重庆市涪陵第十九中学校:unit 1 opic 1 section a 学案(仁爱版八年级英语上册)
5页1、课型:口语课 课时:2课时 主备人: 审阅:八年级英语组 时间:2014-8-21一、学习目标:1了解一般将来时态。2复习选择疑问句。3谈论自己所喜欢的体育活动以及自己的打算二、学习重点:一般将来时态:“be going to +动词原形”结构:表示打算、计划、愿意要做的事情或用于预测。 三、学习难点: much与quite a bit/a lot:他们常与动词连用,用来描述某个动作发生的频率。join和take part injoin常用来指“参加,加入”组织、团体或某人之中。 take part in(=join in)“参加”,主要用于参加某项活动、聚会等。四、学习资源语法重点:be going to结构be going to + 动词原形-表示将要发生的事或打算,计划,决定要做的事,常与表示将来时间的状语连用。如: tomorrow, this evening, next week, next year, in 20201.今天下午我打算去游泳。译:_2.下个星期我打算去参观博物馆。译:_总结:be going to结构的否定句和疑问句形式怎样变化?Tom is going t
2、o play table tennis with his classmates this afternoon.(否定句) _ (一般疑问) _(划线提问1) _(划线提问2) _思考:“be going to + 动词原形”和 “will +动词原形”都可以表示将要发生的动作,它们之间有何异同?多数情况下可换用。They are going to / will help us clean the house tomorrow morning.但是在预测时,根据迹象表明某事可能发生就用“be going to+动词原形”; 如果说话者认为某事会发生就用“will+动词原形”I think it _ rain. 译:_Look at those clouds. It _ rain. 译:_在文中找到下列句子并翻译总结1. I saw you play basketball almost every day during the summer holidays.译:_点拨:see sb. do sth. 看见某人做了某事我们经常看见他帮助老人。 译:_对比:see sb. doing sth
3、. 看见某人在做某事刚才我看见Jim在操场打篮球。 译:_链接:hear sb. do / doing sth. 听见某人做了/ 在做某事2.Would you like to come and cheer us on? - Sure, Id love to.(1)Would you like + 不定式? 表建议或邀请。常用Id love to 来回答,不同意也常用 “Id love to, but ”来拒绝别人。如:Would you like to play basketball with me ?- Id love to, but I have a lot of homework to do. (2)在肯定句中 would like= want 如: Id like to have a rest. = I want to have a rest.(3)cheer sb.on 为某人加油3.I hope our team will win.- Me , too.(= So do I.) hope + that从句,that 可省去。I hope that I can see yo
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