小班亲子活动:《大嘴鸟》
3页1、小班亲子活动:大嘴鸟好听的音乐总是能激发幼儿学习的兴趣,为此,特意设计了大嘴鸟的亲子活动,旨在让幼儿体验唱歌的欢乐情绪,从而用自己的肢体动作、运用乐器来表现音乐一、点名游戏目标:熟悉自己和朋友的名字,感受友好的集体氛围。过程:1、家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圆,宝宝做在家长的前面,教师做在宝宝的对面。2、继续玩“唱名游戏”。教师有节奏地问“某某宝宝在哪里?”家长和宝宝有节奏地学小狗回应“汪汪汪,在这里!”。二、精细活动:爬呀爬活动目标:1、训练宝宝手口一致,边念儿歌边做动作的能力。2、发展宝宝手指的灵活性。活动准备:小手、小乌龟、小蚂蚁图片。游戏玩法:1、分别出示:小手、小乌龟、小蚂蚁图片,引导宝宝认识。2、小手、小乌龟、小蚂蚁喜欢爬呀爬,看看它们爬到哪里去了呀?3、教师边念儿歌边做动作,激发宝宝的兴趣。4、请宝宝跟着教师一起边念儿歌边做动作,小手或手指爬时要爬到头顶、小脚、鼻子、膝盖。5、宝宝与家长一起玩爬呀爬游戏。附儿歌爬呀爬我的小手向上爬,一爬爬到头顶上。我的小手向下爬,一爬爬到小脚上。小乌龟呀向上爬,一爬爬到头顶上。小乌龟呀向下爬,一爬爬到小脚上。小蚂蚁呀爬呀爬,一爬爬到
2、鼻子上。小蚂蚁呀向下爬,一爬爬到膝盖上。三、启蒙活动:大嘴鸟活动目标:1、通过图像引导和音乐欣赏,感知图像中大嘴鸟歌唱的欢乐情绪。2、引导幼儿从看一看、听一听、做一做中来表现音乐。活动准备:CD手摇铃活动过程:1、情境引导师:今天老师请来了一只有翅膀的小动物,宝宝们知道哪些动物有翅膀呢?(蜜蜂、蝴蝶、小鸟.)我们来学一学它们飞的样子。师:看看今天老师带来的书里会来谁呢?哇,是谁呀,原来真的是一只鸟哦!它有好听的名字哦,听听看它是怎么介绍自己的。2、声音探索(放歌曲)师:这只鸟叫什么名字?(大嘴鸟)听听看它今天要干什么呢?(继续放歌曲)小耳朵继续听哦!(张开翅膀飞高高)师:大嘴鸟它说我飞高高要准备唱唱歌咯。听听看哦,它会怎么唱歌?(继续放歌曲)师:刚刚大嘴鸟是汪汪汪,嘎嘎嘎还是呜啊呜啊唱歌的?(呜啊呜啊)师:我们也跟着大嘴鸟唱唱歌,好吗?(完整放歌曲)3、律动师:大嘴鸟唱歌这么好听,他还想来跳舞,你们想学一学吗?大嘴鸟有大大的嘴巴,你可以怎么做大大的嘴巴呢?翅膀呢?嘴巴?唱歌?师:我们一起跟着音乐唱唱歌、跳跳舞吧!(完整放歌曲)4、乐器(出示乐器手摇铃)师:这是什么乐器?(手摇铃)怎么玩?我们先边唱边来试一试。再跟着音乐来试一试。第 3 页 共 3 页
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