八年级政治下册 第13课关爱大自然 同步训练 鲁教版 (4)
3页1、关爱大自然 保护大自然 典题精讲例1人类来自大自然,只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂了,生命之网支离破碎了,人类将无法生存。人类属于大地,而大地不属于人类。这说明( )A.人类只能做自然界的奴隶,被动地适应自然B.人类在利用和改造自然的同时,也要爱护自然、保护自然C.人类应做大自然的朋友,与自然和谐共处D.人与自然万物唇齿相依、息息相关思路解析:此题既考查对材料的理解分析能力,又考查对书本知识的掌握,注重对能力的提高和培养,体现了新课改的理念。人类生活在地球上,地球为人类的生存提供了一切必要的资源,但人类只是自然界的一部分,不能主宰自然,更不能破坏自然,而是应该爱护自然、保护自然、和自然和谐相处。A项中强调人类是自然界的奴隶,只能消极被动地适应自然,这种观点抹杀了人类适应自然的能动性,是不正确的,不能选。答案:BCD黑色陷阱:完成本题,必须要端正人与自然的关系。如果不能正确认识人与自然的关系,则容易造成认为人类作为大自然的主宰或认为人类是自然的奴隶,则会出现选择A项的错误。变式训练 下列说法正确的是( )A.善待大自然,大自然就会善待我们B.在善待大自然的过程中,我们会感受到
2、与大自然和谐相处、与大自然成为朋友的无限乐趣C.尊重生命,保护生物的多样性D.我国是一个发展中国家,为了加速经济的发展,提高人民的生活水平,就必须以牺牲环境为代价,谋求经济的快速发展思路解析:此题考查对自然的认识。作为自然的一分子,应该明确认识和自然的关系,敬畏自然,尊重自然。A、B、C三项是符合题目要求的,故选。答案:ABC例2 材料:穿山甲,虽然样子可怕,却是国家保护的珍贵野生动物。2000年12月,李宙伙同他人筹资几万元用于贩卖穿山甲。2001年l月2日,他们用4万多元从广西购回23只穿山甲(共94.5斤),于1月3日运往广东珠海的餐馆销售,在中途斗门被公安干警截获。2001年10月,斗门人民法院审理此案,判处李宙有期徒刑10年,罚金1万元,同时判处其同案犯有期徒刑和罚金。依法惩处残害出售珍贵野生动物的罪犯,捍卫了法律的尊严,保护了珍贵野生动物。从李宙的行为中你得到什么启示?如果你遇到这种情形会怎么做?思路解析:这是一道材料分析题,做这类题,在审题和回答时一般应该注意:第一,通过认真阅读材料,确定该题所提供的客观实际是什么,该题所提供的实际是李宙贩卖国家珍贵动物。第二,把材料与设
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