2013八级物理下册粤教沪版课件：7.3《探究物体不受力时怎样运动教学课件》

1、7.3 探究物体不受力时怎 样运动,1.了解伽利略理想实验以及推理过程和理论,了解 理想实验的实质,2.知道牛顿第一定律,3.知道什么是惯性，能正确解释有关惯性的现象,做一做 想一想,从以下力学现象中你有什么发现?,对静止的课本等文具施加一个水平方向的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。,用铁锤敲击钉子，钉子向 下运动陷入木板。停止敲 击，钉子就不再下陷。,对陷入雪地里的汽车施加水平的推力，汽车就沿水平方向运动了。撤去推力车就会停下来。,静止的足球用脚施加力后会飞出去,以上力学现象中似乎具有一个共同特征:,物体的运动需要力的作用，若不受力物体就不会运动或停止运动。,要维持物体做匀速运动，就必须 给物体施加一恒定的力不受力 而一直运动的物体是不存在的 -力是维持物体运动的原因!,真聪明,竟然和我 的观点是一致的,亚里士多德 (Aristotle,前384-前322),你认为他说的对吗？,伽利略 (Galileo,1564-1642),关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后也将停下来。火车为什么会停下来呢?,假如没有摩擦力的作用那火车的运动状态又会有什么变化呢？,摩

2、擦力,力是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因,绝对光滑的平面不存在，你们如何用实验证明你的结论？,在学习声音时没有真空,他们都能用真空罩做出“真空不能传声”的实验,我想他们也会运用相同的思考方法设计一个实验来证明我的观点的。,时空对话,实验中，我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗？我们又是怎样得出真空不能传声的结论的？该实验的实验理念是什么？,？,温故而知新,可靠的事实和深刻的 理论思维的结合,有空气的实际实验,无空气的理想实验,有摩擦力的实际实验,无摩擦力的 理想实验,真空罩实验理念,我们要想验证伽利略理论的正确性,其实验的难点是什么?用什么理念突破这个难点?,结合上述“真空不能传声”的实验,你应如何设计实验,探究运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗？,让小车从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况。,提出问题,设计实验,斜面、粗糙程度不同的木板、小车、刻度尺等,控制变量法,使小车到水平面具有相同的初速度,1.小车从同一高度滑下,2.同一小车,3.同一斜面,4.使小车从斜面顶端自由滚下,实验中需要控制哪些影响因素

3、，如何控制？目的是什么？,需要哪些器材？,需要记录哪些信息？,运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？,平面越来越光滑,摩擦力越来越小,小车运动的越来越远,实验现象,假如平面足够光滑，小车的运动情况会怎样？,在完全没有摩擦阻力情况下，小车的运动方向永远不改变，运动的距离很远很远，将不会停下来。,由实验可知： 物体在没有受到外力作用时,其运动总是匀速的，而且将永远运动下去,运动的,笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。,静止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态,在 时， 匀速直线运动状态 静止状态。,一切物体,没有受到外力的作用,总保持,或,1.“一切”适用于所有物体；,2.“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；,3.“总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能,4.“或”指两种状态必有其一，不同时存在,牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验 的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。,为什么会出现这

4、样的现象呢?,原来的小球和铁片都处于什么状态？,后来铁片被弹走，小球的状态变了吗？,小球没有被弹走仍然保持原来的 状态不变。这 说明原来静止的小球在不受外力作用时仍保持静止状态。,静止,演示实验,原来的小车和小球都处于什么状态？,后来小车遇到障碍物受力停下来，小球仍保持 ？,运动状态,运动状态,小球没有停止，仍然保持原来的 状态不变。这说明原来运动的小球在不受外力作用时仍保持运动状态。,运动,演示实验,物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。,惯性,物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。,惯性,静者恒静，动者恒动,固体具有惯性,气体具有惯性,液体具有惯性,一切,惯性解释方法,1.物体原来的状态,2.观察哪个物体(或物体的某一部分)受到外力作用后突然改变了运动状态,并指明运动状态变化情况,3.物体由于惯性怎样保持原来的运动状态不变,4.说明题目给出的现象,惯性的防治和利用,惯性不是力,是物体的一种基本属性,仅与物体的质量有关且质量越大惯性越 .,大,惯性与质量的关系,1.下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（ ） A.它是通过理论推倒出来的 B.它是通过实验直接得出的 C.

5、它是可以通过实验验证的 D.它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的,D,2.下列说法中错误的是（ ） A.正在运动的物体，如果所受的外力同时消失，将沿直线继续运动 B.原来静止的物体，只有受到力的作用才会运动起来 C.原来静止的物体，不受外力作用仍保持静止 D.原来静止的物体，如果所受的外力突然同时消失，将停止运动,D,3.在匀速行驶的船内，小明向上抛起一个小球，小球将会落到（ ） A.小明的前方 B.小明的后方 C.小明的手中 D.无法判断,C,4.关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ） A.物体受到力的作用，运动状态一定改变 B.运动不受到力的作用，一定保持静止状态 C.物体运动状态的改变，一定是受到力的作用 D.物体运动状态没有发生改变，一定是没有受到力的作用,C,5.做伽利略实验时,每次做实验都用同一小车,从同样高的斜面上运动下来,使它在三种平面上开始运动时的速度相同，则下列有关这个实验的说法中错误的是( ) A.在同样条件下，小车受到的阻力越小，它前进得就越远 B.小车受到的阻力越小，它的速度减小得就越慢 C.小车的速度减小是由于受到了阻力 D.这个实验直接得

6、出了牛顿第一定律,D,6.一颗弹珠在水平桌面上滚动.当它刚刚离开桌面时， 假如所受的一切外力都消失.那么它将（ ） A.立即停止运动 B.沿竖直方向匀速直线运动 C.沿水平方向匀速直线运动 D.做曲线运动往下掉,C,7.正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则 它将（ ） A.立即停止 B.速度减小，最后停止 C.运动方向变为与原来相反 D.做匀速直线运动,D,8.正在做曲线运动的物体，如果它所受的外力全部同时消失，那么( ) A.物体继续做曲线运动 B.物体将做匀速直线运动 C.物体将做变速直线运动 D.物体将保持静止,B,9.下列现象中，不属于惯性现象应用的是( ) A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远 C.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏车闸,D,1.牛顿第一定律的内容： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。,2.惯性：物体保持运动状态不变的性质。,3.惯性是所有物体都固有的一种属性。 由于惯性的存在，静止的物体保持着其静止状态；运动的物体保持其匀速直线运动的状态。,自信的人是快乐的，因为他不会时刻担心和提防失败。,

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