2016届高考历史 专题综合检测(二)人民版
7页1、【浙江新高考】2016届高考历史 专题综合检测(二)人民版(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(每题4分,共60分)1“但这一战争并没有促使中国人惊醒他们拒不承认中国在军事上的劣势和在政治上的衰退,这样他们便让自己继续沉睡了二十年。”这段话中的“战争”指( )A鸦片战争B第二次鸦片战争C中日甲午战争 D八国联军侵华战争解析:选A。题干中“这一战争并没有促使中国人惊醒”“拒不承认劣势和衰退”“继续沉睡了二十年”等信息体现了中国国门初被打开,清朝统治者仍然没能认清形势,符合材料所述的是鸦片战争,故A项正确;第二次鸦片战争后洋务运动开始,不符合“继续沉睡”的内容,故B项错误;中日甲午战争后清政府放宽民间办厂的限制,不符合材料主旨,故C项错误;八国联军侵华后清政府开始“新政”,不符合材料主旨,故D项错误。2某条约规定:“中国认明朝鲜国确为完全无缺之独立自主得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造;此外,只要缴交所定进口税,便可将机械装运进口。”这一条约是( )A南京条约 B北京条约C马关条约 D辛丑条约解析:选C。材料指出“任便从事各项工艺制造”“将机械装运进口”,反映了允许外国在通商
2、口岸设厂,与马关条约有关,选择C项符合题意,A、B、D三项的条约中都没有涉及投资设厂的内容,故排除。3黄遵宪在诗中写道:“苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去。”该诗创作于( )A鸦片战争后B甲午战争后C辛丑条约签订后D九一八事变后解析:选B。依据所学可知鸦片战争后割占的是香港岛,与题干台湾无关,故A项错误;依据材料“倭人竟割台湾去”可知是马关条约签订,日本割占台湾,故B项正确;辛丑条约签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成为列强侵华工具,与“割占台湾”不符,故C项错误;九一八事变后,日本开始侵略中国东北地区,故D项错误。4武昌起义后,各省代表通过了临时政府组织大纲,明确实行总统制;1912年2月14 日,孙中山辞去临时大总统之职,3月8日,参议院表决通过临时约法,改总统制为内阁制。联系其目的思考,这一改变的缺陷是( )A仿效法国,不符合中国的国情B时间仓促,缺乏舆论上的准备C脱离群众,无法获得广泛支持D因人设法,损害了宪法的权威解析:选D。中华民国临时约法中改总统制为内阁制的目的是限制袁世凯的权力。根据题干要求,联系其目的思考这一改变的缺陷,仿效法国与其目的不符,故A项错误;时间仓
3、促,缺乏舆论准备与其目的无关,故B项错误;脱离群众,无法获得广泛支持与目的无关,故C项错误;因人设法,指的是因为袁世凯而改变宪法,与其目的相符,故D项正确。5(2016昆明调研)当我们评价一次革命是成功还是失败的时候,可以用主观尺度进行评价,即观察这一革命是否完成了其领导者预先为之规定和设计的任务。以同盟会的三民主义纲领为尺度衡量辛亥革命的成败,比较合理的结论是辛亥革命( )A基本失败B基本上取得了胜利C完全失败D取得了完全的胜利解析:选B。根据题干信息“以同盟会的三民主义纲领为尺度衡量辛亥革命的成败”并结合所学可知辛亥革命完成了三民主义中的民族主义和民权主义目标,即推翻帝制,建立中华民国,所以说辛亥革命基本取得了胜利,故B项正确,A、C两项错误;辛亥革命并未实现民生主义“平均地权”的主张,“完全的胜利”不符合事实,故D项错误。6下图是对近代文献使用“革命”“维新(含改革、改良)”的次数统计。对该图解读不正确的是( )A两词使用次数开始增加与民族危机的加深密切相关B1906年的两词使用情况说明革命力量超过改良势力C1926年的两词使用情况受到了国民革命运动的影响D两词使用次数能够体现改
4、革与革命势力的消长趋势解析:选B。图中反映了19世纪末到20世纪初“革命”和“维新”在近代文献中出现的次数,联系所学可知随着中国民族危机不断加深,先进的中国人不断探索救亡图存的方法,所以这两个词语用的次数增加,故A项正确,不符合题意;图中1906年使用“革命”一词的数量超过了“维新”,只能说明要求革命的呼声超过改革,不能说明革命力量超过改革力量,故B项错误,符合题意;联系所学可知19241927年中国掀起了反对北洋军阀和帝国主义的国民革命运动,受此影响,“革命”一词的数量超过“维新”,故C项正确,不符合题意;这两个词语使用次数的比较能够在一定程度上反映革命和改革势力的消长,故D项正确,不符合题意。7如图是一幅近代战争示意图,与此对应的时代主题是( )A“星星之火,可以燎原”B“努力国民革命,齐奋斗” C“国共合作,共赴国难”D“将革命进行到底”解析:选B。“星星之火,可以燎原”是指农村革命根据地建设,与图中战争形势不符合,故A项错误;“努力国民革命,齐奋斗”属于国民大革命时期,图中的战争形势应该是该时期的北伐战争,故B项正确;“国共合作,共赴国难”是在抗日战争时期,该时期国共形成正面战
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