七年级历史上册 第4单元 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族融合 第19课 北魏政治和北方民族大交融教案 新人教版
3页1、第19课北魏政治和北方民族大交融【教学目标】通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。【教学重点】1北魏孝文帝改革的措施。2北方地区的民族交融。【教学难点】1北魏孝文帝改革的措施。2北方地区的民族交融的影响。【教学过程】导入新课 “风声鹤唳” “草木皆兵” “投鞭断流” “东山再起”这些成语,其典故都与淝水之战有关, 在这一战役中,号称拥有百万大军的前秦军队是如何被东晋的八万守军打败的呢?十六国北朝时期,北方各族之间既有斗争又有交融,这些看似矛盾的现象,是否蕴含着某些必然性?今天我们学习第19课北魏政治和北方民族大交融来探讨这些问题,下面请同学们依据导读提纲预习课本。课件展示导读提纲1淝水之战的时间、战争的双方、经过、结果及影响是什么?2北魏孝文帝改革的具体措施和影响是什么?3北方地区民族交融的过程、具体表现和影响是什么?组织学生学习和探究新课一、淝水之战1学生根据课本简述前秦建立的背景及其强盛的原因。2小小故事会:用“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”三个成语讲述淝水之战的大致过程。3根据课本简述淝水之战的影响。4学生讨论: 苻坚拥有八十万兵力,却不能统一
2、江南,这究竟是为什么?教师在学生回答基础上归纳总结:A从前秦方面看:(1)军队的民族成分复杂,其他民族不满于前秦氐族贵族的统治,希望秦军失败,秦军中的汉人更是希望东晋的汉族军队获胜。 (2)秦军劳师远征,苻坚骄傲轻敌,指挥失误。B从东晋方面看:(1)广大将士在保卫江南、恢复中原的思想激励下,士气高昂,团结作战。(2)将领足智多谋,指挥得当。5学生讨论:淝水之战同在此以前历史上的哪几次战争相似?从以少胜多的特点来看,淝水之战同巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战相似。相关链接历史上以少胜多的战役主要有:巨鹿之战:公元前207年,项羽以少胜多打败秦军主力。官渡之战:200年,曹操以少胜多打败袁绍,从而奠定了统一北方的基础。赤壁之战:208年,孙权、刘备联军以少胜多打败曹操,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。淝水之战:383年,东晋以少胜多打败前秦。二、北魏孝文帝改革1学生根据课本简述北魏的建立及其统一北方的影响。2学生根据课本简述北魏孝文帝改革的背景、目的。背景:北魏孝文帝拓跋宏顺应民族汇聚的历史潮流,主动采取措施,加快了民族融合的步伐。目的:学习和接受汉族先进的文化,进一步加强对黄河流域的控制。3
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