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高中地理第一章第一节宇宙中的地球课件新人教版必修1

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常见问题

1、第一章：行星地球,第一节宇宙中的地球,宇宙是物质世界天体是宇宙物质的存在形式,宇宙是包容天地万事万物的总称,“天地四方”“宇” “古往今来”“宙”,无限的空间无限的时间,太阳（恒星）,恒星是由炽热气体组成，自已能发可见光的球状天体，其主要成分是氢和氮,蟹状星云,星云由气体和尘埃物质组成的呈云雾状外表的天体。其主要成分是氢。,仙女座大星云,马头星云,草帽星云,土星（行星）,行星是沿椭圆轨道上绕太阳运转的球状天体。本身不发光，反射太阳光而发亮。,地球与月亮,卫星是绕行星运转的质量很小的球状天体。,哈雷彗星,彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体，呈云雾状的独特外貌。,流星体是行星际空间数量众多的尘粒和固体小块。,流星,狮子座流星雨（ 1999年11月16-18日）,Interstellar Matter（ISM）,星际物质,1.天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等,一、地球在宇宙中的位置,星际物质：气体和尘埃等,构成地球的宇宙环境,下列不属于天体的是（BD) A. 人类的家园-地球 B. 天空中飘动的云朵 C. 轮廓模糊的星云 D. 待发射的人造卫星,小

2、测验,1.天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星等,一、地球在宇宙中的位置,2.天体系统,相互吸引、相互绕转,星际物质：气体和尘埃等,构成地球的宇宙环境,形成条件:,层次:,总星系,其他恒星系,其他行星系,银河系,河外星系,太阳系,地月系,天体系统的层次,二、太阳系中的一颗普通行星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,水星,太阳系模式图,水金地，火木土，天海（冥），由近及远绕日行,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,冥王星,太阳,小行星带,哈雷彗星,太阳系模式图,2.八大行星的公转运动特征八大行星公转方向一致同向性几乎在同一平面，轨道倾角很小共面性公转轨道偏心率很小近圆性,二、太阳系中的一颗普通行星 1.八大行星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,水星,太阳系模式图,巨行星,类地行星,远日行星,3.八大行星的结构特征,近,中,远,高,中,低,小,大,大,小,大,中,小,中,少或无,多,少,无,有,中,为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？,地球的普通性主要体现在其运动特征和结构特征与其他行星相比，并无特殊地方。,三、存在

3、生命的行星,特殊行星,1.5亿千米(1个天文单位),日地平均距离,适宜的温度,适宜生物生存的大气,适宜生物生存的水,八大行星的公转方向和轨道面有何特点？这对地球上生命的诞生有何影响？,宇宙环境,自身条件,日地距离适中适宜的温度,体积质量适中适合生物呼吸的大气,原始海洋形成液态水,稳定的光照条件,安全的运行轨道,地球生命物质存在的条件,地球,地球上生命存在的条件,特殊行星,八大行星运动特征,普通行星,太阳系,天体系统,学习小结,天体,八大行星结构特征,1、下列属于天体的是：（） A、人类的家园地球 B、河外星系 C、天空中飘动的云 D、总星系,2、下列天体系统中，最低的一级是：（） A、总星系 B、太阳系 C、河外星系 D、银河系,答案：A,答案：B,3、目前，根据人们的探测技术，能够探测到的最远天体距离地球约有：（） A、200亿光年 B、1. 496亿千米 C、120亿千米 D、8万光年,4、小行星带位于下列哪两个行星轨道之间：（） A、地球和火星 B、火星和木星 C、木星和土星 D、土星和天王星,答案：B,答案：A,5、2001年3月23日下午，和平号空

4、间站坠落南太平洋，与此现象相似的现象是：（） A、流星现象 B、日落想象 C、彗星现象 D、极光现象,6、与地球上存在生命无关的因素是：（） A、地球的体积和质量适中 B、地球自西向东绕日公转 C、日地距离适中，地球表面温度适宜 D、地球附近大小行星各行其道，互不干扰,答案：B,答案：A,连线题：把下列生命物质存在的条件及形成原因用线连接起来没。生命物质存在的条件形成原因,地球所处的光照条件一直稳定,地球所处的宇宙环境较安全,.地球与太阳的距离适中,地球表面平均温度15 ,有适合生物呼吸的大气 ,地球水、原始大洋 ,.大、小行星运动同向且大致共面，各行其道、互不干扰,.地球内部放射性元素衰变致热与原始重力收缩，结晶水汽化,.从太阳系诞生到地球上有生命，太阳几乎没有明显变化,.地球体积和质量适中,火星上是否有生命存在？,案例研究:,?,思考： 1.你认为哪些条件可以作为火星上曾经有生命存在的证据？,“探路者”拍摄的火星景色360度全景照片,思考：2.与地球相比，火星上的哪些因素不适合人类生存？,3.查找“勇气号”和“机遇号”火星探测进展的资料，制作一张资料卡片。,探索地外文明,探索地外生命,谢谢大家,

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