2019版高考生物一轮复习 第一部分 第八单元 生命活动的调节 第26讲 激素调节及神经调节与体液调节的关系练习 新人教版

1、第26讲 激素调节及神经调节与体液调节的关系基础达标(81)1(2018河南洛阳模拟)下列有关激素的说法，不正确的是()A激素都是由内分泌器官或细胞分泌的B激素的化学本质都是大分子有机物C激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官D激素都是调节细胞代谢的信息分子解析：有的激素的化学本质是蛋白质类，如胰岛素，有的激素的化学本质是小分子有机物，如肾上腺素、甲状腺激素，B错误。答案：B2沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌，对于这一结果，科学的解释是()A盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液B盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程C盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液D盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液解析：盐酸可刺激小肠黏膜产生某种物质，该物质经过血液循环可刺激胰腺分泌胰液，D正确。答案：D3(2018湖南怀化模拟)下列关于动物激素的叙述，错误的是()A血液中胰岛素增加可促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素B细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素C寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌的量增加D切除动物的垂

2、体后，血液中生长激素的浓度将会下降解析：血液中胰岛素增加可抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素，A错误；细胞外液渗透压升高时，垂体释放的抗利尿激素增多，细胞外液渗透压降低时，垂体释放的抗利尿激素减少，B正确；寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，以提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量，C正确；生长激素由垂体分泌，切除动物的垂体后，血液中生长激素的浓度将会下降，D正确。答案：A4(2018湖南衡阳模拟)下列关于细胞结构与功能的叙述中，正确的是()A损坏胰岛B细胞的高尔基体不利于胰岛素的分泌B胰岛B细胞的代谢中心是细胞核C胰岛B细胞的生长提高了细胞的物质交换效率D胰岛B细胞表面没有胰岛素受体解析：胰岛素属于分泌蛋白，需要经过内质网和高尔基体的加工才能分泌出细胞，A正确；细胞代谢的中心是细胞质基质，B错误；随着细胞的生长，细胞体积变大，相对表面积减小，物质交换效率降低，C错误；胰岛素的靶细胞是几乎全身组织细胞，包括胰岛B细胞，因此胰岛B细胞表面也有胰岛素受体，D错误。答案：A5(2018山东德州模拟)下图为人体受到某种应激刺激时机体进行调节的模式图，下列叙述错误的是()A激素A是促肾上腺皮质激

3、素释放激素B激素B通过体液仅运输到肾上腺皮质C应激刺激使激素A增加的结构基础是反射弧D长期使用肾上腺皮质激素易导致肾上腺皮质功能减退解析：激素A是促肾上腺皮质激素释放激素，A正确；激素B是促肾上腺皮质激素，通过体液运输到全身，但只能作用于肾上腺皮质，促进肾上腺皮质激素的分泌，B错误；应激刺激使促肾上腺皮质激素释放激素增加是反射活动，完成反射的结构基础是反射弧，C正确；长期使用肾上腺皮质激素，能抑制垂体的分泌功能，使得促肾上腺皮质激素减少，进而使肾上腺皮质功能减退，D正确。答案：B6(2018河北武邑中学模拟)下列关于对动物激素调控的描述中，不正确的是()A与甲状腺激素相比，促甲状腺激素作用的靶细胞少B激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的C通过对转录水平的调节可影响胰岛素的合成量D人和高等动物的内环境的稳态维持主要是通过激素调控来实现的解析：甲状腺激素作用于几乎全身所有细胞，促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞，A正确；激素调控通过改变细胞的代谢发挥效能，B正确；胰岛素的化学成分为蛋白质，通过对转录水平的调节可影响胰岛素的合成量，C正确；人和高等动物的内环境的稳态维持主要是通过神经调节来实

4、现的，D错误。答案：D7(2018河南安阳模拟)下列有关人和高等动物激素调节的叙述，正确的是()A激素只运输给相应的靶细胞、靶器官B盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程不属于体液调节C当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D寒冷环境中，神经冲动和激素共同发挥作用，动员几乎所有细胞共同抵御寒冷解析：激素随着血液循环运送到全身各处，作用于相应的靶细胞、靶器官，A错误；盐酸进入小肠促进胰腺分泌胰液的过程中，促胰液素分泌增加，属于体液调节，B错误；当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C错误；寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，甲状腺激素几乎作用于全身细胞，D正确。答案：D8下列有关血糖平衡调节的叙述，正确的是()A饥饿条件下肝脏细胞中糖原的合成速率会加快B进食会引起血液中胰岛素与胰高血糖素比值降低C胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率D胰高血糖素分泌增加会降低非糖物质转化为葡萄糖的速率解析：饥饿条件下血糖较低，肝脏细胞中糖原的分解速率会加快，A错误；进食引起血糖浓度升高，促进胰岛素的分泌，使胰岛素与胰高血糖素的比值升高，B错误；胰岛素能够

