一年级音乐下册 第9课《依拉拉》教案3 湘艺版
2页依拉拉教案教学目标:1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器,能区分其音色,说出其名称,掌握正确的演奏方法。2、能自信地、有表情地参与歌表演依拉拉,并用铃鼓伴奏。教学重点:1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器,能区分其音色,说出其名称,掌握正确的演奏方法。2、能学会演唱依拉拉。能自信地、有表情地参与歌表演依拉拉,在参与歌表演的活动中,与他人协调配合,愉快地进行表演。学习方法:感受歌曲、情境激趣、合作体验。教学准备:电子琴、双响筒、CAI课件、树木和驯鹿头饰。教学过程:一、引入新课1、欣赏教师表演舞蹈依拉拉2、请学生随音乐自由的走一走、动一动。(第一遍)3、学生自己设计,走恒拍时换一换手上的动作。(拍跨、拍肩)二、学习歌曲1、学习歌曲依拉拉。学生唱,老师伴舞。教师用维吾尔族典型舞蹈动作击掌、绕腕、托帽为学生的演唱伴舞。面对男生表演叉腰、拍肩动作。2、探讨动作要领与规律。学生找出一、二、四句的结尾是完全重复“依拉拉”,可以重复动作。女生重复击掌、托帽动作;男生重复击掌、拍肩动作。全班以饱满的情绪演唱第三乐句,请个别同学表演自己为第三乐句设计的动作。3、加入铃鼓为歌曲伴奏。(每组10位同学,每组传递2个铃鼓。)三、课堂活动1、声部填充“依拉拉”。2、男女生合作二声部合唱。3、歌表演依拉拉。第二遍在第一遍的基础上,按顺时针方向恒拍行走。四、课堂小结:(踏着歌曲节拍,走出教室)。2
《一年级音乐下册 第9课《依拉拉》教案3 湘艺版》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《一年级音乐下册 第9课《依拉拉》教案3 湘艺版》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-26 11页
2024-04-26 23页
2024-04-26 27页
2024-04-26 23页
2024-04-26 37页
2024-04-26 20页
2024-04-26 18页
2024-04-26 10页
2024-04-26 34页
2024-04-26 24页