temp高一物理必修1研究摩擦力
11页1、第二节 研究摩擦力,人能在地上行走而不是一步一滑,是因为人与地面存在摩擦;行驶的自行车要停下来,需要刹车,也是因为闸皮与轮圈之间有摩擦;琴弓在琴弦上拉动,奏出美妙的音乐,也是因为摩擦,在自然界,摩擦无处不在。,摩擦力 当相互接触且相互挤压的物体之间有相对运动或相对运动趋势时,接触面间产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力,称为摩擦力。,摩擦力的分类:,摩擦力的方向: 滑动摩擦力与相对运动方向相反 静摩擦力与相对运动趋势方向相反,第二节 研究摩擦力,一.滑动摩擦力,1.滑动摩擦 当相互接触的物体之间有相对滑动时,物体之间产生的摩擦称为滑动摩擦。 2.滑动摩擦力 当相互接触(且相互挤压)的物体之间有相对滑动时,物体之间产生的阻碍相对运动力,称为滑动摩擦力。,3.滑动摩擦力的计算:,【说明】 动摩擦因数,由物体材料、接触面粗糙程度决定; N正压力;注意:正压力与重力的关系。 滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反,与接触面相切。,几种常见材料间的动摩擦因数,仔细观察以下图片,你能得出什么判断?,更多资源,第二节 研究摩擦力,二.研究静摩擦力,1.静摩擦 当相互接触(且相互挤压)的物体之间有相对滑动
2、趋势时,物体之间产生的摩擦称为静摩擦。 2.静摩擦力 当相互接触(且相互挤压)的物体之间有相对滑动趋势时,物体之间产生的摩擦力,称为静摩擦力。,【实验探究】静摩擦力,【实验结论】 1.木块静止时,静摩擦力随着弹簧测力计的拉力增大而增大; 2.木块刚要运动时,静摩擦力达到最大值;叫做最大静摩擦力。 3.木块运动以后,受滑动摩擦力作用,且滑动摩擦力比最大静摩擦力略小。,【说明】 1.静摩擦力的大小:0f f max 2.为简便计算,可以认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。 3.静摩擦力的方向:与相对运动趋势方向相反,与接触面相切。,【课外阅读】 1.增大和减小摩擦的方法 2.自行车与摩擦力 3.防抱死刹车装置ABS,第二节 研究摩擦力,【阶段性记分作业】 假如我们生活中没有摩擦,将会有什么结果? 以此为内容,写一篇科幻短文(500字),1.用弹簧秤拉一个重5牛顿的木块在水平桌面上做匀速运动,其示数为1牛顿,则摩擦力为 牛顿。 2.下面哪个是利用了有益摩擦: ; 哪个是减小了有害摩擦: 。 A.搬重物时在重物下搁置圆木; B.刹车; C.鞋子底部的花纹; D.自行车的轴承; E.车轮上的花纹
3、。 3.关闭发动机后,汽车为什么会停下来? 4.摩擦力总是阻力吗?,【课堂练习】,【例题】小明在一次劳动中负责把一个重为500kg的装满书的书柜从教室前面搬到后面,书柜与地面间的动摩擦系数为0.4,小明最大推力为1200N,小明沿水平方向使劲地推了一下,书柜一动也不动,这下小明心急了:教室里只剩下他一个人,怎样也搬不动啊! 小明开始使劲推一下书柜,不动,书柜一共受到几个力的作用? 为了小明能够完成任务,试用你学过的知识,帮小明想一个办法。 小明至少要先搬走多少书才能完成任务? (设:f 静最大= f 动,g=10 m/s2),【课堂练习】,【例题】关于滑动摩擦力,下列说法正确的是: A.物体在支持面上的滑动速度越大,滑动摩擦力也一定越大; B.滑动摩擦力的方向一定与物体相对支持面的滑动方向相反; C.接触面的滑动摩擦系数越大,滑动摩擦力也越大; D.滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。,【课堂练习】,更多资源,【例题】板对木块A有没有摩擦力?方向如何?,【课堂练习】,【例题】某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块 (1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是_摩擦力,大小是_,方向向_. (2)当弹簧秤的读数是2.1N时,木块刚好开始移动,此时木块受的是_摩擦力,大小是_, 方向向_. (3)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数变为2N,此时木块受到的是_摩擦力, 大小是_,动摩擦因数=_. (4)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是_摩擦力,大小是_. (5)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是_摩擦力,大小是_,【课堂练习】,
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