记叙文阅读专项训练1

1、记叙文阅读专项训练（一）一、 阅读下文，完成文后问题。儿子的创意 毕淑敏 儿子在家里乱翻杂志，突然说：“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开，我zh之不理。 他很郑重地说：“这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。”说着，把一本海外刊物递给我。 我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少？你还是做功课吧。” 他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如博物馆里可以卖斋饭，让人色香味立体地感受宗教。比如” 我打断他说：“别比如了。我记得你小时候连积木都搭不好，还奢谈什么建筑！” 十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下” 我说：“噢，那不成了地下宫殿？” 儿子不理我，遐想着说：“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻刻感到土地的存在，产生一种神秘感。地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类向宇宙探索”他在空中比划了一个上大下小的图形。 我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有水涌出来，积成一个

2、火山口一样的湖泊。想过没有？还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险！还有” 儿子摆摆手说：“妈妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！” 我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩。” 儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗？” 他白了我一眼说：“您是评委吗？” 我只好一笑了之。 很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封，是那家发起部门寄来的。 我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。 儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。” 我说：“还不死心啊，邀请你参加发奖，已是天大的面子。这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。”。 儿子思忖着说：“妈，您说他们会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主？” 我说：“别想那么多了，重要的在于你已参与。” 儿子皱起眉头说：“参与固然重要，得奖也很重要。” 我说：“对于你，现在最重要的是做作

3、业。” 不久，接到了活动举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及奖金他们设法转来。 儿子放学回来，还没摘书包；我就把信给他。 他看了一眼，淡淡地说：“银牌啊，我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。” 我问他：“你为什么这么想到日本去呢？” 他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去就可买一台回来玩啊。” 1请根据拼音写出汉字：zh( )之不理2请根据文章的内容完成下表。时间儿子的表现妈妈的表现当儿子决定参加“创意征文比赛”时积极准备，多种创意当 时认为是“助兴之举”当 时淡然，认为该是金牌3儿子的“创意”具体体现在： (1) (2) (3) (4) 4文中儿子对“创意”的理解是“最富于创造性的意见”；母亲认为“对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩”。你赞成哪一种说法？为什么？请用80字左右阐述。【参考答案】 一、1置2时间儿子的表现妈妈的表现极力挖苦和提出反对意见当接到发奖仪式的请柬时认真，为来不及赶去而苦恼当接到了第二封信时迫不及待转交给儿子

4、3(1)博物馆里可以点燃藏香，卖斋饭 (2)把博物馆盖在地下100米的深坑里 (3)用透明的建筑材料砌成外墙 (4)地面部分设计成螺旋状的飞梯 4要求：有明确的观点；围绕观点进行阐述；言之成理；语言通顺二、阅读下文，完成文后问题。温馨 粱晓声 温馨是纯粹的汉语词。近年常读到它，常听到它；自己也常写到它，常说到它，于是静默独处之时常想：温馨，它究竟意味着什么呢？ 从我小学二三年级起，母亲便为全家的生活去离家很远的工地上班。每天早上天未亮便悄悄地起床走了，往往在将近晚上8点才回到家。若冬季，那时天已完全黑了。比我年龄更小的弟弟妹妹都因天黑而害怕，我便冒着寒冷到小胡同口去迎母亲。从那儿可以望到马路。一眼望出去很远很远，不见车辆，不见行人。终于有一个人影出现，矮小，然而“肥胖”，那是身穿了工地上发的过膝的很厚的棉坎肩所致，像矮小却穿了笨重ki甲的古代兵卒。我断定那便是母亲。在路灯幽蓝清冽的光下，母亲那么快地走着。她知道小儿女们还饿着，等着她回家胡乱做口吃的呢！ 如今想起，那远远望见的母亲的古怪身影，当时对我即是温馨。回想之际，觉得更是了。 小学四年级暑假的一天，跟同学们到近郊去玩，采回了一大捆

5、狗尾草。采那么多狗尾草干什么呢？采时是并不想的。反正同学们采，自己也跟着采，还暗暗竞赛似的一定要比别的同学采得多，认为总归是收获。母亲正巧闲着，于是用那一大捆狗尾草为弟弟妹妹们编小动物。转眼编成一只狗，转眼编成一只虎，转眼编成一头牛她的儿女们属什么，她就编什么。母亲每编成一种，我们便赞叹一阵。于是母亲一向忧愁的脸上，难得地浮现出了微笑 如今回想起来，母亲当时的微笑，对我即是温馨。对年龄更小的弟弟妹妹们也是。 上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很在行。几乎每一年春节前，都要将这个破家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案，明年一定换一种图案，年年不重样。冬天粉刷房子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们困得撑不住，东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早，弟弟妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆 如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里。他们眼里有种感动，我心里有种快乐。仿佛：感动是火苗：快乐是木柴，于是家里温馨重

6、重，尽管那时还没生火，屋子挺冷 下乡了，每次探家，总是在深夜敲门。灯下，母亲的白发是一年比一年多了。从怀里掏出积攒了三十几个月的钱无言地塞在母亲瘦小而粗糙的手里。或二百；或三百。三百的时候，当然是向知青们借了些的。那年月，二三百元，多大一笔钱啊！母亲将头一扭，眼泪就下来了 如今想来，当时对于我，温馨在母亲的泪花里。 后来父亲患了癌症，而我又不得不为厂里修改一部剧本。我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼，就能看到我和他对面养了十几条美丽金鱼的大鱼缸。这是父亲不能起床后我为他买的。10月的阳光照耀着我，照耀着父亲。他已知自己不久于世。然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午一点多，我突觉心慌极了，放下笔说：“爸，我得陪您躺一会儿。”尽管旁边备有我躺的钢丝床，我却紧挨着父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝 如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起。并且握着父亲的手。我一再地回忆，不记得此前也曾和父亲那么亲密地躺在一起过；更不记得此前曾在五六分钟内轻轻握着父亲的手不放过。真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨 1请根据拼音写出汉字：笨重 ki ( )甲 2第段画线句运用了 的修辞方法，其表达效果是 。 请用一句话写出段中省略号所省略的内容。 3文章围绕“温馨”写了五件往事，请用简洁的语言概括。 (1) (2) (3) (4) (5) 4本文在结构安排上有什么特点？请作简要分析。 5文章标题是“温馨”，从全文看，“温馨”意味着 【参考答案】1铠 2比喻（把“感动”比做“火苗”，把“快乐”比做“木柴”）生动形象地写出了“我”给家人带来的快乐，和自己所感受到的家的温馨 示例：但我们每个人的心头都感到温暖无比 3(1)“我”在胡同口迎母亲回家，母亲的身影对“我”即是温馨 (2)“我”从母亲为儿女们编小动物时的微笑中感受到温

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