【解析版】河北武邑中学高一2018—2019学年下学期开学考试地理试题 word版含解析

1、河北武邑中学20182019学年高一下学期开学考试地理试卷一、单项选择题天文学家研究发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。结合材料完成完成下面小题。1.“水世界”类地行星所在的天体系统是A.河外星系B.银河系C.太阳系D.地月系2.天文学家推测“水世界”类地行星可能没有生命存在的主要原因是该行星A.水域面积大B.大气层太薄C.距离太阳太远D.距离恒星太近【答案】1. B 2. D【解析】试题分析：【1题详解】根据材料，该行星“绕昏暗恒星运转，距地球仅40光年”，这表明这颗恒星不是太阳，但距离地球、太阳都比较近，因此，它属于与太阳并列的其他恒星系统，属于银河系，选B。【2题详解】根据材料“水世界”“同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在”，据此，选D。考点：本题组考查天体与天体系统、生命存在条件。下图表示大气的受热过程，读图完成下面小题。3.表示近地面大气直接热源的是（）

2、A.B.C.D.4.表示大气保温作用的是（）A.B.C.D.【答案】3. C 4. D【解析】【分析】本题主要考查大气的热力作用，意在考查学生读图分析及基础知识掌握情况，难度一般。【3题详解】读图可知，图中为到达大气上界的太阳辐射，为透过大气到达地面的太阳辐射，为地面辐射，为大气逆辐射，近地面大气的直接热源是地面，故选C。【4题详解】读图可知，图中为到达大气上界的太阳辐射，为透过大气到达地面的太阳辐射，为地面辐射，为大气逆辐射，大气的保温作用是通过大气逆辐射实现的，表示大气保温作用的是，故选D。【点睛】大气的受热过程1、受热过程太阳辐射到达地球大气上界。太阳辐射穿过大气层，大气对太阳辐射的削弱作用（吸收、反射和散射作用）。太阳辐射到达地表。部分被地表反射，部分被地面吸收，从而使地面增温。2、大气对太阳辐射的削弱作用：吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少。反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。例多云的白天温度不太高。散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射。例晴朗的天空呈蔚蓝色等。3、对地面的保温效应：地面吸收太阳

3、短波辐射增温，产生地面长波辐射大气中的CO2和水汽强烈吸收地面的长波辐射而增温大气逆辐射对地面热量进行补偿，起保温作用。读太阳光照图，完成下面小题。5. 图中昼长相同的点是A. B. C. D. 6. 图中地方时相同的点是A. B. C. D. 【答案】5. D 6. C【解析】本题主要考查太阳光照图的判断，涉及昼夜长短、地方时等相关知识，意在考查学生基础知识掌握情况及读图能力，难度一般。【5题详解】同一天中，纬度相同的地点昼长相同，图中位于同一纬线上，昼长相同，故选D。【6题详解】同一经线地方时相同，图中位于同一经线上，地方时相同，故选C。读“地震波波速与地球内部构造图”，回答下列各题。7. 图中表示（ ）A. 地幔 B. 地壳C. 地核 D. 软流层8. 岩石圈的范围是指图中（ ）A. 的顶部B. 的全部C. 的全部和的顶部D. 的全部和的顶部【答案】7. B 8. C【解析】试题考查地球的内部圈层结构【7题详解】图中表示表示地壳、表示地幔、表示地核，B正确。【8题详解】图中表示表示地壳、表示地幔、表示地核，岩石圈包括地壳和上地幔顶部，C正确。河南郭亮村位于太行山绝壁之巅。这里海拔

4、约1700米，三面环山，一面临崖，岩石以砂岩为主。下图为郭亮村绝壁景观图。读图，完成下面小题。9. 郭亮村的绝壁岩层A. 具有层理构造 B. 含有丰富的化石C. 由变质岩构成 D. 由岩浆冷凝而成10. 郭亮村的绝壁景观形成的过程大致为A. 断裂抬升、外力侵蚀、流水沉积、固结成岩B. 固结成岩、断裂抬升、外力侵蚀、流水沉积C. 外力侵蚀、流水沉积、断裂抬升、固结成岩D. 流水沉积、固结成岩、断裂抬升、外力侵蚀【答案】9. A 10. D【解析】【9题详解】砂岩属于沉积岩，有层理结构，但不一定含有化石，故A项正确。【10题详解】砂岩是砂石经流水沉积，固结成岩，后经挤压断裂抬升，再经外力侵蚀形成了绝壁景观，故D项正确。一位地理爱好者去北半球沙漠地区旅游，发现绿洲附近风向具有明显的昼夜反向的特征。读沙漠地区绿洲示意图，完成下面小题。11. 夜晚M地的风向为A. 西南风 B. 东北风 C. 东南风 D. 西北风12. 造成该地区风向昼夜反向的原因是A. 人类活动差异 B. 降水差异 C. 下垫面热力性质差异 D. 高低差异【答案】11. C 12. C【解析】本题主要考查热力环流的有关知识，意

5、在考查学生对下垫面性质对气压的影响，总体难度一般。【11题详解】夜晚绿洲地区降温速度慢，气温较周边沙漠高，垂直方向盛行上升气流，形成低压，沙漠形成高压，M处的水平气压梯度力自东向西，在北半球地偏力向右作用下，形成东南风，故选C。【12题详解】夜晚绿洲地区降温速度慢，气温较周边沙漠高，垂直方向盛行上升气流，形成低压，沙漠形成高压，M处的水平气压梯度力自东向西，在北半球，地转偏向力向右作用下，形成东南风。白天，绿洲升温慢，气温低，形成高压，M处周边沙漠气温高，为低压，风从绿洲吹向沙漠，受地转偏向力影响，形成西北风，导致该地区风向昼夜反向的原因是下垫面热力性质差异，故选C。下图为某四地近年来，越来越多的居民乔迁新居，居住条件和环境显著改善。为了保证冬季采光，居住区规划设计标准对不同纬度带的住宅间的合理间距有明确规定，理论上使得相邻南楼的影子不能遮挡北楼底层（见下图）。读我国部分城市住宅间的合理间距（日照间距）表（表中h是住宅的高度），完成下面小题。3. 根据表中信息，在北京（40N，116E）修建两栋100米高的住宅楼，其理论日照间距约为A. 185米 B. 120米 C. 200米 D.

