您所在位置：网站首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件云南省德宏州梁河县第一中学高中生物 5.4 生态系统的信息传递课件新人教版必修3

云南省德宏州梁河县第一中学高中生物 5.4 生态系统的信息传递课件新人教版必修3

35页

卖家[上传人]：san****019

文档编号：86747911

上传时间：2019-03-23

文档格式：PPT

文档大小：3.09MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

16 金贝

/ 35 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

1、一、什么是信息？,在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。, ,信息传递的过程(一般有三个基本环节),二、信息传递的过程是怎样的？,54 生态系统的信息传递,问题探讨,问题探讨,三、生态系统中信息的种类,海豚的回声定位,鸟迁徙行为中对方向的判断,（磁场）,生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,称为物理信息。,温度、湿度,夏夜中雌雄萤火虫的相互识别,学科,物理信息,感受物质：,眼、耳、皮肤、叶、芽、细胞中的特殊物质,信息来源：,无机环境、生物,学科,化学信息,通过生命活动产生的化学物质传递信息,例：植物的生物碱、有机酸；动物的性外激素昆虫、鱼类、哺乳类的信息素,信息素这是最安全的求偶密码，多见于昆虫，雄蛾的触角可以“嗅”到十公里外雌蛾发出气味（性外激素）。,猫、狗肛门腺分泌物使粪便尿液等具有特殊气味，作为领地记号。,水葫芦根部的分泌物可以明显地抑制藻类的生长。,水葫芦,炫耀,再来分析：,在繁殖季节，公鸡 “抖抖大红冠子花外衣”来引诱母鸡交配。,孔雀开屏,行为信息,动物的特殊行为，对同种或异种传递某种信息,营养信息,营养状况和

2、环境中食物的改变会引起生物生理、生化、行为上的变化，这些变化所产生的信息成为营养信息。,如：田鼠多的地方会吸引饥饿的猫头鹰,判断：,臭鼬放臭气,化学信息,警犬缉毒,化学信息,学科,极乐鸟求偶炫耀,行为信息,巩固练习(P108),属于物理信息的是（）属于化学信息的是（）属于行为信息的是（） 1.哺乳动物的体温 2.鸟类鸣叫 3.红外线 4.萤火虫发光 5.植物分泌的化学物质 6.电磁波 7.昆虫发出的声音 8.昆虫的性信息素 9.植物开花 10.蓟的刺 11.紫外线 12.蜜蜂跳舞,1、2、3、4、6、7、9、10、11,5、8,12,资料1,二、信息传递在生态系统中的作用,【合作探究】,1、蝙蝠的“回声定位”属于_信息？ 2、如果堵住蝙蝠的耳朵，蝙蝠的行为会如何？,思考:若无信息传递，雌雄豆娘能相互识别、交配吗？,作用:生物种群的繁衍,离不开信息的传递,作用：,调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,【合作探究】,1、烟草释放的信息素，在昼夜是否都能使烟草本身受益？ 2、该种信息素能将几种生物联系起来？ 3、若无这种信息素，这三种生物的种群数量将发生什么变化？,是烟草、

3、蛾、蛾幼虫的天敌烟草，蛾，蛾的天敌,学科,1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;,信息传递在生态系统中的作用,2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;,3.信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,五、信息传递在农业生产中的应用,提高农产品或畜产品的产量利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率。,利用光照提高鸡的产蛋量,利用温度和湿度延长蔬菜的种植期,五、信息传递在农业生产中的应用,对有害动物进行控制,昆虫性信息素防治病虫害,播放集群信号录音引来鸟类,如果你是一个农场经营者，种植了一些粮食作物，栽培了多种果树，同时还饲养了优质家禽、家畜等，你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量？,释放引诱剂，吸引益鸟来捕捉害虫；释放某种化学物质，驱赶有害昆虫；在果园里养鸡，利用物理信息或化学信息将害虫吸引集中到一个地方，让鸡捕食等。,生态系统的信息传递,生态系统中信息的种类,信息传递在农业生产中的应用,物理信息,行为信息,化学信息,调节生物的种间关系,保证生命活动的正常进行,维持生物种群的繁衍,维持生态系统的稳定,提高农产品或畜产品的

4、产量,对有害动物进行控制。,生态系统信息的作用,知识小结,1.下列各项属于生态系统物理信息的是（） A.信息素 B.有机酸 C.孔雀开屏 D.温度,2、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是（） A.候鸟南飞 B.豪猪遇敌竖起体刺 C.花香引蝶 D.警犬嗅寻毒品,巩固练习,D,A,3、森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时（）,A、可以保证生命活动正常进行,B、可以维持生物种群的繁衍,C、能够促进生态系统的物质循环,D、能够调节生物的种间关系,D,4、有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了（）,A、物理信息 B、化学信息 C、行为信息 D、语言信息,B,5、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于哪种信息（） A物理信息 B化学信息 C行为信息 D其他信息,C,6、下列关于信息的叙述中，正确的是（）,A、信息是指标记在通讯系统或计算机上面的信号，在生态系统中没有信息,B、信息是可以传播的消息、情报、指令、数据与信号，在生态系统中也偶尔存在,C、信息广泛存在于生态系统中，且时常发挥着奇妙的作用,D、生态系统中的信息就是指密封的“舞蹈”,C,

《云南省德宏州梁河县第一中学高中生物 5.4 生态系统的信息传递课件新人教版必修3》由会员san****019分享，可在线阅读，更多相关《云南省德宏州梁河县第一中学高中生物 5.4 生态系统的信息传递课件新人教版必修3》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源