5、促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，所以胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率，C正确；胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，因此胰高血糖素分泌增加会提高非糖物质转化为葡萄糖的速率，D错误。答案：C9肥胖已成为现代社会中最常见的营养障碍性疾病。瘦素是肥胖基因的表达产物，它的发现使人们对肥胖的认识取得了突破性进展。请回答下列有关瘦素的问题：(1)瘦素主要由白色脂肪组织合成并分泌，作用于下丘脑的代谢调节中枢，引起动物食欲降低，能量消耗增加，体重减少。这表明瘦素的作用是_(填“供能”“催化”或“传递信息”)。(2)研究表明，胰岛素能促进瘦素的合成和分泌，而瘦素抑制_细胞分泌胰岛素，这体现了激素调节的_调节机制；约80%的瘦素与蛋白结合后由血浆运输到全身，这体现了激素调节_的特点。(3)在健康人体内，随着脂肪的增加，瘦素的分泌量_(填“增加”“不变”或“减少”)，人体不会出现肥胖症。某些自身免疫病患者瘦素分泌量正常，但出现肥胖症状，其肥胖的原因可能是_。解析：(1)由题意可知，瘦素主要由白色脂肪组织合成并分泌，作用于下丘脑的代谢调节中枢，引起动物食欲降低，能量消

6、耗增加，体重减少，推测其是一种激素类物质。激素起作用的方式是给细胞传递一种调节代谢的信息。(2)胰岛B细胞分泌的胰岛素能促进瘦素的合成和分泌，而瘦素反过来抑制胰岛B细胞分泌胰岛素，这体现了激素调节的负反馈调节。约80%的瘦素与蛋白结合后由血浆运输到全身，这体现了激素调节时通过体液运输的特点。(3)瘦素的作用是增加能量消耗，减轻体重，在健康人体内，随着脂肪的增加，瘦素的分泌量会增加，引起人食欲降低，脂肪消耗增加，体重减少。某些自身免疫病患者，由于其免疫系统敌我不分，产生的抗体可能攻击瘦素或瘦素的受体等，虽然瘦素分泌正常，但不能正常发挥作用。答案：(1)传递信息(2)胰岛B(负)反馈通过体液运输(3)增加体内存在瘦素的抗体(或体内存在瘦素受体的抗体)素能提升(42)10在下列中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的是()A：胰高血糖素，B：胰岛素A：甲状腺激素，B：促甲状腺激素A：皮肤血流量，B：体温A只有B只有C只有 D都可以解析：胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，但胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，符合模型。甲状腺激素能抑制促甲状腺激素的分泌，促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌，不符合模型。皮

7、肤血流量增加会增加散热、降低体温，不符合模型。答案：A11下图表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况，相关叙述错误的是()A如果X代表血糖，在ab时段血糖浓度的升高主要原因是肝糖原分解，则bc的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关B如果X代表抗利尿激素，cd时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大C如果X代表CO2，cd时段，呼吸强度增加D如果X代表甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑垂体甲状腺解析：如果X代表血糖，在ab时段血糖浓度的升高主要是因为肝糖原的分解，则bc时段血糖含量下降主要是胰岛素发挥了作用；如果X表示抗利尿激素，cd时段表示抗利尿激素分泌增多，抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，因此该时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大；如果X表示CO2，cd时段CO2浓度增大，表明呼吸作用增强；如果X表示甲状腺激素，则分级调节过程可表示为下丘脑垂体甲状腺。答案：A12(2018山东济南模拟)如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图。下列叙述中错误的是()A缺碘时激素和浓度都高于正常水平B若含量低于正常值可以抑制下丘脑和垂体分泌和C甲状腺激素几乎对全身的细

8、胞都起作用D甲状腺功能亢进的患者激素分泌过多解析：缺碘时，甲状腺激素合成不足，则促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌增加；若甲状腺激素含量高于正常值，则反馈作用于下丘脑和垂体，激素和分泌减少；甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，靶细胞几乎是全身细胞；甲状腺功能亢进的患者体内甲状腺激素分泌过多。答案：B13如图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。据图分析，下列叙述中错误的是()A据图可以看出，雌激素的分泌存在反馈调节机制B导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同C从图中可以看出，雌激素是进入细胞后发挥作用的D雌激素是通过影响DNA的复制过程来影响细胞代谢的解析：据图可以看出，雌激素的分泌存在反馈调节机制，故A正确；导致细胞质受体和细胞核受体差异的直接原因是蛋白质结构不同，故B正确；从图中可以看出，雌激素是进入细胞后发挥作用的，故C正确；雌激素是通过影响基因的表达来影响细胞代谢的，故D错误。答案：D14请分析回答有关血糖调节的问题。(1)图1表示正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者的变化关系，若a代表血糖浓度，则b代表_，c代表_。由图可知血糖平衡调节机制为_调节。图1(2)选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的有关神经并测定其血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。图2开始刺激后，短期内血糖浓度_。图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌活动。若要证明该推断正确，可设计实验验证，大致思路是：选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试，然后注射适量的_，通过比较_的浓度变化来确认。解析：(1)正常人进食后，葡萄糖被消化吸收，进入血液，血糖浓度先升高，随后胰岛素浓度升高，胰高血糖素浓度降低，结合图1推知，若a代表血糖浓度，则b代表胰岛素浓度，c代表胰高血糖素浓度。由图可知胰岛素和胰高血糖素的作用效果相反，都会作为信息反过来影响胰岛细胞的分泌活动，故血糖平衡的调节机制为反馈调节。(2)由图2可知，电刺激支配胰岛的有关神经后，胰岛素浓度上升，而胰高血糖素浓度下降，则血糖浓度会降低。验证胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌活动时，自变量为是否注射胰岛素，因变量为胰岛A细胞分泌的胰高血糖素量，故应给大鼠注射适量的胰岛素并测量其胰高血糖素浓度，然后与注射前大鼠胰高血糖素的浓度进行比较分析。答案：(1)胰岛素胰高血糖素

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