6、150米14. 表中反映出我国建筑物的理论日照间距A. 由南向北逐渐缩小 B. 由南向北逐渐扩大C. 由西向东逐渐缩小 D. 由西向东逐渐扩大【答案】13. A 14. B【解析】本题主要考查正午太阳高度的有关知识，意在考查学生正午太阳高度的计算，总体难度一般。【13题详解】根据材料“理论上使得相邻南楼的影子不能遮挡北楼底层”，北京地区冬至日正午太阳高度最小，根据计算公式H90|，（其中H为正午太阳高度数，为当地地理纬度，永远取正值，为直射点的纬度，当地夏半年取正值，冬半年取负值），可得北京最小太阳高度为2636，理论间距应为1.86h，楼高为100米，则理论间距约为185米，故选A。【14题详解】读图结合上题分析可知，我国冬至日太阳高度最小，楼间距最大，而我国大部分地区位于北回归线以北地区，冬至日太阳高度自南向北减小，楼间距应当越来越大，故选B。下图为某地某水平面的岩层分布图，据此完成下面小题。15. 图中丁处的地质构造为A. 地堑 B. 背斜 C. 向斜 D. 断层16. 关于图示的叙述正确的是A. 甲为良好的储油构造 B. 甲有利于储存地下水C. 修一南北向隧道应选址丁处 D.

7、图中岩层为岩浆岩17. 若该地地表甲为谷地，丁为山岭，其成因是A. 地壳运动所致 B. 内力作用所致C. 岩浆活动所致 D. 外力作用所致【答案】15. C 16. A 17. D【解析】【15题详解】根据岩层的新老关系，丁处岩层中间最新，而两翼岩层逐渐变老，故为向斜。C正确。【16题详解】图中甲处为背斜，它是良好的储油构造，A正确，B错误；丁处为向斜构造，在此修一南北向隧道，隧道易积水，C错误；图中岩石具有层理结构，判断为沉积岩，D错误。故选A。【17题详解】褶皱构造的背斜顶部因受到张力作用，常被侵蚀成为谷地，而向斜由于槽部岩性坚硬不易被侵蚀，反而形成山岭。D正确。【点睛】本题解题的关键是能利用图示岩层的新老关系判断地质构造，并结合地质构造在地质科考中的应用、构造地貌的形成分析。利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季可以采用大棚种植蔬菜、花卉等作物。下图是塑料大棚农业生产景观图。据此完成下面小题。18. 下列不属于大棚技术对农业生产的影响是A. 有利于充分利用太阳辐射能，提高大棚内的温度B. 有利于提高光照强度，增强农作物光合作用C. 有利于保持、调节大棚内土壤的水分D. 有利于保持

8、、调节大棚内空气的湿度19. 当大棚的门打开时，门口处空气流动情况与下图中示意的空气流动情况相同的是A. B. C. D.【答案】18. B 19. A【解析】试题分析：【18题详解】塑料薄膜对太阳的短波辐射基本上是透明的，削弱的很少，而大棚内地面增温后又以长波辐射的形式向外辐射热量，塑料大棚阻碍长波辐射，因此，大棚内热量不易散失，提高大棚内的温度故A正确；同样，我们可以通过对塑料大棚通风，调节空气湿度、土壤的水分和气体成份。【19题详解】由于大棚内温度比外界高，一旦大棚的门打开，里面的热空气从上面流出，外面的冷空气从下面流进，形成如图A的空气流动模式，故本题选A。考点：大气受热过程、大气运动热力环流原理可解释山谷风的形成。下面山谷风示意图中，山坡（顶）空气密度、水汽含量一般都小于谷地，山坡（顶）空气对太阳辐射的削弱作用以及本身的逆辐射能力都小于谷地。据此完成下面小题。20.产生热力环流的根本原因是A.不同区域间风力不同B.地面气压不同C.地面冷热不均D.海拔高低不同21.关于山谷风的叙述，正确的是A.白天山顶相对于谷地为高压B.白天近地面空气从谷地流向山坡C.夜间谷地上空空气呈下沉运动D.同一水平面，夜间山顶高空气压高于谷底高空气压【答案】20. C 21. B【解析】本题主要考查热力环流的形成，意在考查学生对热力环流理论掌握情况，总体难度一般。【20题详解】受热地区气流上升，近地面为低压，遇冷地区气流下沉，近地面形成高压，近地面气流由高压流向低压，由于地表冷热不均，气流垂直运动，导致水平气压差异，进而产生水平运动，产生热力环流，所以产生热力环流的根本原因为地表冷热不均，故选C。【21题详解】根据热力环流的原理，白天山顶地区升温快，温度高，气压低，A错。白天近地面谷地升温慢，气压高，空气从谷地流向山坡，B对。夜间谷地降温慢，气温高，垂直气流上升，C错。同一水平面，夜晚山顶为高压，则山顶高空为低压，故山顶高空气压低于谷底高空气压，D错。故选B。读某地地质剖面及水循环

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