幼儿园小班健康活动:《小仙女的音乐盒》
2页小班健康活动:小仙女的音乐盒活动目标:(一)能听辨音源的方向,提高听音能力。(二)能遵守游戏规则,愉快的参与游戏。活动重难点重点:能听辩音源的方向,提高听音的能力。难点:能听辩音源的方向,提高听音的能力。活动准备音乐盒,小动物头饰。活动过程(一)听听故事1.有一天,小动物们在森林里玩得开心极了,不只不觉的天就黑了。森林里一片漆黑,看不见回家的路了,怎么办呢?大家都非常着急。幸好,有个好心的小仙女出现了,她用心爱的音乐盒帮助小动物们找到了回家的路。2. 教师出示音乐盒,拨动发条,发出好听的音乐。请幼儿闭上眼睛仔细听一听。(二)玩玩游戏1.挑选一个自己喜欢的小动物头饰待在头上,你就是小动物了。尽情地和朋友们一起在森林里玩吧!2.在欢快音乐的伴奏下,幼儿想象自己是某种动物正在做事。当听到教师说“天黑了”,幼儿将头饰向下拉,遮住眼睛,表示天已黑了。3.小仙女来帮助大家,你们仔细听!教师扮演小仙女播放音乐盒的音乐,慢慢的向前走。幼儿听辨声音都来源,跟随“小仙女”前进,寻找走出“森林”的路。4.音乐停止,幼儿摘下头饰,高兴地欢呼,一起说:“谢谢小仙女”。5.重复幼儿3-4次。熟悉规则后,可请个别幼儿来扮演手持音乐盒的小仙女。2
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