2015年苏教版四年级下册数学积的变化规律公开课
17页年级下册第三单元刑小猴子们分苹果,每只小猴分3个。svu2月小猴需分6个-,r3关2=河|人cCoiT“20只小猴需分60个;3X20=60200只小猴需分600个;3X200=600)ng:40x8=320“6x70=42024x10=240_|_4xX8=6x7=24xX1=乘数|乘数|积|积的变5_203605205207Jm00E明“203X10600601033早20X4240160X4日20X5300160X5丈)小组探究:1.第二、三道算式与第一道算式相比。笃一个乘数第二个乘数有什么变化,积有卜么变化?、五道算式与第一道算式相比。笃个乘数第三个乘数有什么变化,积有什么变化?3.根据以上思考,你有什么发现?)一个乘数不变,古一个乘数乘几,得到的积等于原来的积乘几.你能再找一些例子算一算、比一比,看看积的变化是不是有同样的规律,与同学交流。一个乘数不变0同一伶乘数乘几,得到的积等于原来的积乘几。一个乘数|另一个乘数积积得变化p25401000|一B25411000一10东5402001000不5一个乘数不变,另一个乘数除以/偶到的积等于原来的积。除以几)o一个乘数不变,另一个乘数乘几,得到的积等于原来的积乘几。一个乘数不变,另一个乘数除以几,得到的积等于原来的积除以几.一个乘数不变,另一个乘数乘(或除以几,得的积等于原栗的的伊丿或除以几)口顾反思:40x8=3206x70=42024x10=240_|_4X8=6x7=24X1=
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