2016届高考政治总复习 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 求索真理的历程集训真题演练 新人教版必修4
3页1、第六课 求索真理的历程1(201510月浙江选考)自从塑料被广泛使用以后,“白色污染”一直困扰着人类。最近,中美研究人员通过科学实验发现,黄粉虫可以吞食和完全降解塑料,他们还从黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌。这项研究对治理“白色污染”具有重要意义。由此可见()A科学实验是认识的唯一来源B实践是检验认识的真理性的唯一标准C实践是认识的目的D实践为人们提供日益完备的认识工具解析:选C。本题考查实践与认识的关系。据“这项研究对治理白色污染具有重要意义”可知C项正确。A项表述错误,B、D两项与题意无关。2(20157月浙江学考)如果有了正确的认识,却脱离实践,不为实践服务,那么这种认识就失去了意义。这一说法强调()A实践是认识的来源B实践是认识发展的动力C实践是检验真理的唯一标准D实践是认识的目的解析:选D。认识从实践中来,最终要回到实践中去,如果有了正确的认识,却脱离实践,不为实践服务,那么这种认识就失去了意义,题干中的这一说法强调了实践是认识的目的,D说法正确。A、B、C说法均正确,但都不符合题意。3(20157月浙江学考)科学界以前普遍认为月球在31亿年前已经少有地质活动,但是中国
2、“玉兔”号探测器在测量月壤的矿物和化学成分,“聆听”下层岩石记录的信息后发现,直至25亿年前月球的地质活动仍然比较活跃。该发现在一定意义上表明了认识的()客观性无限性反复性 上升性A BC D解析:选D。认识具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个过程,科学界对25亿年前和31亿年前地质活动认识的不同,说明认识具有反复性、无限性、上升性,符合题意。4(20141月浙江学考)对历史人物的评价,要把他放在特定的历史条件下进行,而不能按照今天的标准来要求。这是因为实践具有()A客观物质性 B社会历史性C主观能动性 D直接现实性解析:选B。实践的社会历史性特征是指实践的内容、形式、规模和水平随历史条件的变化发展而变化发展,是历史条件的产物。因此,题干中要求对历史人物的评价,要把他放在特定的历史条件下进行,而不能按照今天的标准来要求,这体现了实践的社会历史性的特征,B 符合题意,A、C、D 不符合题意。5(20141月浙江学考)古代有一男子,奔千里、费万金学得一手“屠龙绝技”,然技成却为天下笑。该寓言给我们的启示是()A实践是认识发展的动力B实践是认识的来源C实践是检验真理的唯一标准D实践是认
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