亲的_” 谈谈台阶对父亲的意义。,1、以“台阶”为线索,组织情节。 2、“父亲”形象生动,个性鲜明。 3、语言朴实,感情真挚。,文中写了一个父亲,可他又是许许多多个父亲,他们耗尽一生的心血只是为了盖一座新房,给儿女成家立业。可怜天下父母心,让我们对父母多一些关爱。,1、仿写句子。 亲情是如此神奇,它能驱散生命中的阴霾;亲情是如此美丽,它能像花儿一样在心中盛开; , 。,亲情是如是此博大,它能像蓝天一样任鸟儿自翔,2、指出没有用比喻的句子( ) A那极短的发,似刚收割过

      7、的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。 B父亲又像问自己,又像是问我。 C额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 D他的脸苍白得像一张纸。,B,3、对下列句子修辞手法的判断,不正确的一项是( ) A你们家的台阶高,我们高攀不上。(夸张) B柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲专注的目光。(拟人) C那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声。(拟人) D那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。(比喻),A,1、说一说:父亲为了赢得别人对他的尊重,付出了那么多的努力。我们自己为了达到这个目的,付出了什么?有什么收获?谈谈自己的感受。 2、谈谈你的父亲,两相比较你有什么感受?你最想对你的父亲说什么? 3、假想一天父亲遇上了愚公,他们两个人之间会说什么?模拟一下他们的对话。,课外阅读描写关于“父亲”很感人的文章。推荐书目:苏童父爱、梁实秋代沟、周国平妞妞一个父亲的札记 。,父爱节选(苏童),“关于父爱,人们的发言一向是节制而平和的。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱怪就怪在这里,它是羞于表达的,疏于张扬的,

      8、却巍峨持重,所以有聪明人说,“父爱如山。”,如果我是一棵草,那么是父亲用自己的血肉之躯腐朽在我的根下,让我茁壮地成长;如果我有脚,那么我走过的每条路上都有父亲身体铺就的碎石,而让我走得更加踏实;如果我能站起来,那么他一定是站在父亲的肩头。,父爱如山节选,亲情,是一支古老的藤,承载着对岁月的眷恋,和对往事的缠绵。虬劲的枝蔓里,写满了思念、宽容、等待,凝聚了过去、现在、未来。,亲情,是一片深情的海,描绘着春天最美的画卷,夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里,贮藏着憧憬、思念、眷恋,充满着欢乐、关爱、希冀。,亲情,是一条金丝带,让心相拥,让爱汇集。历史分不开,岁月剪不断,千年万年寻觅觅,天涯、咫尺紧相连。,一、家的老屋只有三级台阶,他的父亲眼看人家台阶高,受人尊重,决心造一栋有高台阶的新屋。可是凭他的经济条件,要造这样的新屋得准备大半辈子。他想聚沙可以成塔,凭自己一身力气,干他个十年二十年,总有一天可以造成新屋。他苦干了大半辈子,一砖一瓦地捡,一角钱一角钱地攒,终于盖起了新屋,砌上了九级台阶。屋造好了,人也老了,身子也垮了。,二、1、因为台阶是地位的标志。人家高的有十几级,自己台阶只有三级,被人小看,“没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位”,想有地位而没有地位,所以总觉得自家的台阶低。 2、台阶低,意味着经济地位低下,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处感到不习惯,不对劲。,3、父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。 父亲又是一个老实厚道的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲、不自在,并且不好意思坐到台阶的高处。,三、背影抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲的背影,突出了父爱,给人深刻的印象,让人强烈地感受到父爱。 台阶围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出了父亲希望受人尊重的思想性格。,谢谢,

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